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Dinmicas msicais e repertrio infantil - Professora Andrea Luquetti A iniciao musical na Educao Infantil e nas sries iniciais do Fundamental

estimula reas do crebro da criana que vo beneficiar o desenvolvimento de outras linguagens. Alm, claro, de ser um grande barato! Desenvolvimento da bandinha da escola
Aquecimentos vocais nas aulas: c Tchi tchi tcha, Tchi tchi tcha, Tchi tchi cha tcha tcha 2X Cla cle cli, cla cle cli cli cli 2X Au au au, Miau, miau, miau 2X Tic TAC, Tic TAC, Tic TAC, CHiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii etc...

Tum, Tum, toc, toc 4x com tambores e percursso


PA, PE, PI, PO 2X LA, LE, LI, LO 2X

Contando e cantando histrias


Bater bola a bola no cho (como no basquete) desenvolve o senso rtmico e a manuteno do andamento. um desafio para crianas mais novas. Outra brincadeira tradicional, de bater bola na parede, peg-la de volta realizando malabarismos enquanto se recita uma parlenda, tambm estimula muito a construo do controle rtmico.

Vamos sair cantando e escutando por toda a escola


Escutar o ambiente Convide todos a fechar os olhos e escutar. Depois converse sobre o que ouviram. Sons naturais (canto dos pssaros, latido de ces, vozes, vento, chuva) ou produzidos por mquinas e instrumentos musicais. Vale a pena tambm passear com as crianas pela escola para que elas observem os sons do cotidiano nos diferentes ambientes, como ptio, cozinha, corredores. Depois as crianas podem fazer mapas registrando suas observaes, o que vai estimular a audio.

Agua, fogo, terra e ar C F G C


Agua, fogo, terra e ar, Agua, fogo, terra e ar So quatro elementos que Deus criou Pra gente cuidar e dar valor As flores no jardim, os pssaros no ar O sol que aquece e os peixinhos do mar

Dinmica da interpretao
***Dana da interpretao: (desenvolver uma musica com vrias nuances bem dinmica) Coloca-se uma msica, a criana dana da forma que escuta, se a msica est em pulso rpido dana rpido se cai velocidade diminui o passo ao danar, se tem pausa para de danar at o fim da pausa e assim por diante. Tema principal: Audio Subtemas: Pulso, altura, durao e percepo musical. Objetivo : Desenvolver a audio, e entrosamento em sala de aula. Interpretao, conhecimento de vrios ritmos e compositores, percepo musical (ritmos na sequncia da musica: Valsa de Strauus,capoeira (Peixe vivo, folclore infantil, pop (Sem direo) Jean Coscarelli, country (Azemuth Jean Coscarelli, new age Enya, forro Luiz Gonzaga Asa Branca, pop (John Lennon imagine), La bamba (Cano folclrica mexicana, atualmente interpretada pela banda los lobos), O samba e o pandeiro de jackson do pandeiro, terminando com a valsa de strauus. (4 minutos)

1 aula-Dinmica: Carto Musical - Ensino fundamental


Categoria: Apresentao - Quebra gelo. Finalidade: Facilitar o relacionamento entre os participantes e apresentar o grupo. Material: Crachs Nmero de Participantes: Sem limites. Descrio da dinmica: O professor distribui um carto (ou crach com o nome de cada aluno), os participantes sentam-se em crculo e o professor coloca-se no centro, convidando a todos a cantar (Melodia: Suzana, substituindo pela letra abaixo):

Quando vim para este grupo, c Um(a) amigo(a) eu encontrei (o


professor escolhe uma pessoa) Como estava ele(a) sem nome

De (nome da pessoa) eu o(a) chamei.Oh! (Suzana)amigo(a), que bom te encontrar, Unidos na amizade iremos caminhar (bis). O Professor junta-se ao crculo e a pessoa escolhida, entoa a cano, ajudada pelo grupo, repetindo o mesmo que o coordenador fez antes. E assim prossegue o exerccio at que todos tenham se apresentado. A melodia da msica pode ser modificada e, como variante, pode-se pedir ao grupo que monte uma pardia diferente.

