SUGESTÃO DE PERGUNTAS PARA O ROTEIRO DE ENTREVISTA EM

LEGE (TI)

Como indicado na proposta de TI, na quinta quinzena de LEGE, o grupo deverá

fazer uma entrevista com a equipe gestora da escola pesquisada.

Para a construção do roteiro de entrevista, o grupo deverá considerar todas as

informações obtidas para o trabalho nas disciplinas Legislação e Políticas Locais
(LPL) e Disciplina: Currículo e Desenvolvimento Profissional (CDP).

Com base nestas informações e no objetivo da entrevista em LEGE, vocês

deverão elaborar questões para o roteiro que permitam o levantamento de
informações que faltam para a elaboração do diagnóstico solicitado.

Objetivo da entrevista em LEGE: compreender como a equipe gestora está

considerando a implementação do Programa Escola em Tempo Integral na
unidade escolar.

O quadro a seguir apresenta algumas sugestões de perguntas que o grupo

poderá incluir no roteiro. As perguntas apresentadas não são obrigatórias. Cada
grupo poderá incluir ou ajustar estas perguntas no roteiro ou criar outras
perguntas, de acordo com a realidade da unidade escolar pesquisada.

Perguntas que podem ser incluídas no Roteiro

1 A secretaria de educação da rede já está discutindo/criando/adaptando

uma política para a Educação em Tempo Integral?
2 Como a Secretaria está orientando e apoiando as escolas no que diz
respeito ao Programa Escola em Tempo Integral?
3 A sua Escola já trabalhou e tem alguma experiência com a modalidade
de educação em Tempo Integral? Se sim, fale a respeito.
4 Qual é a perspectiva de prazo para a implementação do Programa Escola
em Tempo Integral nas escolas da rede?
5 Como a equipe gestora está lidando com as novas exigências do
Programa Escola em Tempo Integral? Vocês já tomaram decisões ou
implementaram alguma ação nessa direção? Fale a respeito.
6 A equipe gestora está agindo no sentido de envolver os professores
nessa discussão? O que a gestão escolar pretende (ou já faz) para
compartilhar as discussões e as decisões sobre a implementação do
Programa Escola em Tempo Integral com os professores e a comunidade
escolar?
7 Do ponto de vista da gestão da escola, quais são os principais
empecilhos e desafios para a implementação das exigências do
Programa Escola em Tempo Integral? Como lidar com eles?
8 A equipe gestora já está fazendo ou pensando em fazer algum tipo de
planejamento para a implementação do Programa Escola em Tempo
Integral? Fale a respeito.
9 Já existe algum cronograma com previsão para essa implementação?
Quais são os prazos para essa implementação?
10 Do ponto de vista da gestão pedagógica e do currículo, o que a equipe
gestora já pensa em fazer?
11 Já pensam em adequar o PPP à necessidade de implementação do
exigências do Programa Escola em Tempo Integral? Fale a respeito.
12 Já existe alguma previsão ou planejamento orçamentário para o
recebimento de recursos para a implementação do Programa?
13 Há esforços, na rede, que aponte para uma gestão integrada do
Programa Escola em Tempo Integral? Estão sendo realizadas ações ou
reuniões entre a Secretaria e as escolas e entre escolas da rede para
discutirem o que fazer?
14 A equipe gestora tem pensado em estratégias para a implementação do
Programa Escola em Tempo Integral? Se sim, quais estratégias? Se não,
por quê?