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UEMASUL
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS SOCIAIS, TECNOLOGICAS E LETRAS –
CCHSTL
CAMPUS AÇAILÂNDIA
CURSO BACHARELADO ADMINISTRAÇÃO
AÇAILÂNDIA
2019
GLEIDIA DA SILVA SOUSA
AÇAILÂNDIA
2019
GLEIDIA DA SILVA SOUSA
Aprovado em:__/__/__
BANCA EXAMINADORA
___________________________________________
Prof. Esp. Jose de Ribamar Costa Maia (Orientador)
Especialista em Gestão Empresarial Universidade Estadual do Maranhão - UEMA
___________________________________________
Prof. Esp. (Examinador)
Titulação
___________________________________________
Prof. Esp. (Examinador)
Titulação
Dedico este trabalho a quem sempre nos dá força
para prosseguir, Deus, a todos que direta e
indiretamente me apoia, como minha família e amigos
próximos.
AGRADECIMENTOS
1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... 11
2 CLIMA ORGANIZACIONAL............................................................................14
2.1 Conceituando Clima Organizacional............................................................14
2.2 Cultura Organizacional..................................................................................17
2.3 Pesquisa de Clima Organizacional...............................................................19
3 MOTIVAÇÃO................................................................................................... 22
3.1 Satisfação dos Colaboradores ......................................................................25
4 QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO..........................................................29
5 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS........................................................31
5.1 Tipo de Pesquisa............................................................................................31
5.1.2 Quanto aos Objetivos......................................................................................33
5.2 Universo da Amostra....................................................................................34
5.3 Coleta de Dados............................................................................................34
5.4 Tratamento dos Dados Coletados...............................................................35
6 APRESENTAÇÃO DA EMPRESA E ANÁLISE DE DADOS..........................36
6.1 O Grupo Sodexo Facilities Services Ltda...................................................36
6.2 Perfil dos Entrevistados...............................................................................38
6.2.1 Análise dos Dados Pessoais ..........................................................................38
7 CONCLUSÃO.................................................................................................52
REFERÊNCIAS...............................................................................................54
APÊNDICE A – Carta de Autorização de Pesquisa de Campo..................59
APÊNDICE B – Questionário .......................................................................60
11
1 INTRODUÇÃO
2 CLIMA ORGANIZACIONAL
3 MOTIVAÇÃO
5 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Princípios éticos
Lealdade - Compartilhada pelo Grupo com seus clientes, colaboradores e
acionistas, com base em relacionamentos abertos e honestos. Esta é uma
das pedras angulares das operações do grupo.
Respeito às pessoas - Humanização está no coração dos negócios da
Sodexo.
Comprometimento - oferece oportunidades iguais, independente de raça,
origem, idade, gênero, crença religiosa ou escolhas de vida de todos que
direta ou indiretamente usufruem da Sodexo.
Transparência - Este é um dos principais princípios, e uma constante entre:
clientes, consumidores, colaboradores, acionistas e opinião pública.
38
Integridade comercial - Não toleram qualquer prática que não tenha nascido
da honestidade, integridade e justiça, em qualquer lugar em que atuam.
Comunicação - deve ser clara para com os clientes, fornecedores e
colaboradores, e esperam deles rejeição a práticas corruptas e injustas.
0.188
Masculino
Feminino
0.813
8% Entre 14 e 18 anos
Entre 18 a 25 anos
40% Entre 25 a 35 anos
42% Entre 35 a 45 anos
Entre 45 a 55 anos
10% Entre 55 a 65 anos
2%
15% 2% 19%
Ensino fundamental
Ensino Medio
Superior Incompleto
Superior Completo
Pós-graduação
62%
11%
Administrativo
Operacional
89%
6%
29%
Muito Satisfeito
Satisfeito
Indiferente
65% Insatisfeito
Muito Insatisfeito
4%
25% Muito Satisfeito
Satisfeito
Indiferente
Insatisfeito
Muito Insatisfeito
71%
8% 15%
8%
Muito Satisfeito
Satisfeito
Indiferente
Insatisfeito
Muito Insatisfeito
69%
4%
2% 25%
Muito Satisfeito
Satisfeito
Indiferente
Insatisfeito
69% Muito Insatisfeito
10% 2% 17%
10% Muito Reconhecido
Reconhecido
Indiferente
Pouco reconhecido
Muito pouco reconhecido
60%
6%
21% 29%
Ótimo
Bom
Regular
44% Ruim
Péssimo
21%
Sim
Não
79%
6% 19% Otimo
29% Bom
Regular
Ruim
Pessimo
46%
48
4% 6%
10%
8% Muito Satisfeito
Satisfeito
Indiferente
Insatisfeito
71% Muito Insatisfeito
2%
35% Muito Satisfeito
Satisfeito
Indiferente
63% Insatisfeito
Muito Insatisfeito
que não há melhor lugar para se trabalhar e desenvolver suas atividades de forma
segura e somente 2% são indiferentes.
