O tabu em relação à

educação sexual no Brasil e

suas implicações para os
jovens

Prof.ª Ana Augusta Lages

 Observe o tema a seguir:
O tabu em relação
à educação sexual Quais são as
no Brasil e suas palavras-
implicações para chave?
os jovens
 Observe o tema a seguir:
O tabu em relação à educação sexual no Brasil e suas implicações para os jovens

recorte núcleo especificação

temático temático
 Eixo Recorte A educação sexual
é largamente
temático: temático: implementada na
o tabu / suas sociedade
Educação
implicações brasileira atual?

ARGU- Quais são as

implicações que
MEN- essa falta de
NÃO
TOS
implementação
gera aos jovens?
 Brainstorming
Negligência governamental;
Religiosidade alienante;
Machismo enraizado;
Falta de conhecimento sobre o próprio corpo;
Uso inadequado ou desuso de preservativos e/ou contraceptivos;
Gravidez precoce;
Aumento do índice de abuso sexual;
Aumento do índice de pedofilia;
Maior ocorrência de ISTs;
Falta de aceitação de minorias sexuais;
Banalização social de problemas relativos à sexualidade;
[...]
Educação Sexual nas Escolas
Por que sua escola precisa falar de educação sexual?
Entenda a importância da educação sexual infantil e para
adolescentes e veja como sua escola pode aplicar de maneira
respeitosa e adequada
[...]
O que é educação sexual?
Para podermos falar sobre esse tema com clareza, é preciso
entender o que é a educação sexual, despidos das barreiras do
preconceito, do falso moralismo e da polêmica.
Afinal, ainda há muita gente que vê a educação sexual infantil
como uma tentativa de “ensinar a criança a fazer sexo”, ou uma
forma de “estimulá-la a ter experiências sexuais na infância”. Essa
compreensão, no entanto, está muito longe da verdade.
Educação Sexual nas Escolas
“A educação sexual para criança e adolescente não é ensinar
fazer sexo. A sexualidade da criança é diferente da do adulto e o
foco é o conhecimento do próprio corpo. Muitos associam a
sexualidade como sinônimos de relação sexual. Conversar com a
criança sobre a sexualidade não estimula a prática sexual
precoce, muito pelo contrário”, afirma a psicopedagoga Miriam
de Oliveira Dias, em entrevista para o portal Escolas Exponenciais.
Miriam é especialista em violência doméstica e fundou o projeto
Protegendo com Amor. Ela defende a ideia de que a educação
sexual infantil é uma forma de falar com as crianças sobre sua
privacidade, seus sentimentos e sobre a importância da
autoproteção e do consentimento.
Educação Sexual nas Escolas
Além disso, a educação sexual nas escolas também trabalha
o autoconhecimento, para ajudar as crianças e adolescentes
a conhecerem os próprios corpos, compreenderem as
mudanças da puberdade e entenderem questões de higiene
íntima, que às vezes não são discutidas em outros espaço por
serem vistas como tabus.
Dessa forma, ela é uma espécie de educação socioemocional
muito importante no contexto escolar e na formação de
jovens saudáveis, confiantes e preparados para a realidade.
[...]
Educação Sexual nas Escolas
Puberdade, bullying e discriminação
A educação sexual nas escolas também pode ajudar a criança e o
adolescente a entender e ficar em paz com seu próprio corpo —
principalmente nesse momento de tantas mudanças.
Entender a puberdade é fundamental, porque é algo que ocorre em
idade escolar e, sem o cuidado ideal, pode se tornar motivo para
vergonha, descriminação, bullying e até a formação de traumas que
persistirão para a idade adulta.
Praticamente todos os educadores que atuaram em escolas,
especialmente na sala de aula, já tiveram experiências em que viram
como as crianças e adolescentes podem ser cruéis uns com os outros
— ou mesmo consigo mesmos. A educação sexual pode combater isso,
ajudando a criar uma escola mais inclusiva e humana.
Educação Sexual nas Escolas
Gravidez e ISTs
Também é importante lembrar que, com ou sem educação sexual nas
escolas, adolescentes fazem sexo. Nessa idade, eles começam a explorar os
próprios corpos, sentem o desejo despertar e, muitas vezes, não sabem
como lidar com ele.
A questão é que, sem uma educação adequada sobre o assunto, esses
adolescentes acabam buscando os lugares errados para se informarem.
Geralmente, os caminhos escolhidos são os da pornografia e/ou da
orientação de colegas que já tiveram suas primeiras experiências — e que
podem se aproveitar do desconhecimento do “amigo”.
Isso leva, todo ano, milhões de crianças a iniciarem sua vida sexual de forma
pouco saudável, perigosa, frustrante e que pode deixá-los marcados por
muitos anos — seja com experiências sexuais traumatizantes, infecções
sexualmente transmissíveis (ISTs) ou uma gravidez indesejada na
adolescência.
Educação Sexual nas Escolas
Como abordar a educação sexual nas escolas?
A psicopedagoga Miriam de Oliveira Dias, na entrevista
para o portal Escolas Exponenciais que já citamos, aponta a
importância de respeitar a faixa etária e o estágio de
desenvolvimento das crianças para começar a educação
sexual nas escolas.
Segundo ela, a partir dos 4 anos — ainda na educação
infantil — já é possível abordar o assunto. Isso porque é
nessa idade em que começam a surgir mais curiosidades
das crianças sobre seus próprios corpos.
Educação Sexual nas Escolas
No entanto, o ensino nesse momento deve ser muito cuidadoso. As
crianças ainda não têm formação para entender muito sobre o assunto,
então a recomendação é ensinar o nome correto dos órgãos genitais,
mostrar que eles não são motivos de piada e explicar a ideia de
privacidade e de respeito ao próprio corpo e ao corpo alheio.
Também é um ótimo momento para falar sobre higiene íntima — que
pode ser um tabu em muitas famílias.
Depois disso, no ensino fundamental, os professores podem seguir com
os mesmos conceitos, de acordo com o desenvolvimento de seus
estudantes — sempre tendo o respeito como farol para guiar todas as
conversas. [...]