Dinmica: Ginstica do abrao


(Com coreografia que diz a prpria musica) estimula a coordenao motora e a ateno, ritmo e muito divertido. Musica: Ginstica do abrao Andrea Luquetti

Dinmica: Esttua
Cantando uma msica, der repente para de tocar o violo e toca-se uma nota musical e os Alunos tem que parar como esttuas e pronunciar somente a nota ditada no violo.

Dinmica: Apresentao Musical cantando o seu nome


Finalidade: Trabalhar a desinibio e a capacidade de improvisao e de memorizao de trechos musicais. Material: Nenhum material necessrio. Nmero de Participantes: Sem limites Descrio da dinmica: Os participantes se colocam em crculo. Cada um, ao se apresentar, canta seu nome, ou como gostaria de ser chamado pelos colegas e ento, os outros repetem a melodia.

Caixinha surpresa ***


Colocar em uma caixinha vrios nomes (ou figuras) de animais e objetos sonoros. Ao ritmo de uma parlenda de escolha, as crianas passam a caixinha de mo em mo. Ao final da parlenda, aquele que ficou com a caixa na mo retira um nome e tenta imitar o seu som para que a turma adivinhe qual o animal ou objeto sonoro.

Dinmica: Escravos de J
Categoria: Percepo. Finalidade: Desenvolver a pulsao interna. Material: Um objeto pequeno para cada participante, que seja de fcil manuseio. Nmero de Participantes: Sem limites Descrio da dinmica: Em crculo, sentados no cho, cada participante fica com um objeto em sua mo. Canta-se uma vez a cano Escravos de J. Em seguida canta-se mais uma vez a cano, passando o objeto para o companheiro do lado direito a cada incio de compasso (2/4). Ao chegar nos versos em que se canta tira, bota deixa o Z Pereira que se v, o participante levanta o objeto (tira), em seguida recoloca-o no cho (bota), e ento aponta para o objeto (deixa o Z Pereira que se v). Continua-se, ento, a passar o objeto para o lado direito at chegar ao momento do zigue, zigue, z, quando passa o objeto para a direita (zigue) leva de volta para sua frente (zigue) e passa-o novamente para a direita, deixando-o em frente ao companheiro.

Telefone
Para a descoberta do timbre. Um telefone de brinquedo ou um objeto que possa representar o aparelho. As crianas passam de mo em mo enquanto um escolhido fica de costas para a turma. A criana que est de costas emite um som imitando a chamada do telefone. Aquele que estiver com o telefone na mo dir "Al" e a outra criana dever adivinhar quem atendeu a sua chamada.

Brincadeira com bexiga contando o tempo da msica


(A musica tocando em um cd e agente contando somente o tempo da msica. 1 2 3 4, 4 tempos ou 2/4/ 4/4 8/4 etc... pode-se fazer varias brincadeiras com varias musicas com tempos diferentes. As crianas em roda, a primeira criana segura a bexiga, colocar uma msica e todos da roda vo passando a bexiga e contando o tempo da msica, quando parar a msica sai da brincadeira quem estiver segurando a bexiga. Tema principal: Marcao de compasso, pulso e acento mtrico.

UM CONDUZ, O OUTRO ACOMPANHA


Os participantes esto de p, distribudos pelo compartimento dois a dois. Em cada par assim formado, um conduz, o outro acompanha. O "condutor" levanta a mo, com a palma voltada para o exterior, a fim de que seu parceiro a possa por a sua mo sem entretanto a agarrar. As mos s se tocam de leve. Seguindo o ritmo de uma msica lenta, cada condutor desloca-se lentamente por todo o compartimento e o seu parceiro tenta segui-lo. Ambos devem assegurar-se de que o contato nunca se perca. Os movimentos podero ser feitos para baixo ou para cima, correndo ou girando etc. A cada dois ou trs minutos, muda-se de condutor. Objetivo: Fazer com que a criana tenha noo de trabalho em grupo, para formar uma boa banda os integrantes tem que tocar juntos dentro de um mesmo compasso.

