Você está na página 1de 5

Nome Completo: ___________

Turma: Profª Gabriel Pimentel Data: / /


ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DO FILME:
UMA HISTÓRIA DE AMOR E FÚRIA

Uma história de amor e fúria: Animação debate história e sociedade


“Uma viagem pela história do Brasil, um trabalho muito bonito que, sem ser didático nem panfletário, revela um autor que tem
algo a dizer”. Assim o ator Rodrigo Santoro, que faz a voz de um dos personagens de “Uma história de amor e fúria” se refere a esse longa-
metragem de animação, escrito e dirigido por Luiz Bolognesi, atualmente em cartaz em cinemas de todo o Brasil.
O enredo do filme abrange um período de seis séculos, pondo em foco particularmente quatro fases da nossa história: o Brasil indígena
(quando da chegada dos colonizadores), a revolta da Balaiada, a luta armada contra o regime militar de 64, e um futuro não tão distante (2096) em
que a água se torna um bem escasso e motivo de conflito.
Nesse pano de fundo, acontece o amor entre o herói, um guerreiro indígena imortal (dublado por
Selton Mello) e Janaína (na voz de Camila Pitanga), personagem que reaparece na vida do herói, de tempos em tempos, sempre no papel de uma
mulher lutadora e idealista. Da mesma forma se trava continuamente o combate entre o protagonista e Anhangá, o espírito do mal, que é o seu
antagonista.
http://educacao.uol.com.br/disciplinas/artes/uma-historia-de-amor-e-furia-animacao-debate-historia-e-sociedade.htm

1. Marque verdadeiro (V) ou falso (F)

a) ( ) Participam da dublagem do filme os atores Rodrigo Santoro e Selton Mello.


b) ( ) Luiz Bolognesi é o escritor e diretor do filme.
c) ( ) O filme abrange um período de 6000 anos.
d) ( ) Abeguar é dublado por Rodrigo Santoro.

2. Assinale somente os períodos históricos retratados no filme:

( ) Colonização ( ) Escravidão ( ) Segundo Reinado


( ) Mineração ( ) Ditadura Militar ( ) Crise de Água (futuro)

3. Relacione os personagens a descrição:


A. Guerreiro indígena imortal ( ) Anhangá
B. Mulher lutadora e idealista, amor de Abeguar ( ) Abeguar
C. Espírito do mal ( ) Munhã
D. Cacique da tribo dos Tupinambás ( ) Janaína
E. Deus indígena que transformou Abeguar em pássaro ( ) Piatã

OS TUPINAMBÁS

Os tupinambás eram uma nação indígena que habitava várias áreas do litoral brasileiro. As diversas tribos tupinambás possuíam uma
língua comum, conhecida como tupi, porém não mantinham uma unidade e chegavam até mesmo a guerrearem entre si.
Os tupinambás fizeram parte da Confederação dos Tamoios, entre 1556 e 1567, na luta contra os colonizadores portugueses.
Uma característica marcante dos tupinambás é a pratica do canibalismo. Acreditavam que ao consumirem a carne de pessoas, poderia
adquirir suas qualidades (inteligência, coragem, habilidades bélicas, etc). Assim como outras nações indígenas, os tupinambas foram aos poucos
desaparecendo ao entrarem em contato com os colonizadores portugueses.
http://www.suapesquisa.com/indios/tupinambas.htm

4. Onde habitavam as tribos tupinambás?


5. Qual o idioma utilizado pelos tupinambás?
6. O que foi a Confederação dos Tamoios? Em que período ocorreu o confronto?

7. Por que os índios tupinambás consumiam carne humana?


A BALAIADA

A Balaiada foi uma revolta que eclodiu na província do Maranhão, entre os anos de 1838 a 1841. Recebeu esse nome devido ao apelido de
uma das principais lideranças do movimento, Manoel Francisco dos Anjos Ferreira, o "Balaio" (nome dos cestos que ele fazia).
A Balaiada se distingue das outras revoltas que eclodiram no período regencial por ter sido um movimento eminentemente popular
contra os grandes proprietários agrários da região.
As causas da revolta estão relacionadas às condições de miséria e opressão a que estava submetida a população pobre da região. Nesta
época, a economia agrária do Maranhão atravessava um período de grande crise. A principal riqueza produzida na província, o algodão, sofria forte
concorrência no mercado internacional e, com isso, o produto perdeu preço e compradores no exterior.
http://educacao.uol.com.br/disciplinas/historia-brasil/balaiada-1838-1841-revolta-popular-no-maranhao.htm

8. O que foi a Balaiada?


_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________

9. Qual o nome de um dos principais lideres da Balaiada?

10. Qual era o principal produto da economia agrária do maranhão durante esse período?
( ) Café ( ) Pau Brasil ( ) Cana de açúcar ( ) Algodão

