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Ideias dos alunospalavras

que definam a
sobrequea Escola Escreve 5
salazarista
palavras que
Redige um texto (10 linhas) em que
vs Escola democrática
sintetizes a tua ideia sobre a mudança
“Escola” no definam a definam a verificada em Portugal após a
período antes 25 “Escola” no “Escola” depois “Revolução dos Cravos”
Abril período em que 25 Abril
se deu o 25 Abril
1 Exigente, má, Esperança, Interessante, A mudança da escola salazarista para a
difícil, medo, dor Pacificada, exigente, calma escola democrática, houve muitas
Trauma mudanças e todas boas.
Os alunos na escola salazarista tinham
medo e sofriam dos professores porque
levavam muita porrada e tinham muito
medo disso.
Hoje os alunos fazem o que os
professores dizem, mas sem medo e às
vezes portam-se mal.
2 Muito rigorosa, Presos, Muito melhor, A escola salazarista era uma má escola,
má, exigente, difícil esperança, não violenta, era muito rigorosa, má com os alunos, os
liberdade independência rapazes eram separados das raparigas até
à saída tinham recreio separados; agora
na escola democrática é muito melhor, já
não são tão rigorosos e já não há recreio
nem salas separadas.
3 Ditadura, Rádio, Cravos, Liberdade, Após a Revolução dos Cravos Portugal
separação de Esperança, estudo, Alegria, ficou livre, qualquer pessoa pode falar à
género, maldade, Liberdade, Respeito, vontade e as mulheres podem trabalhar;
censura, Felicidade Felicidade os rapazes e as raparigas estudam juntos,
analfabetismo somos livres. Antes do 25 de Abril as
pessoas eram censuradas, tudo era
verificado, viviam numa ditadura, não
podiam falar à vontade, tinham de falar
baixo quando falavam mal de Estado e se
fossem apanhados pela PIDE eram
torturados.
4
5 Violência, Medo, Esperança, Liberdade, Logo, após o 25 de Abril as escolas de
terror, crueldade, alegria, confusão, direitos, Portugal sofreram uma mudança positiva.
injustiça agitação, condições,
manifestações felicidade,
respeito
6 Ignorante, maus, Presos, Independente, --
rigorosos, difícil, esperança, muito melhor,
medo trauma, liberdade menos violência,
liberdade e
respeito
7 Regrado, Em Amizade, Antes do 25 de Abril de 1974 as escolas
trabalho, medo, transformação, estresse, eram muito diferentes das de atualmente.
violência, ódio mudança, liberdades, A escola salazarista era feita de medo,
diferença, receio, igualdade, violência e outras coisas horríveis para a
melhoria aprendizagem educação de uma criança. Agora somos
livres de aprender coisas num meio de
 igualdade, amizade e feliz
8 Professores maus, Esperança Respeito entre --
agressão, professores e
separação, medo, alunos, liberdade,
censura felicidade, menos
violência
9 --
11 - Maus-tratos, Receio, mudança, Liberdade, Antes do dia 25 de Abril de 1974 as
violência, ódio, diferença, em amizade, escolas eram muito diferentes das de
reguada, falta de transformação, a aprendizagem, atualmente, havia muita violência e
liberdade melhorar igualdade, maus-tratos como reguadas entre outros
passividade instrumentos usados para magoar os
alunos. Atualmente os nossos direitos são
muito mais respeitados do que antes,
hoje temos liberdade de expressão coisa
que antes deste dia não tínhamos. Antes
os professores eram muito mais rígidos
do que agora, para além de que tinham
turmas só de homens ou de mulheres.
12 Repressão, Esperança,
desigualdade, mudança, Igualdade, O 25 de Abril de 1974
injustiça, violência, transição, revolta ensino, harmonia, Foi um dos acontecimentos mais
negligência liberdade importantes da História de Portugal, Foi a
transição de um regime ditatorial para um
regime democrático.
A escola foi influenciada por esta
mudança. As escolas durante o regime
ditatorial eram muito repressivas e
injustas. Havia muita desigualdade
presente dentro de uma sala de aula.
Depois do 25 de Abril e da queda do
regime a escola tornou-se numa
instituição mais livre e solidária com os
que a frequentam.
