Sintomas do Autismo na infância

Sintomas do Autismo nos primeiros meses de vida

 Ausência de choro em solidariedade a outro bebê.
 Desatenção à voz humana.
 Preferência por objetos, perante à face humana.
 Não há preferência entre um rosto sorridente, triste ou bravo.
 O olhar não acompanha o afastamento da mãe.
 Ausência de sons vocais.
 O bebê não olha nos olhos da mãe durante a amamentação.
 O bebê não imita ações humanas como sorrir, bocejar ou
mostrar a língua.
 O bebê não estende os braços para pedir colo.

Sintomas do Autismo no 1º ano de vida

 Não procura pelos pais enquanto os chama verbalmente.
 Não dá “tchauzinho”.
 Ainda não pronunciou nenhuma palavra compreensível.
 Movimenta-se sem uma direção determinada.
 Não indica nenhum desejo.
 Não apresenta curiosidade pelas pessoas.

Sintomas do Autismo aos 2 anos

A partir do segundo ano os sinais ficam um pouco mais evidentes.

 A criança costuma não indicar desejos e quando o faz, usa a

mão de terceiros para apontar.
 Tem dificuldade em prestar atenção quando lhe apontam um
objeto.
 Não atende quando lhe chamam.
 Não consegue demonstrar as emoções através de gestos e
expressões faciais.
 A criança é vista como “independente”.
 A criança busca isolar-se dos demais.
 Apresenta dificuldade durante festas e em ambientes com
ruídos.

Sintomas do Autismo entre 3 e 5 anos

Normalmente a partir dessa faixa etária a família já percebeu que algo
está errado e passa a buscar orientação.

 Comumente a criança já apresentou atraso na fala e ao

frequentar a escola, surgem reclamações sobre seu
comportamento.
 Em alguns casos, estava indo tudo bem e a criança subitamente
tem a fala suspendida.
 50% dos autistas não desenvolvem a linguagem até essa fase.
 Ausência de contato visual, ou não o fazem de maneira eficaz.
 Expressões faciais escassas.
 A criança não aponta.
 Age como se não ouvisse.
 Apenas uma minoria compreende ordens complexas.
 Costuma brincar com partes de brinquedos.
 Fascinação por objetos que giram.
 Enfileira brinquedos.
 Algumas crianças brincam de forma adequada, porém têm
dificuldade em brincar com outra criança da mesma
idade.Estabelece uma rotina para si e para os outros.
 Desgosto em mudar trajetos e a mobília da casa.
 Sensibilidade a alguns tipos de sons.
 Recusa alimentos com texturas diferentes.
 Dificuldade em fazer a transição de alimentos pastosos para
sólidos.
 Dificuldades com texturas e etiquetas de roupas.

Vale ressaltar que não há a necessidade de preencher todos estes

sinais para receber o diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista e
o melhor tratamento é a intervenção precoce.