DITADURA MILITAR

O Regime militar foi o período da política brasileira em que militares conduziram o país. Essa época ficou marcada na história do Brasil
através da prática de vários Atos Institucionais que colocavam em prática a censura, a perseguição política, a supressão de direitos
constitucionais, a falta total de democracia e a repressão àqueles que eram contrários ao regime militar.
A Ditadura militar no Brasil teve seu início com o golpe militar em 1964, que resultou no afastamento do Presidente da República, João
Goulart, e tomando o poder o Marechal Castelo Branco. Este golpe de estado, caracterizado por personagens afinados como uma revolução
instituiu no país uma ditadura militar, que durou até a eleição de Tancredo Neves em 1985. Os militares na época justificaram o golpe, sob a
alegação de que havia uma ameaça comunista no país.
Imediatamente após a tomada de poder pelos militares, foi estabelecido o AI-1. Com 11 artigos, o mesmo dava ao governo militar o poder
de modificar a constituição, anular mandatos legislativos, interromper direitos políticos por 10 anos e demitir, colocar em disponibilidade ou
aposentar compulsoriamente qualquer pessoa que fosse contra a segurança do país, o regime democrático e a probidade da administração
pública, além de determinar eleições indiretas para a presidência da República.
A liberdade de expressão e de organização era quase inexistente. Partidos políticos, sindicatos, agremiações estudantis e outras
organizações representativas da sociedade foram suprimidas ou sofreram interferência do governo. Os meios de comunicação e as manifestações
artísticas foram reprimidos pela censura. A década de 1960 iniciou também, um período de grandes transformações na economia do
Brasil, de modernização da indústria e dos serviços, de concentração de renda, de abertura ao capital estrangeiro e do endividamento externo.
http://www.sohistoria.com.br/ef2/ditadura/
11. Quem era o presidente do Brasil quando aconteceu o golpe militar? Quem assumiu a presidência após o golpe?

12. Cite exemplos de censuras que ocorriam durante a ditadura militar.


__________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
__
13. Quais transformações ocorreram na economia brasileira a partir da década de 1960?
a) Modernização da agricultura, investimentos na educação pública e criação de sindicatos.
b) Popularização dos meios de comunicação e manifestações artísticas.
c) Modernização das indústrias e serviços, concentração de renda, abertura ao capital estrangeiro e endividamento externo.
d) Anulação de mandatos legislativos e eleições diretas para presidência da República.
AQUÍFERO GUARANI
Aquífero é um grande reservatório de águas
subterrâneas localizado a centenas de metros de
profundidade. Pesquisas indicam que o território brasileiro
abriga 27 aquíferos, sendo que o maior em extensão e em
volume de água é o Aquífero Guarani.
Com cerca de 1,2 milhão de quilômetros
quadrados, o Aquífero Guarani está presente em
quatro países sul-americanos: Argentina, Brasil,
Paraguai e Uruguai. Aproximadamente 70% desse
reservatório de água está localizado no Brasil,
espalhado pelo subsolo de Mato Grosso, Mato
Grosso do Sul, Goiás, Minas Gerais, São Paulo,
Paraná, Rio Grande do Sul e Santa Catarina.
A estrutura geológica da região que abrange
o Aquífero Guarani é responsável pelo armazenamento
de água no subsolo. Essa área é formada por rochas
sedimentares, muita areia e pouca argila, características
que facilitam a absorção das águas das chuvas, que, após
absorvidas, ficam confinadas em rochas impermeáveis a
centenas de metros de profundidade. A quantidade exata
de água armazenada nesse aquífero ainda é uma questão a ser esclarecida. No entanto, estimativas
apontam para uma média de aproximadamente 40 trilhões de metros cúbicos. Esse potencial é
explorado através da perfuração de mais de mil poços com profundidades de 100 a 300 metros,
fornecendo água para milhares de pessoas no país.
Apesar da importância do Aquífero Guarani, as atividades humanas, sobretudo as industriais e
agrícolas, têm provocado a contaminação da água. Os maiores vilões desse processo são o agrotóxico
utilizado na agricultura e o vinhoto (resíduo da destilação fracionada da cana-de-açúcar), que atingem o
reservatório.
Com intuito de utilizar a água do aquífero de forma sustentável e planejada, está sendo
desenvolvido o Projeto de Proteção Ambiental e Desenvolvimento Sustentável do Sistema Aquífero
Guarani. Esse projeto, elaborado em conjunto pela Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, visa ao uso
racional da água e à preservação do Aquífero Guarani.
http://brasilescola.uol.com.br/brasil/aquifero-guarani.htm
14. O que é um aquífero?

15. Qual a localização do Aquífero Guarani?

a) Brasil e Argentina c) Alternativas A e B estão corretas.


b) Uruguai e Paraguai. d) Nenhuma das alternativas.

16. Em quais estados brasileiros encontra-se o Aquífero do Guarani?

17. Quais atividades colocam em risco a qualidade das águas do Aquífero do Guarani?
18. Qual o objetivo do Projeto de Proteção Ambiental e Desenvolvimento Sustentável do
Sistema Aquífero Guarani ?

A)Utilizar a água do aquífero de forma sustentável e planejada, para a sua preservação.


B)Proibir o uso das águas do aquífero.
C) Regular normas para a poluição das águas e manutenção do aquífero.
D) Todas as alternativas estão corretas.

“O passado é o que está acontecendo agora.


A cada dia que passa, uma nova página é escrita com histórias cheias de amor e
fúria.
Viver sem conhecer o passado é viver no escuro”
(Abeguar, filme “Uma História de Amor e Fúria”)

19: Qual a importância para você de conhecer essas diferentes Histórias do Brasil, através do filme.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Você também pode gostar