13 Desigualdade, Esperança, Liberdade, As escolas tiveram algumas mudanças
violência, falta de curiosidade, felicidade, que fizeram com que os portugueses
higiene, tristeza, trancados, medo, esperança, deixassem de lado as desigualdades;
repressão ansiedade confiança, agora os rapazes podem brincar e estudar
coragem ao lado das raparigas. Os professores
deixaram de poder educar os filhos dos
outros com violência sendo assim os
alunos deixam de ser pressionados pela
violência dos professores e começam a
ter mais vontade de ir à escola.
14 Autoritarismo, Esperança, Liberdade, Após a Revolução dos Cravos, Portugal
obrigatoriedade, mudança, democracia, sofreu algumas mudanças como a
repressão, censura reorganização, igualdade de igualdade de género nas escolas, como
e violência ocupação e género, por exemplo as raparigas e os rapazes
agitação participação e poderem almoçar juntos e saírem junto.
inclusão.
15 Desigualdade, falta Esperança, Felicidade, Depois da Revolução dos Cravos tiveram
 de liberdade, transição, igualdade, muitas mudanças nas escolas
agressão, desespero, medo, liberdade, justiça, portuguesas que mudaram tudo como a
infelicidade, trancados coragem desigualdade de género passou a
censura igualdade; assim, as raparigas em vez de
ficarem só a brincar e estudar com
raparigas, depois da Revolução já podia
estar com os rapazes. A violência passou a
ser proibida na escola. Sendo assim, os
professores já não podiam bater nos
alunos. E os alunos já tinham mais
coragem e confiança para ir para a escola.
16 Violência, ódio, Esperança, em Liberdade, Antes do 25 de Abril de 1974 as crianças
medo, censura, transformação, igualdade, viviam com medo, desigualdade e
desigualdade receio, mudança felicidade, censura, pois não podiam falar e
privacidade, expressar o que pensavam caso fizessem
poder de escolha o contrário sofriam as consequências. Os
alunos também sofriam maus-tratos nas
escolas. Durante o 25 de Abril os alunos
tinham esperança que a realidade
mudasse.
Depois do 25 de Abril conseguiram passar
de uma escola salazarista para uma escola
democrática, onde atualmente têm
liberdade de expressão e felicidade,
privacidade e poder de escolha.
17 Violência, medo, Mudança, Após a Revolução dos Cravos muito
castigo, esperança, Responsabilidade mudou, na escola, no trabalho e na nossa
obediência, revisão liberdade, , igualdade, vida. Mas na escola o impacto foi grande,
(censura) igualdade, confiança, pois antigamente a escola era bastante
felicidade liberdade, rigorosa e os professores violentos,
amizade impedindo a paixão pelo estudo de algum
domínio e fazendo-os odiar a escola. Mas
hoje, os professores são muito menos
violentos o que se reflete no nosso
comportamento e já não somos
separados por sexos e o bullying não é
tão frequente.
18 Violenta, sem Medo, Felicidade, Após a Revolução dos Cravos houve uma
condições, medo, conspiração, compreensão, grande mudança, pois antes podiam
censura, tristeza dificuldades, respeito, abandonar a escola após o 3.º ano, agora
censura, violência liberdade, boas é obrigatória até ao 12.º ano. A escola era
condições violenta, quando os alunos erravam
levavam reguadas e agora a escola
democrática quando erramos os
professores ajudam a entender melhor e
preocupam-se com as nossas
dificuldades. Os alunos passavam frio,
pois não havia aquecimento, agora as
escolas têm e existem condições de
higiene.
Agressiva, Alívio, felicidade, Responsabilidade Antes da Revolução dos Cravos a escola
 autoridade, esperança, , liberdade, salazarista era um ambiente que causava
discriminação, respeito, expressividade, medo aos alunos e onde estes eram
medo, dolorosa instabilidade compreensão e maltratados e desrespeitados. Os alunos
convívio também eram separados por géneros,
não lhes dando liberdade para poder
conviver todos juntos como nos dias de
hoje. Também havia diversas formas
dolorosas para castigar os alunos por
pequenos erros que estes haviam
cometido, sendo assim cometidas
diversas injustiças. Já nas escolas
democráticas os alunos tem a
oportunidade de se exprimir e aproveitar
a sua liberdade para se aplicarem na
escola, apesar de haver alguns alunos que
chegam a abusar dela.