Msicas da nossa Mpb


Ex: A Banda, de Nara Leo, Joo e Maria, de Chico Buarque de Holanda, Leozinho, de Caetano Veloso, e Garota de Ipanema, de Vinicius de Moraes. Estabelea 5 musicas favoritas das crianas. 1- Pedir para as crianas perguntarem aos seus pais suas cinco favoritas canes da mpb. 2- 2- redigir um bilhete para eles levarem para casa explicando os objetivos, Compartilhe a escrita com as crianas: fundamental que elas estejam motivadas para envolver os familiares na atividade. 3- Depois de um levantamento das canes escolhidas pelos pais, rena as cinco mais votadas e promova uma audio das msicas. Analise cada uma, verificando se possui qualidades adequadas para ser tocada em sala. Grave um CD e apresente garotada. Proponha que eles cantem e decorem as letras. 4- Promova situaes de escrita dos ttulos - ou das letras das canes, dependendo do nvel da turma - para produo de um livro ilustrado. Textos memorizados, rimas, repeties e a melodia facilitam a escrita por crianas em fase de alfabetizao inicial. Pea uma ilustrao sobre cada cano. 5- Grave um CD com dez canes - cinco escolhidas pelas crianas, outras cinco pelos pais. Encaminhe a escrita espontnea dos ttulos na ordem em que aparecem na gravao para compor a capa. 6- Produto final CD gravado com "As dez mais da MPB", acompanhado de livrinho ilustrado com ttulos e letras. 7- Tirar uma Xerox das capas escritas com a letra dos alunos e pedir um cds virgem a escola ou aos pais dos alunos para cada um levar o seu para casa. Avaliao Compare o conhecimento musical da turma antes e depois do projeto didtico. O que mudou? As crianas demonstram maior ateno s caractersticas rtmicas? E quanto s letras? Houve memorizao das canes preferidas? Verifique, ainda, em que medida as hipteses de leitura e escrita tambm evoluram.

CANES DE sons DE ANIMAIS


O grupo est sentado em crculo. Escolha uma cano conhecida, mas que seja simples e cante-a, integralmente, uma vez. Divida o grupo em trs e deixe que cada subgrupo pense no som de um animal que possa ser utilizado pela cano. Permita que cada subgrupo faa primeiro um ensaio para ver se possvel. O animador assume depois o papel de um maestro e, um por um, designa os diferentes grupos, mandandoos cantar uma frase da cano utilizando unicamente o grito do animal escolhido. O Objetivo fazer cantar com compasso e ritmo.

Repertrio musical
Eu entrei na roda C F G
Ai, eu entrei na roda Ai, eu no sei como se dana Ai, eu entrei na rodadana Ai, eu no sei danar Sete e sete so quatorze, com mais sete, vinte e um Tenho sete namorados s posso casar com um

Fui ao Toror G C D7
Fui no Toror beber gua no achei Achei linda Morena Que no Toror deixei Aproveita minha gente Que uma noite no nada Se no dormir agora Dormir de madrugada Oh! Mariazinha, Oh! Mariazinha, entrar na roda Ou ficars sozinha! Sozinha eu no fico nem ei de ficar porque eu tenho o (a) fulano para ser meu par

Marcha soldado A D E Um dois feijo com arroz, trs, quatro..........


Marcha Soldado Cabea de Papel Se no marchar direito Vai preso pro quartel O quartel pegou fogo A polcia deu sinal Acorda acorda acorda A bandeira nacional .

Marinheiro s C F G
Oi, marinheiro, marinheiro, Marinheiro s Quem te ensinou a navegar? Marinheiro s Foi o balano do navio, Marinheiro s ou Foi o balano do mar Marinheiro s. L vem, l vem, marinheiro s Como ele vem faceiro, marinheiro s Todo de branco, marinheiro s Com seu bonezinho, marinheiro s

Peixe vivo A D E A
Como pode o peixe vivo Viver fora d'gua fria? Como pode o peixe vivo Viver fora d'gua fria? Como poderei viver, Como poderei viver, Sem a tua, sem a tua, Sem a tua companhia? Os pastores desta aldeia fazem prece noite e dia Os pastores desta aldeia fazem prece noite e dia Como poderei viver, como poderei viver Sem a tua, sem a tua companhia.

