INGLÊS

Interpretação de texto | Reading comprehension

Parte 02 | Part 02

Profa. Joana Pessôa

 Interpretação de texto | Reading comprehension

Na aula anterior começamos a interpretar o seguinte

texto:

Fonte: The New York Times. Morning Briefing.

 Interpretação de texto | Reading comprehension

Como primeiro passo, identificamos as palavras

conhecidas e os cognatos:
 Interpretação de texto | Reading comprehension

Gap widens between haves and have-nots in tech

Alphabet, Amazon, Apple, Facebook and Microsoft made

a combined $55.2 billion in net profit in the most recent
quarter, making clear that threats of regulatory and legal
scrutiny have done little to hurt the bottom line.

As the companies get richer, they’re branching out,

buying or muscling aside rivals in ways that could have
far-reaching implications for the world economy.
 Interpretação de texto | Reading comprehension

2. Aplicar o conhecimento de formação de orações:

Sabemos que em inglês, as orações afirmativas

obedecem a fórmula: sujeito + verbo + complemento.

Joanna likes to read.

Joanna has been an avid reader all her life.

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Também sabemos que nas orações negativas

adicionamos a particula not ao verbo to be ou ao verbo
auxiliar, mantendo a mesma estrutura (S + V + C).

Joanna isn’t an enthusiastic reader.

She doesn’t like to read.

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Já as interrogativas, são marcadas pela inversão do

verbo auxiliar ou do verbo to be com o sujeito, bem
como pelo uso da interrogação (?).

A estrutura fica assim: Vaux + S + Vprinc + C ?

Vto be + S + C ?

Doesn’t Joana like reading?

Is Joanna an enthusiastic reader?

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Claro que em um concurso lidaremos com frases mais

complexas que as dos exemplos anteriores.

Aliás, quase todas as frases que usamos no dia-a-dia são

frases complexas, já que frases simples dificilmente são
o suficiente para explicarmos ideias, sentimentos e etc...

Porém, ainda que estejamos diante de um período

complexo, a dinâmica de estrutura frasal de cada oração
será a mesma apontada acima.
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Enquanto na etapa anterior o foco era o significado das

palavras, nesta etapa o foco está na função delas.

Ora, o estudo da função das palavras enquanto

elementos de uma frase nada mais é do que a análise
sintática das frases.

E uma boa estratégia para iniciar a análise é identificar

os verbos (tendo em mente os diferentes tempos
verbais). E depois identificar sujeito e complementos.
 Interpretação de texto | Reading comprehension

Gap widens between haves and have-nots in tech

Alphabet, Amazon, Apple, Facebook and Microsoft made

a combined $55.2 billion in net profit in the most recent
quarter, making clear that threats of regulatory and legal
scrutiny have done little to hurt the bottom line.

As the companies get richer, they’re branching out,

buying or muscling aside rivals in ways that could have
far-reaching implications for the world economy.
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Gap widens between haves and have-nots in tech

Alphabet, Amazon, Apple, Facebook and Microsoft made

a combined $55.2 billion in net profit in the most recent
quarter, making clear that threats of regulatory and legal
scrutiny have done little to hurt the bottom line.

As the companies get richer, they’re branching out,

buying or muscling aside rivals in ways that could have
far-reaching implications for the world economy.