Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Matemática

Média aritmética
simples
8º ANO
Aula 18 – 4º bimestre
 Conteúdo Objetivos
● Compreender o conceito de
● Média aritmética simples. média aritmética simples;
● Resolver situações-problema
envolvendo média aritmética
simples.
 Virem e conversem
Para começar
Você já ouviu alguma(s) dessas frases?

 Final de bimestre e o professor fala: “a nota média da sala em

matemática foi 8,5”.

 A média de gols na primeira rodada do campeonato foi baixa.

 No verão, o consumo médio de água aumenta muito no Estado

de São Paulo.

 A queda no preço médio do arroz traz alívio para os

consumidores.
 Foco no conteúdo
A média aritmética será chamada de simples quando for calculada
como o quociente entre a soma de todos os valores relacionados e
o número de observações envolvidas nessa soma.

A média aritmética é usada como medida de tendência central,

ou seja, como forma de, por meio de um único número, dar uma
ideia das características de determinado grupo de números. No
entanto, é importante ressaltar que, em algumas situações, a
presença de um valor bem maior ou bem menor do que os demais
faz com que a média aritmética não consiga traçar o perfil correto
do grupo.
 Foco no conteúdo
Representação algébrica para o cálculo de média aritmética:

Consideremos o conjunto de dados:

𝒙𝒙𝟏𝟏 , 𝒙𝒙𝟐𝟐 , 𝒙𝒙𝟑𝟑 , 𝒙𝒙𝟒𝟒 , … , 𝒙𝒙𝐧𝐧

𝒙𝒙𝟏𝟏 + 𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝒙𝒙𝟑𝟑 + 𝒙𝒙𝟒𝟒 + ⋯ + 𝒙𝒙𝐧𝐧

𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴 =
𝒏𝒏

Sendo “𝒏𝒏” a quantidade de elementos do conjunto de dados.

 Foco no conteúdo
Exemplo 1
João fez três atividades nas aulas de matemática durante o
segundo bimestre e suas notas foram: 7, 8 e 9, todas com o
mesmo peso. Qual foi sua nota média nas atividades?
Vamos chamar as atividades de 𝑎𝑎1 , 𝑎𝑎2 𝑒𝑒 𝑎𝑎3 .
𝒂𝒂𝟏𝟏 + 𝒂𝒂𝟐𝟐 + 𝒂𝒂𝟑𝟑
𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴 =
𝟑𝟑
𝟕𝟕 + 𝟖𝟖 + 𝟗𝟗 𝟐𝟐𝟐𝟐
𝑴𝑴 = = = 𝟖𝟖
𝟑𝟑 𝟑𝟑
Pelo cálculo da média aritmética simples, a nota média de João nas
atividades do 2º bimestre foi 8,0.
 Virem e conversem
Na prática
Atividade 1
Numa rodada de futebol com seis jogos, tivemos a seguinte
quantidade de gols em cada jogo, conforme observado na tabela a
seguir.
Jogo Gols marcados
1 5
2 3
3 2
4 2
5 1
6 4

Qual foi a média de gols da rodada?

 Na prática Correção
Atividade 1

𝑗𝑗1 + 𝑗𝑗2 + 𝑗𝑗3 + 𝑗𝑗4 + 𝑗𝑗5 + 𝑗𝑗6

𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 =
6

𝟓𝟓 + 𝟑𝟑 + 𝟐𝟐 + 𝟐𝟐 + 𝟏𝟏 + 𝟒𝟒 𝟏𝟏𝟏𝟏
𝑴𝑴 = = ≅ 𝟐𝟐, 𝟖𝟖
𝟔𝟔 𝟔𝟔

Média de 2,8 gols, o que nos permite generalizar e afirmar que

tivemos praticamente 3 gols na rodada do campeonato.
 Todo mundo escreve
Na prática
Atividade 2
Maria Helena, diante dos seus gastos mensais, resolveu fazer um
planejamento financeiro de suas despesas. Vai começar descobrindo
qual é o gasto médio na sua conta de luz no último trimestre. Ao
analisar as contas pagas, obteve os seguintes valores.