Meu limo, meu limoeiro A D E A


Meu limo, meu limoeiro, Meu p de jacarand, Uma vez, tindolel, Outra vez, tindolal.

Alecrim G CD7 G
Alecrim, alecrim dourado Que nasceu no campo Sem ser semeado Oi, meu amor, Quem te disse assim, Que a flor do campo o alecrim?

Se esta rua fosse minha EM B7 E AM B7


Se esta rua, Se esta rua fosse minha, Eu mandava, Eu mandava ladrilhar, Com pedrinhas, Com pedrinhas de brilhantes, S pro meu, s pro meu amor passar Nesta rua, nesta rua tem um bosque Que se chama, que se chama solido Dentro dele, dentro dele mora um anjo Que roubou, que roubou meu corao Se eu roubei, se eu roubei teu corao,Tu roubaste, tu roubaste o meu tambm Se eu roubei, se eu roubei teu corao, porque, porque te quero bem

Cai cai balo A D E A


Cai cai balo, cai cai balo Na rua do sabo No Cai no, no cai no, no cai no Cai aqui na minha mo! Cai cai balo, cai cai balo Aqui na minha mo No vou l, no vou l, no vou l Tenho medo de apanhar!

Capelinha de melo E A B7
Capelinha de Melo de So Joo de Cravo de Rosa de Manjerico So Joo est dormindo No acorda no! Acordai, acordai, acordai, Joo!

Carneirinho, carneiro-neiro-neiro,A D E
Carneirinho, carneiro-neiro-neiro, Olhai pro cu, olhai pro cho, pro cho: Manda o Rei, Nosso Senhor, Senhor, Senhor Para todos o seu amor.

Sapo Jururu D G A7 D
Sapo Jururu na beira do rio Quando o sapo grita, Maninha, diz que est com frio A mulher do sapo, quem est la dentro Fazendo rendinha, Maninha, pro seu casamento.

Pai Francisco G D7 C G D7 G
(O Pai Francisco fica fora da roda enquanto todos cantam:) Pai Francisco entrou na roda Tocando seu violo! Da...ra...ro! Do! Vem de l seu delegado E Pai Francisco foi pra priso. (Pai Francisco se aproxima da roda, requebrando, e escolhe um companheiro para substitu-lo.) Como ele vem Todo requebrado Parece um boneco Desengonado.

A canoa virou G ( Cada um vai cantando o nome do amigo ao lado na roda)


A canoa virou Por deix-la virar, Foi por causa da Maria Que no soube remar Siriri pra c, Siriri pra l, Maria bela E j quer casar Se eu fosse um peixinho E soubesse nadar, Eu tirava a Maria do fundo do mar.

Ciranda, cirandinha A D E A
Ciranda, cirandinha, Vamos todos cirandar, Vamos dar a meia volta, Volta e meia vamos dar O anel que tu me deste Era vidro e se quebrou, O amor que tu me tinhas Era pouco e se acabou.

Na loja do mestre Andr C G F piano plimplimplim, violo do do do,


flauta fla fla fla, tamborzinho dum dum dum Foi na loja do Mestre Andr Que eu comprei um pianinho, Plim, plim, plim, um pianinho Ai ol, ai ol! Foi na loja do Mestre Andr! Foi na loja do Mestre Andr Que eu comprei um violo, Do,do,do, um violo Plim, plim, plim, um pianinho Ai ol, ai ol! Foi na loja do Mestre Andr! Foi na loja do Mestre Andr Que eu comprei uma flautinha,Fl, fl, fl, uma flautinha Do,do,do, um violo Plim, plim, plim, um pianinho Ai ol, ai ol! Foi na loja do Mestre Andr! Foi na loja do Mestre Andr Que eu comprei um tamborzinho, Dum, dum, dum, um tamborzinho Fl, fl, fl, uma flautinha Do, do, do, um violo Plim, plim, plim, um pianinho Ai ol, ai ol! Foi na loja do Mestre Andr!

