Escola E.B.

Maria Veleda

Nome: _______________________________________________ N.º _____ Turma: _____ Data: ____/____/____

Português – Ficha de Consolidação de Conhecimentos 6.º Ano

DOMÍNIO 3 (D3)– EDUCAÇÃO LITERÁRIA Lê,

co
m atenção, o seguinte poema.

Lê o poema seguinte e as notas.

Raízes
Quem me dera ter raízes,
Que me prendessem ao chão.
Que não me deixassem dar
Um passo que fosse em vão.

5 Que me deixassem crescer

silencioso e ereto1,
como um pinheiro de riga2,
uma faia ou um abeto.

Quem me dera ter raízes

10 Raízes em vez de pés.
Como o lódão, o aloendro,
O ácer e o aloés.

Sentir a copa vergar3,

Quando passasse um tufão4.
15 E ficar bem agarrado,
pelas raízes ao chão.
Jorge Sousa Braga, Herbário, 5.ª ed., Porto, Assírio & Alvim, 2013, pp. 7-8

1
Ereto: direito.
2
Pinheiro de riga: pinheiro silvestre.
3
Vergar: curvar.
4
Tufão: vendaval.

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2. No primeiro verso do poema, o sujeito poético manifesta um desejo. Identifica esse desejo.

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2.1 Por que razões manifesta o sujeito poético esse desejo?

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______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

3. «Quem me dera ter raízes, / Que me prendessem ao chão. / Que não me deixassem dar / Um passo que fosse
em vão.» (versos 1 a 4)
Explica por palavras tuas o sentido dos versos sublinhados.
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4. Assinala a opção correta, de 4.1 a 4.2.

4.1 Na segunda estrofe, o sujeito poético afirma que gostava de possuir uma característica das árvores. O
recurso expressivo utilizado para referir essas árvores é

a) a personificação. c) a enumeração.

b) a comparação. d) a onomatopeia.

4.2 Nos versos «Sentir a copa vergar, / Quando passasse um tufão», é possível identificar uma caraterísitica
muito importante das árvores, ou seja, a sua

a) beleza. c) fragilidade.

b) resistência. d) variedade.

5. Há vários elementos que contribuem para o ritmo e a musicalidade deste poema. Assinala as três opções que
referem esses elementos.

a) A repetição de palavras em início de verso. d) Os versos rimados.

b) A métrica regular. e) O uso de adjetivos.

c) O tema do poema.

7. Na tua opinião, quais são as razões do sujeito poético para querer ser como as árvores?
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1.
DOMÍNIO 4 (D4)– GRAMÁTICA
Identifica as palavras derivadas por prefixação e sufixação, preenchendo a tabela.

Arvoredo Floresta Desproteger Rugoso

Raminho Desfolhar Incapaz Refazer

Palavras derivadas por prefixação Palavras derivadas por sufixação

2. Escreve um antónimo da palavra “veste” _____________________________________

3. Escreve um sinónimo da palavra “observar”____________________________________

4. Identifica as funções sintáticas das expressões sublinhadas.

Preenche a tabela, indicando a alínea correspondente a cada função sintática.
a) As árvores são fundamentais à vida.
b) Nós temos um sobreiro no quintal.
c) Eu mostrei aquela faia ao meu irmão.
d) A minha mãe rega as tílias semanalmente.

Sujeito Predicado Complemento direto Complemento indireto

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5. Identifica a classe das palavras da seguinte frase

A flor amarela precisa de água.

A : ________________________________________________________________________________________________
flor : _______________________________________________________________________________________________
amarela: ___________________________________________________________________________________________
precisa: ____________________________________________________________________________________________
de:_________________________________________________________________________________________________
água: ______________________________________________________________________________________________

6. Identifica o grau do adjetivos das frases seguintes:

a) A estufa está muito quente. ____________________________________________________
b) Aquelas folhas estão sequíssimas. _______________________________________________

7. Identifica o tipo de cada frase.

a) «Já acabei a estufa para aquela planta!» __________________________________________
b) «A Natureza é a nossa casa.» ___________________________________________________
c) «Já regaste as hortênsias?» _____________________________________________________
d) «Vai apanhar aquelas folhas.» __________________________________________________

8. Completa as frases com os verbos apresentados entre parênteses nos tempos e modos indicados.

a. A árvore ____________________ (chamar – pretérito imperfeito do indicativo) os pássaros.

b. O pássaro ____________________ (estar – futuro) a escutar os amigos.
c. A raiz _____________ (ser – presente do indicativo) gigantesca.
d. O melro _________________ (beber– pretérito perfeito do indicativo) a água do riacho.

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