Disponível em: https://www.sponte.com.br/importancia-da-educacao-sexual-nas-

escolas/
Repertórios Socioculturais
Sex Education, original da Netflix
Na série "Sex Education", original da Netflix, há,
no colégio Moordale, um movimento muito
grande dos alunos com relação às suas
descobertas sexuais. Entretanto, mesmo assim,
há uma notável negligência por parte da
instituição em se tratar do assunto, uma vez
que a educação sexual não é implementada, o
que gera, posteriormente, um surto de
clamídia na escola, uma IST.
Repertórios Socioculturais
29, canção da cantora Demi Lovato
Quando menor de idade, em seus 17 anos, Demi Lovato
se envolve e acaba por namorar um homem mais velho,
de 29 anos, Wilmer Valderrama, por muitos anos,
configurando-se como pedofilia, o que certamente
ocorreu infelizmente devido à falta de uma educação
sexual mais adequada na escola para que ela pudesse
se proteger. Tal situação é abordada, inclusive, na
música "29" da cantora, em trechos como "Apenas 5
anos de sangramento, aluna e um professor/ Longe de
ser inocente, que p**** é consentimento?/ Os números te
disseram não, mas isso não te parou".
Repertórios Socioculturais
Depois da tempestade – a LGBTfobia na escola
Abrindo para outros estados, este documentário
é uma produção do Paraná, do diretor Bruno
Nomura, uma filmagem que aborda noções de
gênero, sexualidades e educação, de modo que
evidencia a importância de se discutir sobre
educação sexual nas escolas. Disponível no
YouTube.
Repertórios Socioculturais
XXY
Essa produção argentina conta a história de Alex, uma
adolescente intersex de 15 anos, cujos pais decidem se
isolar em uma pequena cidade, logo após seu nascimento.
Com traços fenotípicos predominantemente femininos,
Alex possui, entretanto, genitais masculinos. Seus conflitos
de identidade permanecem sob controle até entrar na
adolescência e interessar-se por um rapaz. Alex, inicia,
então, um processo de busca por sua identidade e
descobertas relacionadas à sua sexualidade. Com a ajuda
da educação sexual, Alex poderia ter mais facilidade em
conhecer o próprio corpo e, assim, encontrar sua
identidade.
 Citações
“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela
tampouco a sociedade muda” - Paulo Freire - educador brasileiro;
“Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com
retorno garantido” - William Arthur Lewis, economista britânico;
"A educação é a arma mais poderosa que se pode usar para mudar
o mundo" - Nelson Mandela;
"Só a educação liberta" - Epicteto, filósofo romano;
"O homem não é nada além do que aquilo que a educação faz
dele." - Immanuel Kant, filósofo alemão;
"Educai as crianças e não será preciso punir os homens." -
Pitágoras, filósofo e matemático grego;
"A culpa não é de quem não sabe, é de quem não informa." - Caco
Barcellos, jornalista brasileiro;
 Citações
"Onde não há lei, não há liberdade." - John Locke, filósofo inglês;
"A essência dos direitos humanos é o direito a ter direitos." -
Hannah Arendt;
“É dever do Estado zelar pelo bem-estar da sociedade.” - Thomas
Hobbes;
"A cultura atua fortemente na construção dos valores dos
indivíduos." - Margaret Mead, antropóloga;
Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire;
Instituições Zumbi - Zygmunt Bauman;
Mito da Caverna - Platão;
Banalidade do Mal - Hannah Arendt;
Contrato Social - Thomas Hobbes;
 Proposta de redação
O tabu em relação à educação sexual no Brasil e suas
implicações para os jovens
Com base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos
conhecimentos construídos ao longo de sua formação,
redija um texto dissertativo-argumentativo, na modalidade
escrita formal da Língua Portuguesa, sobre o tema O tabu
em relação à educação sexual no Brasil e suas implicações
para os jovens, apresentando uma proposta de ação social
que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e
relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos
para a defesa do seu ponto de vista.
 Proposta de redação
TEXTO I
A educação sexual no Brasil ainda não é um assunto fácil de ser
discutido. Em um país de dimensão continental, não só zonas mais
rurais e no interior, mas também as principais capitais enfrentam
questões culturais, políticas e religiosas que interferem no
esclarecimento da sexualidade.
A repórter Eliane Scardovelli foi até Codó, município maranhense de 80
mil habitantes, onde a menstruação é um tabu. Ela acompanhou o
trabalho da Plan International, uma organização não governamental,
que instrui moradores da cidade sobre conceitos de higiene básica,
saúde menstrual e hábitos de vida saudável para crianças e
adolescentes.
Em conversa com Francisca da Silva, de 18 anos, Eliane descobriu que a
falta de informação sobre menstruação é algo comum na cidade e
acaba gerando muitos mitos.
 Proposta de redação
A pequena cidade ainda sofre com o pouco debate do tema nas salas
aulas. Segundo a professora Morgana Ponte de Sousa, a educação
sexual só é debatida a partir do sétimo ano e que muitos assuntos não
são aceitos pelos pais dos alunos.
“Em relação ao corpo humano, a gente trabalha mais no sétimo e oitavo ano.
No sexto a gente fala sobre o planeta, sistema solar. Na escola a gente vai
passar o conteúdo do corpo humano mais bem detalhado. Mas tem alguns
pais que às vezes não aceitam. E às vezes as crianças chegam na sala e falam
‘minha mãe não disse isso’. Então a gente tem que saber como vamos passar
para eles. Tem que ser de uma forma delicada para que eles possam absorver
o conhecimento, mas sem o lado maldoso”, afirma a professora.