20 Agressão, tristeza, Esperança, Liberdade, Antes do 25 de Abril os rapazes não viam
censura, felicidade, igualdade, as raparigas mostrando desigualdade de
desigualdade, transição, receio, acessível, justiça, género e os professores batiam e não
medo dúvida confiança havia grandes condições e alunos com
fome.
Depois do 25 de Abril, a escola tem muito
melhores condições e os rapazes e as
raparigas podem ser da mesma turma,
logo já não há tanta discriminação como
antes.
21 Dura, Difícil, Esperança, Liberdade, As escolas mudaram e ficaram menos
complicada, mudança, felicidade, rígidas, ficaram mais acolhedoras, felizes,
agressiva, má educação, novo e alegria, novo, a forma de ensinar mudou e ficou melhor
melhor prestígio de aprender e as pessoas poderem errar
sem terem medo.
22 Violência, medo, Esperança, Liberdade, Acho que houve uma grande mudança,
opressão, transição, felicidade, pois antigamente não existiam recursos
desigualdade liberdade, passividade, nem preocupação com os alunos com
felicidade, diversidade, maiores dificuldades e esses eram
mudança respeito deixados de lado pelos professores.
Também havia muita violência entre os
alunos e professores coisa que hoje não
acontece. Por outro lado, o enorme
respeito que havia dos alunos para com
os professores está a desaparecer. Os
alunos que antes não tinham liberdade
para se expressar agora conseguem ter
erro na liberdade.
23 – Rafael Censura, medo, Cara, ansiedade, Liberdade, A mudança foi significativa para a
Rossas respeito, foco felicidade, medo, felicidade, evolução do nosso país porque as
determinado esperança empenho, crianças na escola sofriam bastante com
curiosidade, esse tipo de política porque não tinham
determinação liberdade de expressão nem opinião,
eram literalmente oprimidos.
24 Repressão, Esperança, Compreender, Antes a escola era difícil, dura, onde as
 submissão, mudança, aprender, crianças eram desrespeitadas, onde os
censura, castigo, liberdade, festa, amizade, professores tinham todo o direito e
desrespeito revolução respeito, autoridade de fazerem o que quisessem e
felicidade onde o ambiente entre rapazes e
raparigas era inexistente. Durante o 25 de
Abril as crianças ganharam esperança de
futuro melhor, viver num sítio onde toda
a gente seria respeitada. Depois do 25 de
Abril isso concretizou-se e o respeito
predomina acima de tudo.
25 - Rígida, reguada, Fechada, feliz, Liberdade, O dia 25 de Abril foi uma data muito
ditatorial, sem emocionada, pacífica, importante para Portugal, pois foi uma
liberdade, transição, acessível, altura de transição, onde passamos de
desigualdade esperança igualdade, falta uma época ditatorial para uma época
de respeito democrática.
Na época ditatorial os estudos não eram
prolongados pois o trabalho era a
prioridade, mas agora a escola é
obrigatória. A liberdade de expressão
também mudou muito. Somos livres de
dizer o que achamos e a violência
também diminuiu muito.
26 Regras exageradas, Esperança, Obrigatoriedade, Antes da Revolução dos Cravos nas
agressividade, felicidade, felicidade, escolas havia muita violência, ao ponto de
tristeza, falta de mudança, liberdade, os alunos terem medo dos professores.
respeito. violência, luta convívio e Os intervalos eram separados por sexos,
discriminação pelos direitos aprendizagem havia tristeza interna e ninguém era feliz.
Hoje somos livres, convivemos todos
juntos e há paz e respeito entre todos.
27- Censura, ditadura, Liberdade, Liberdade de Portugal ficou livre de uma repressão.
separação de alegria, paz, expressão, Hoje todos podemos falar, existe
género, maldade, felicidade estudo, respeito, igualdade, podemos estudar, temos
analfabetismo igualdade liberdade, as mulheres têm direitos. E nas
escolas existe muita variedade de
pessoas. Antes do 25 de Abril existia tudo
ao contrário à atualidade, censura,
ditadura, tortura, discriminação, falta de
liberdade, perseguição.