Mês Valor (R$)

Junho 126,5
Julho 118,1
Agosto 137,4

Qual foi o valor médio da conta, considerando o período de três

meses?
 Na prática Correção
Atividade 2
Mês Valor (R$)
Junho 126,50
Julho 118,10
Agosto 137,40

𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏, 𝟓𝟓𝟓𝟓 + 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏, 𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏, 𝟒𝟒𝟒𝟒 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑

𝑴𝑴 = = ≅ 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏, 𝟑𝟑𝟑𝟑
𝟑𝟑 𝟑𝟑

O valor médio da conta no período considerado foi de R$ 127,33.

 Virem e conversem
Na prática
Atividade 3
A família do senhor Otávio, além dele, tem sua esposa Rita e suas
duas filhas, Helena e Júlia. A média de idade considerando toda a
família é de 22 anos. Sabendo que Rita tem 35 anos, Helena tem 10
anos e Júlia apenas 5 anos, qual é a idade do pai?
 Na prática Correção
𝒊𝒊𝑶𝑶 + 𝒊𝒊𝑹𝑹 + 𝒊𝒊𝑯𝑯 + 𝒊𝒊𝑱𝑱
𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴𝑴 =
Atividade 3 𝟒𝟒
𝒊𝒊𝑶𝑶 + 𝟑𝟑𝟑𝟑 + 𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝟓𝟓
𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷: 𝟐𝟐𝟐𝟐 =
𝟒𝟒
𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 = 22
𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 (𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂) = ? 𝒊𝒊𝑶𝑶 + 𝟓𝟓𝟓𝟓
𝟐𝟐𝟐𝟐 =
𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 = 35 𝟒𝟒
x
𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻 = 10
𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝐽𝐽𝐽𝐽𝐽𝐽𝐽𝐽𝐽 = 5 𝟖𝟖𝟖𝟖 = 𝒊𝒊𝑶𝑶 + 𝟓𝟓𝟓𝟓

𝟖𝟖𝟖𝟖 − 𝟓𝟓𝟓𝟓 = 𝒊𝒊𝑶𝑶

𝒊𝒊𝑶𝑶 = 𝟑𝟑𝟑𝟑
O pai, senhor Otávio, tem 38 anos de idade.
 Aplicando
As informações abaixo descrevem as temperaturas mínimas (seta
azul) e máximas (seta vermelha) na cidade de São Paulo entre os
dias 9 e 12 de agosto.
 Mostre as etapas
Aplicando

Considere as afirmações:
I – A média da temperatura mínima não passou dos 13°.
II – A média da temperatura máxima ultrapassou os 28°.
III – Houve uma variação média entre mínimas e máximas
superior a 14° no período.
a. I, II e III estão corretas.
b. I e II estão corretas.
c. II e III estão corretas.
d. Apenas III está correta.
 Aplicando Correção
𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟓𝟓𝟓𝟓
𝑴𝑴𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎 = = = 𝟏𝟏𝟏𝟏°
𝟒𝟒 𝟒𝟒

𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟑𝟑𝟑𝟑 + 𝟑𝟑𝟑𝟑 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏

𝑴𝑴𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎𝒎 = = = 𝟐𝟐𝟐𝟐, 𝟕𝟕𝟕𝟕°
𝟒𝟒 𝟒𝟒
Variação entre a temperatura média máxima e a mínima:
𝟐𝟐𝟐𝟐, 𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕 − 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝟏𝟏𝟏𝟏, 𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕

a. I, II e III estão corretas.

b. I e II estão corretas.
c. II e III estão corretas.
d. Apenas III está correta.
O que aprendemos hoje?

● Resolvemos situações-problema envolvendo

cálculo de média aritmética simples.
 Tarefa SP
Localizador: 101981

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Vídeo tutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/

 Referências

LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 6 técnicas para melhorar a

gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023.

PARANÁ (Estado). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao

Professor. Paraná, 2022.

SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista

do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
 Referências
Lista de imagens
Slides 7 e 8 – https://pixabay.com/pt/vectors/futebol-goleiro-
silhueta-atleta-4254951/
Slides 9 e 10 – https://pixabay.com/pt/vectors/l%C3%A2mpada-
luz-lumin%C3%A1ria-el%C3%A9trico-160207/
Slides 11 e 12 – https://pixabay.com/pt/vectors/fam%C3%ADlia-
crian%C3%A7as-m%C3%A3e-pessoas-pai-303404/
Slides 13 e 14 – https://www.climatempo.com.br/previsao-do-
tempo/15-dias/cidade/558/saopaulo-sp