O cravo brigou com a rosa D EM A7 D D7 G A7 D


O cravo brigou com a rosa Debaixo de uma sacada O cravo saiu ferido E a rosa, despedaada O cravo ficou doente A rosa foi visitar O cravo teve um desmaio, A rosa ps-se a chorar.

Samba Lel A D E A
Samba Lel est doente Est com a cabea quebrada Samba Lel precisava De umas dezoito lambadas Samba, samba, Samba Lel Pisa na barra da saia Lal Samba, samba, Samba Lel Pisa na barra da saia Lal

Poupourrie Osquind lele


F C Mame uma roseira que o papai colheu Eu sou um botozinho que a roseira deu Osquind lele osquindo lele lala Osquind lele no sou eu que caio l Eu vi uma barata na careca do vov assim que ela me viu bateu asas e voou..... Osquind lele osquindo lele lala Osquind lele no sou eu que caio l Cachorrinho est latindo l no fundo do quintal, cala a boca cachorrinha deixa o meu benzinho entrar Osquind lele osquindo lele lala Osquind lele no sou eu que caio l Atirei um limo nagua de pesado foi ao fundo, os peixinhos responderam: vo parar de jogar limo aqui Osquind lele osquindo lele lala Osquind lele no sou eu que caio l D A7 De abobora faz melo de melo faz melancia De abobora faz melo de melo faz melancia Faz doce sinh, faz doce sinh faz doce todo dia Faz doce sinh, faz doce sinh faz doce todo dia Osquind lele osquindo lele lala Osquind lele no sou eu que caio l Pulga toca flauta, perereca violo, piolho pequenino tambm toca rabeco Osquind lele osquindo lele lala Osquind lele no sou eu que caio l A pulga e o percevejo fizeram uma combinao De dar uma serenata de baixo do meu colcho Osquind lele osquindo lele lala Osquind lele no sou eu que caio l

Roda pio E A B7
O Pio entrou na roda, pio! Roda pio, bambeia pio!

A Casa G C
Era uma casa muito engraada No tinha teto no tinha nada Ningum podia entrar nela no Porque na casa no tinha cho Ningum podia dormir na rede Porque na casa no tinha parede Ningum podia fazer pipi Porque pinico no tinha ali Mas era feita com muito esmero Na rua dos bobos nmero zero.

Fico Assim Sem Voc Adriana Partimpim


A D E Avio sem asa. Fogueira sem brasa. Sou eu assim sem voc. Futebol sem bola. Piu-piu sem Frajola. Sou eu assim sem voc. D E C#M F#M Porqu que tem que ser assim? Se o meu desejo no tem fim? Eu te quero a todo instante. Nem mil auto-falantes. Vo poder falar por mim. Amor sem beijinho. Buchecha sem Claudinho. Sou eu assim sem voc. Circo sem palhao. Namoro sem amasso. Sou eu assim sem voc. T louco pra te ver chegar. T louco pra te ter nas mos. Deitar no teu abrao. Retomar o pedao. Que falta no meu corao. F#M E D A Eu no existo longe de voc. E a solido o meu pior castigo. E Eu conto as horas pra poder te ver. Mas o relgio t de mal comigo. Por qu? Por qu? Nenm sem chupeta. Romeu sem Julieta. Sou eu assim sem voc. Carro sem estrada. Queijo sem goiabada. Sou eu assim sem voc. Por que que tem que ser assim? Se o meu desejo no tem fim? Eu te quero a todo instante. Nem mil alto-falantes. Vo poder falar por mim. Eu no existo longe de voc. E a solido o meu pior castigo. Eu conto as horas pra poder te ver. Mas o relgio t de mal comigo. Eu no existo longe de voc. E a solido o meu pior castigo. Eu conto as horas pra poder te ver. Mas o relgio t de mal comigo.

