Colégio Objetivo Caraguá para demonstrar quais são os principais problemas existentes, em relação à estrutura e os serviços prestados pela equipe de professores, coordenação e apoio escolar. Nosso questionário possuía 30 itens a serem avaliados, dentre os quais destacamos os mais citados durante as entrevistas: 1. Desorganização na entrega das provas que serão aplicadas no horário das aulas, prejudicando os alunos e professores que ficam esperando a prova chegar para iniciar; na organização de eventos didáticos e comemorativos, prejudicando o desfrute e a necessária para tal. 2. Falta de Professores: A falta de professores por motivo de desligamento ou licença, prejudica o aprendizado dos alunos, que ficam com aula vaga ou a “substituição” feita de caráter emergencial não está atendendo a expectativa dos alunos. 3. Material Esportivo: Material utilizado nas aulas de educação física, ou está em más condições ou está em falta. Exemplo: Bolas Murchas, Bola de Basquete não “quica” e Bola de vôlei que está muito danificada, prejudicando o uso. 4. Atraso ou Falta do Sinal: Atrasos ou falhas no disparo do “Sinal” atrasa as aulas que irão começar. 5. Falta de Postura dos Professores: Os Professores deixam a desejar no tratamento dado aos alunos diariamente: Falta Respeito, Existe Excesso de Gritos, Perda de tempo durante a explicação das matérias causando morosidade nos tópicos, ocasionando atraso e depois tem que “correr” para concluir a matéria antes das provas. 6. Exagero de Trabalhos e Atividades: Os trabalhos são passados muito perto das datas das provas, sendo que existe um bimestre que poderia ser mais planejado, assim evitando que o aluno ficasse sobrecarregado e poderia dedicar-se melhor na execução dos trabalhos. 7. Melhor Estrutura do Colégio: Ar-Condicionado quebrado, Bebedouro Quebrado, Falta de Cortinas, Bancos Sujos, Falta de Sinal na Quadra Esportiva, Falta Limpeza nos filtros dos Condicionadores de Ar, por se tratar de um colégio particular é inadmissível que isso aconteça. 8. Alunos Desrespeitosos: Alunos que discriminam ou são preconceituosos, com os demais colegas e funcionários, por causa de condições físicas, psicológicas ou limitações. Causando exclusões e preconceitos. 9. Alunos Indisciplinados: Alunos que não respeitam a autoridade e conhecimento dos professores, apresentando comportamentos indesejáveis e tornando o convívio com todos desagradáveis. 10. Falta de Asseio de Alunos: O quesito higiene pessoal em alguns alunos não é um hábito diário, tornando desagradável a convivência com o grupo de alunos e profissionais do colégio. 11. Falta de Campanhas de Higiene Pessoal: Os entrevistados consideram importante, que seja orientado que a higiene pessoal também é uma forma de educação, ensinando como ações simples e básicas promovem a saúde e o bem- estar. A campanha deve acontecer em todas as series do colégio.