Segundo Martinez (2002), o trabalho pode ser satisfatório para o
colaborador quando este tem a oportunidade de testar suas capacidades,
estimulando suas necessidades de crescimento pessoal e seu senso de
responsabilidade.
Algumas organizações costumam investir na satisfação do colaborador
para que ele se torne fiel a ela, reduzindo então o índice rotatividade e o
absenteísmos, melhorando o rendimento do trabalho e o atendimento aos clientes.
Assim, colaboradores satisfeitos tendem a falar bem da empresa, a
contribuir com os colegas e a excederem as expectativas com relação ao trabalho,
podendo também superar suas atribuições regulares pelo anseio de retribuir as
expectativas positiva (JUDGE; ROBBINS E SOBRAL, 2010). Podendo ser este o
fator fundamental que determina o comportamento de cidadania organizacional e o
bom desempenho para conquistar todos os objetivos.
6% 11% Salário
9% Benefios oferecido
Estabilidade no emprego
38% Ambiente do trabalho
19%
Prestigio da empresa
Crescismento profissional
17% Reconhecimento
Autonomia no trabalho
importante para o indivíduo estar realizado com seu o trabalho e o cargo que
desempenha. Em quarto lugar o salário, com 11% dos funcionários. Em penúltimo
lugar estão os benefícios oferecidos pela empresa, com 9%. Na última posição,
apontada pelos colaboradores, está o reconhecimento, com 6%, como sendo um
dos fatores motivacionais que fazem com o que os funcionários permaneçam na
empresa.
O trabalho ocupa um lugar importante na sociedade já que é nele que se
passa grande parte da vida, a satisfação e a motivação com que se encara têm
repercussão direta na vida de cada cidadão e pode tornar agradável, ou não, uma
rotina diária que se repete durante a idade ativa. Portanto é necessário estimular o
colaborador a desenvolver cada vez mais suas habilidades e competências a fim de
alcançar a satisfação profissional. Se a motivação está relacionada com o desejo de
satisfazer uma necessidade individual (Paim, 2009), a satisfação expressa a
sensação de atendimento da necessidade (Martinez, 2002). Assim o que é bom hoje
não poderá ser bom amanhã.
52
7 CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
FIUZA, G., NUNES, I., MENDES, N., Ferreira, L., MELO, B. Políticas de gestão de
pessoas: cenários dos estudos publicados nos periódicos da área de
Administração. In: Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e
Pesquisa em Administração, 34, 2010, Rio de Janeiro. Anais Rio de Janeiro: Anpad,
2010.
GIL, Antonio Carlos. Gestão de Pessoas: Enfoque nos papéis profissionais. 1.ed.
São Paulo: Atlas, 2001. p. 201; 272
GIL, Antonio Carlos, 1946 – Como elaborar projetos de pesquisas. 4. Ed. São
Paulo: Atlas, 2002.
GIL, A. C. Gestão de Pessoas: enfoque nos papéis profissionais. São Paulo: Atlas,
2009.
om.br/admin/uploads/2012/Didatica/Trabalho/04_16_10_945-7142-1-PB.pdf.
Acessado em: 17/05/2019.
APÊNDICE
59
APÊNDICE B - QUESTIONÁRIO
2 – Faixa etária
( ) 14 a 18 anos ( ) 18 a 25 anos ( ) 25 a 35 anos ( ) 35 a 45 anos
( ) 45 à 55 anos ( ) 55 a 65 anos
3 – Escolaridade
( ) Ensino Fundamental ( ) Ensino Médio ( ) Superior incompleto
( ) Superior ( ) Pós-graduação
4 – Área de trabalho
( ) Administrativa ( ) Operacional