BOA TARDE
BOA TARDE , COMO ESTO EU VOU BEM, E VOCE MEU AMIGO DIA DE SOL OU DE CHUVA, EU NO FAO QUESTO GOSTO DE IR NA ESCOLA E APRENDER DE MONTO

Que alegria! Um novo dia! G G C C7+ Que alegria um novo dia C7 F Com tantas horas tantos momentos, tanto, tanto para viver C F G C F G Construindo com sua mente, construindo com o corao C F G C A paz e a fraternidade viro L vem o pato A
L vem o Pato Pata aqui, pata acol L vem o Pato Para ver o que que h...(2x) O Pato pateta Pintou o caneco Surrou a galinha Bateu no marreco Pulou do poleiro No p do cavalo Levou um coice Criou um galo... Comeu um pedao De genipapo Ficou engasgado Com dor no papo Caiu no poo Quebrou a tigela Tantas fez o moo Que foi pr panela... Qu! Qu! Qu! Qu Qu!Qu! Qu! Qu! Qu Qu!Qu! Qu! Qu! Qu Qu!

Gatinha Manhosa Adriana Partimpim


A F#M D E Meu bem J no precisa Falar comigo Dengosa assim... A F#M D E Briga s pra depois Ganhar mil carinhos de mim A A7 D DM7 Se eu aumento a voz Voc faz beicinho E chora baixinho A F#M D E E diz que a emoo Di seu corao... J, no acredito Se voc chora Dizendo me amar Eu sei que na verdade Carinhos voc quer ganhar... Um dia gatinha manhosa Eu prendo voc No meu corao Quero ver voc Fazer manha ento Presa no meu corao Quero ver voc...(2x) -"Voc assim Um sonho pra mim E quando eu no te vejo Penso em voc Desde o amanhecer At quando me deito Eu gosto de voc Eu gosto de ficar com voc Meu riso to feliz contigo O meu melhor amigo o meu amor"

Lindo balo azul


AM Eu vivo sempre No mundo da lua DM E Porque sou um cientista O meu papo futurista luntico... Eu vivo sempre No mundo da lua Tenho alma de artista Sou um gnio sonhador E romntico... Eu vivo sempre No mundo da lua Porque sou aventureiro Desde o meu primeiro passo Pro infinito... Eu vivo sempre No mundo da lua F G Porque sou inteligente Se voc quer vir com a gente Venha que ser um barato... C Pegar carona Nessa cauda de cometa G Ver a Via Lctea Estrada to bonita AM Brincar de esconde-escondeNuma nebulosa F G Voltar pr casa Nosso lindo balo azul...(3x) Nosso lindo balo azul Oh! Oh! Oh! Oh!...(2x) Nosso lindo balo azul Uh! Uh! Uh! Uh!...C

A Ginstica do abrao - Andrea Luquetti G C


Mos na cintura, vamos comear, Mos na cintura, vamos comear Abaixa, levanta, pra frente, pra traz, Abaixa, levanta, pra frente, pra traz Vamos pra direita ou vamos pra esquerda Vamos pra direita ou vamos pra esquerda Mos para cima vamos balanar, Mos para cima vamos balanar importante se movimentar Pra sade no corpo chegar E a mente alerta com bons pensamentos Pra nossa vida se modificar Mos para frente ziguizaguear, Mos para frente ziguizaguear Um abrao apertado vamos nos dar, Um abrao apertado vamos nos dar Bate, bate palmas, r, r, r, Bate, bate palmas, r, r, r E de mo dadas recomear, e de mos dadas recomear

Bom Dia C
Bom dia bom dia bom dia hoje eu estou to feliz, to feliz Bom dia bom dia bom dia, meu corao quem diz quem diz Bom dia bom dia bom dia, vamos sorrir e cantar A natureza to bela que nos ensina a amar A natureza to bela que nos ensina a amar

