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SONG ACTIVITY

Apples and Bananas

Materiais

 Vogais de EVA ou escritas em  cópias da atividade abaixo


pedaços de cartolina bem grande.  lápis de cor ou giz de cera
Uma para cada aluno.  lápis preto
 fita crepe  flashcards das cores roxa, vermelha,
 bananas e maçãs (podem ser de verde, laranja e amarela
brinquedo)

Orientações

 Para esta canção é interessante que os alunos já tenham uma noção dos sons das
vogais, do contrário, ensine-os utilizando a seguinte rima (melodia da música BINGO)
Disponível em <http://bit.ly/VowelsSong>. Acesso em 15 abr. 2017.
♫The vowels of the alphabet
I know them all by name, oh!
a-e-i-o-u
a-e-i-o-u
a-e-i-o-u
I know them all by name, oh! ♫
 Leve-os para o pátio ou quadra da escola. Trabalhe os sons das vogais fazendo uma
brincadeira semelhante à Sinal verde, sinal vermelho. Escolha uma criança para ser o
pegador que deverá ficar de costas em uma das extremidades do local (faça um x com
fita crepe para demarcar a posição dela). O restante da turma na outra extremidade
atrás de uma linha (faça a linha no chão com fita crepe). O pegador vai dizer a-e-i-o-u,
em sequência, podendo repetir ou parar no meio quando desejar, e os alunos devem ir
na direção dele, mas quando ele parar de dizer as vogais e virar-se todos devem
congelar onde estiverem. Se, ao virar, o pegador ver alguma criança ainda se movendo,
ele deve dizer seu nome e essa criança vai para o detrás da linha novamente. Assim
continua até alguém tocar nas costas do pegador, tornando-se o vencedor e o próximo
pegador na próxima rodada.
 Na sala de aula, mostre as frutas, esfregue a barriga e diga que você esta com fome.
cante I like to eat apples and bananas pergunte se eles gostam de comer bananas e
maçãs também Do you like to eat apples and bananas? Se tiver tempo faça uma rápida
pesquisa sobre qual das duas frutas é a favorita da sala.
 Mostre o vídeo da canção disponível em <http://bit.ly/ApplesNBananas>. (Acesso 15
abr. 2017.) A cada estrofe levante a letra que está sendo enfatizada. Então, distribua
uma vogal para cada aluno. Peça que se agrupem por vogal: All As together!; All Es
together!; All Is together! e assim por diante. Toque a canção novamente. Diga que
todos vão dançar e cantar, mas o grupo da vogal em foco deve levantar suas letras e
dançar com os braços levantados durante aquela estrofe. Se houver tempo disponível,
toque a canção cinco vezes e faça um rodízio das vogais entre os grupos para que
todos tenham a oportunidade de ser cada uma das vogais.
 Há duas atividades a sua escolha: uma tem legenda escrita e outra, com cores. Faça
cópias daquela que for mais adequada para a sua turma. Monte uma legenda

Preschool – Song | Apples and Bananas 1


semelhante na lousa, colocando as letras e os flashcards das cores juntos. Distribua a
atividade e oriente-os a pintar as frutas de acordo com a legenda. Dê ênfase às frutas
banana e apple.
 Cante várias vezes a canção durante a pintura, divida meninos e meninas, metades da
sala, cante em diversos ritmos para oferecer variedade durante a pintura. Recolha as
atividades e cante mais uma vez. Se possível, distribua como lembrança pedaços
cortados de banana e maçã para que eles saiam comendo e cantando.

Letra da canção

♫I like to eat, eat, eat apples and bananas


I like to eat, eat, eat apples and bananas

I like to ate, ate, ate ay-ples and ba-nay-nays


I like to ate, ate, ate ay-ples and ba-nay-nays

I like to eat, eat, eatee-ples and bee-nee-nees


I like to eat, eat, eatee-ples and bee-nee-nees

I like to ite, ite, itei-ples and by-ny-nys


I like to ite, ite, itei-ples and by-ny-nys

I like to ote, ote, ote oh-ples and bo-no-nos


I like to ote, ote, ote oh-ples and bo-no-nos

I like to oot, oot, ootoo-ples and boo-noo-noos


I like to oot, oot, ootoo-ples and boo-noo-noos ♫

Preschool – Song | Apples and Bananas 2


Name: _______________________________ Class: _____________ Date: ____________

SONG
APPLES AND BANANAS

COLOR.
A

U
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Preschool – Song | Apples and Bananas 3


Name: _______________________________ Class: _____________ Date: ____________

SONG
APPLES AND BANANAS

COLOR.

Preschool – Song | Apples and Bananas 4


Name: _______________________________ Class: _____________ Date: ____________

Preschool – Song | Apples and Bananas 5


Name: _______________________________ Class: _____________ Date: ____________

Preschool – Song | Apples and Bananas 6

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