Relativamente ao Modelo de Rotação por Estações, igualmente
conhecido por Modelo de Rotação em Classe, os alunos são organizados
em grupo, sendo-lhes distribuída uma tarefa mediante os conteúdos a lecionar, circulando entre as diversas estações de aprendizagem no mesmo espaço físico, mesmo havendo uma estação online.
Nas diversas estações, os alunos desenvolvem atividades de
aprendizagem de forma colaborativa ou individual, conforme os recursos existentes na escola. Depois do tempo estipulado, os alunos trocam de estação e de atividade de aprendizagem devendo todos estar integrados na realização das mesmas. O professora será um mediador , incentivando o trabalho colaborativo entre os alunos e despertando a curiosidade dos mesmos para a pesquisa online e individual.
Modelo de Laboratório Rotacional
Este modelo concretiza-se em dois espaços físicos: sala de aula e
laboratório de informática.Sendo que em sala de aula ocorre um momento mais tradicional da aprendizagem, havendo um segundo momento no laboratório de informática, sendo uma componente online, mais direcionada para cada aluno de modo a complementar e enriquecer o primeiro momento.Em laboratório os alunos desenvolvem um trabalho autónomo havendo apoio de professores tutores.Em suma, este é um modelo atrativo uma vez que complementa em modo online o que é desenvolvido em sala de aula, fomentando a autonomia e o interesse na aprendizagem.
Modelo de Rotação Individual que privilegia um ambiente de
aprendizagem físico adaptado às necessidades individuais de recuperação, reforço ou consolidação de conhecimentos/ aprendizagens de cada aluno, tendo em vista a melhoria. O discente possui um plano específico de aprendizagem adaptado às suas necessidades com metas que se pretendem alcançar durante e após esta aprendizagem.Embora seja um ambiente rotativo de aprendizagem não é necessária a alternância dos alunos por todas as estações.Este modelo ocorre no território físico da escola caracterizando-se pelo desenvolvimento de atividades online e/ ou offline (podendo realizar-se em casa ou na escola). O aluno é o protagonista no processo de ensino e professor o mediador.
Modelo de rotação - Flipped Classroom (Sala de Aula Invertida)
Este modelo implica uma inversão dos papéis entre professor e aluno.Existe uma rotação entre a prática supervisionada pelo professor em sala de aula e a aprendizagem online.Podem-se definir três etapas:
Os alunos estudam online os conceitos teóricos tendo acesso a
informação em diversas fontes.
Seguidamente, aplicam e praticam em sala de aula.
Por fim, consolidam e expandem os conhecimentos online em casa.
A vantagem deste modelo é permitir aos alunos realizar a aprendizagem
de acordo com o seu ritmo, avançando e retrocedendo sempre que necessite. Desta forma têm mais autonomia e iniciativa de aprendizagem tornando as mesmas mais significativas para o aluno