A Paz G C Dm Em G7 Deve haver um lugar dentro do seu corao C Dm Em G7 Onde a paz brilhe mais que uma lembrana C Dm Em G7 Sem a luz que ela traz j nem se consegue mais C Dm Em Encontrar o caminho da esperana Am Em F Em Chega o tempo de enxugar o pranto dos homens Dm G7 Se fazendo irmo, estendendo a mo C Dm G7 C S o amor muda o que j se fez e a fora da paz junta todos outra vez Am Em F Em F G C Venha, j hora de acender a chama da vida E fazer a terra inteira feliz G C Dm Em G7 C Dm Em G7 Se voc for capaz de soltar a sua voz Pelo ar como prece de criana C Dm Em G7 Deve ento comear outros vo te acompanhar C Dm Em Am E cantar com harmonia e esperana Am Em F Em Dm G7 Que esse canto lave o pranto do mundo Pra trazer perdo, Dividir o po Meu amigozo CFG
Quem vem comigo vai e vem, que algum especial Que vai ficar no corao, o meu amigozo Eu adoro correr, pular, sinto o vento me balanar Tenho medo, mas vou tentar Pois sei que vocs vo Ehhhhhhhhhhhhhh

A Fora do Sorriso Patati e Patata


G C Se algum amigo estiver triste Tente ajudar D7 G Use a magia do sorriso Pra conquistar C G A7 D7 De repente vai melhorar S seu sorriso tudo pode mudar G C O seu sorriso me ilumina Vem me ensinar D7 G Que a tempestade sempre acaba Posso esperar C G A7 D7 De repente vai passar Formando um lindo arco-ris no ar G B7 S seu sorriso tem A fora e poder EM DM C G E a alegria de viver Com seu sorriso vou conquistar A7 D7 A alegria de viver e sonhar

LEOZINHO
A E7 F#m C#m Gosto muito de te ver, leozinho caminhando sob o sol D G A Gosto muito de voc, leozinho E7 F#m C#m Para desentristecer, leozinho, o meu corao to s D G A Basta eu encontrar voc no caminho F#m Um filhote de leo, raio da manh D C#M Bm7 E7 Arrastando o meu olhar como um im F#m O meu corao o sol pai de toda cor D C#M Bm7 E7 Quando ele lhe doura a pele ao lu A E7 F#m C#m Gosto de te ver ao sol, leozinho de te ver entrar no mar D G A Tua pele, tua luz, tua juba E7 F#m C#m Gosto de ficar ao sol, leozinho de molhar minha juba D G A De estar perto de voc e entrar no mar

A Banda Chico Buarque


C G C

Estava toa na vida O meu amor me chamou A7 DM G7 C Pra ver a banda passar Cantando coisas de amor A minha gente sofrida Despediu-se da dor Pra ver a banda passar Cantando coisas de amor C G GM GM7 F

O homem srio que contava dinheiro parou O faroleiro que contava vantagem parou E AM D7 G A namorada que contava as estrelas parou Para ver, ouvir e dar passagem C G GM GM7 F

A moa triste que vivia calada sorriu A rosa triste que vivia fechada se abriu E AM A7 DM G7 C E a meninada toda se assanhou Pra ver a banda passar Cantando coisas de amor Estava toa na vida O meu amor me chamou Pra ver a banda passar Cantando coisas de amor A minha gente sofrida Despediu-se da dor Pra ver a banda passar Cantando coisas de amor O velho fraco se esqueceu do cansao e pensou Que ainda era moo pra sair no terrao e danou A moa feia debruou na janela Pensando que a banda tocava pra ela A marcha alegre se espalhou na avenida e insistiu A lua cheia que vivia escondida surgiu Minha cidade toda se enfeitou Pra ver a banda passar cantando coisas de amor Mas para meu desencanto O que era doce acabou Tudo tomou seu lugar Depois que a banda passou E cada qual no seu canto Em cada canto uma dor Depois da banda passar Cantando coisas de amor Depois da banda passar Cantando coisas de amor...