Disponível em: https://g1.globo.com/profissao-

reporter/noticia/2019/06/27/educacao-sexual-ainda-e-tabu-no-brasil-e-
adolescentes-sofrem-com-a-falta-de-informacao.ghtml
 Proposta de redação
TEXTO II
Nos últimos anos, houve uma evolução no aprendizado e na consciência de pais,
professores, gestores e alunos a respeito da importância da educação sexual nas escolas,
no trabalho de diminuição das ISTs e das gravidezes precoces”, constata a psicóloga e
educadora Mary Neide Damico Figueiró, doutora na área de educação sexual pela
Universidade Estadual Paulista (Unesp) e uma das especialistas mais procuradas para
projetos e palestras sobre o tema. “Mas o recuo produzido pelos conceitos
ultraconservadores do novo governo pode colocar por terra o pouco que caminhamos”,
acrescenta.
Apesar dos avanços verificados nos últimos anos, Mary Neide e outra pesquisadora
dedicada ao assunto, a pedagoga e escritora Caroline Arcari, mestre em educação sexual
pela Unesp, estimam que o percen­tual de escolas brasileiras públicas e privadas, do
infantil ao médio, que tratam do tema de alguma maneira, de debates raros a programas
consistentes, ainda não chega a 20% do total. “Particularmente, acho 20% até muito,
uma parcela otimista demais, infelizmente”, lamenta Caroline, idealizadora do projeto
Pipo e Fifi, de boas práticas de enfrentamento à violência sexual contra crianças e
adolescentes, que rendeu um livro e conquistou vários prêmios.

Disponível em: https://revistaeducacao.com.br/2019/11/07/educacao-sexual-nas-escolas/

 Proposta de redação
TEXTO III
A educação sexual busca ensinar e esclarecer questões relacionadas ao
sexo, livre de preconceito e tabus. Antigamente e ainda hoje, falar sobre
sexo provoca certos constrangimentos em algumas pessoas, mas o tema é
de extrema importância, pois esclarece dúvidas sobre preservativos, DSTs,
organismo masculino e feminino, anticoncepcionais e gravidez.
O objetivo principal da educação sexual é preparar os adolescentes para a
vida sexual de forma segura, chamando-os à responsabilidade de cuidar de
seu próprio corpo para que não ocorram situações futuras indesejadas,
como a contração de uma doença ou uma gravidez precoce e indesejada.

Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/sexualidade/educacao-

sexual.htm/
 Proposta de redação
TEXTO IV
 Proposta de redação
Instruções:
O texto deve ser escrito à tinta, em até 30 linhas.
A redação que apresentar cópia dos textos motivadores terá o
número de linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção.
Será desconsiderada, em qualquer das situações expressas a seguir,
a redação que:
Tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada "insuficiente";
Fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-
argumentativo;
Apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos
humanos;
Apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o
tema proposto.