Amor de ndio Beto Guedes A7+ D7+


Tudo que move sagrado E remove as montanhas Com todo o cuidado Meu amor Enquanto a chama arder Todo dia te ver passar Tudo viver a teu lado Com arco da promessa Do azul pintado Pra durar Abelha fazendo o mel Vale o tempo que no voou A estrela caiu do cu O pedido que se pensou O destino que se cumpriu De sentir seu calor E ser todo C#M F#7 BM E Todo dia de viver Para ser o que for E ser tudo Sim, todo amor sagrado E o fruto do trabalho mais que sagrado Meu amor A massa que faz o po Vale a luz do teu suor Lembra que o sono sagrado E alimenta de horizontes O tempo acordado de viver No inverno te proteger No vero sair pra pescar No outono te conhecer Primavera poder gostar No estio me derreter Pra na chuva danar e andar junto O destino que se cumpriu De sentir seu calor e ser tudo
Quando Te Vi

Beto Guedes G C G EM AM D7G D7


Nem o sol, nem o mar Nem o brilho das estrelas Tudo isso no tem valor sem ter voc Sem voc, nem o som da mais linda melodia Nem os versos des- ta cano iro valer C G E AM D7 Nem o perfume de todas as rosas igual a doce presena do seu amor O amor estava aqui Mas eu nunca saberia O que um dia se re- ve- lou Quando te v

Musicas do cd
1- Vagarinho 2- Acalanto pra voc 3- Bondinho 4- Soneca 5- Meu anjo sim 6- A chuva 7- Carneirinho 8- Nanar 9- Dana da interpretao 10- Bebe 1 11- Bebe 2 12- Bebe 3 13- Bebe 4 14- Bebe 5 15- Bebe 6 16- Domingo parlenta 17- O cravo e a rosa 18- O doce parlenta 19- L em casa 20- A Barata 21- Tatu parlenta 22- A banda Chico buarque 23- A banda do Z pretinho

Aquarela Toquinho (intro) E E/AB A B7


Numa folha qualquer Eu desenho um sol amarelo E com cinco ou seis retas fcil fazer um castelo... Corro o lpis em torno Da mo e me dou uma luva E se fao chover Com dois riscos Tenho um guarda-chuva... C#M C#MB A B79 Se um pinguinho de tinta Cai num pedacinho Azul do papel E E/AB A B79 Num instante imagino Uma linda gaivota A voar no cu... Vai voando Contornando a imensa Curva Norte e Sul Vou com ela Viajando Hava Pequim ou Istambul C#M C#MB A B79 Pinto um barco a vela Brando navegando tanto cu e mar Num beijo azul... E E/AB A B79 Entre as nuvens Vem surgindo um lindo Avio rosa e gren Tudo em volta colorindo Com suas luzes a piscar... C#M C#MB A B79 Basta imaginar e ele est Partindo, sereno e lindo Se a gente quiser Ele vai pousar... E E/AB A B79 Numa folha qualquer Eu desenho um navio De partida Com alguns bons amigos Bebendo de bem com a vida... De uma Amrica a outra Eu consigo passar num segundo Giro um simples compasso E num crculo eu fao o mundo... C#M C#MB A B79 Um menino caminha E caminhando chega no muro E E/AB A B79 E ali logo em frente A esperar pela gente O futuro est... E o futuro uma astronave Que tentamos pilotar No tem tempo, nem piedade Nem tem hora de chegar C#M C#MB A B79 Sem pedir licena Muda a nossa vida E depois convida A rir ou chorar... E E/AB A B79 Nessa estrada no nos cabe Conhecer ou ver o que vir O fim dela ningum sabe Bem ao certo onde vai dar C#M C#MB A B79 Vamos todos Numa linda passarela De uma aquarela Que um dia enfim Descolorir... C#M C#MB A B79 Numa folha qualquer Eu desenho um sol amarelo (Que descolorir!) E com cinco ou seis retas fcil fazer um castelo (Que descolorir!) Giro um simples compasso Num crculo eu fao O mundo (Que descolorir!)