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Onde se dirigir se necessitar de IPI?

Se tem preocupações sobre o desenvolvimento do seu filho ou


da sua filha deve partilhá-las com alguém da sua confiança.

Fale com:
O(a) pediatra;
O(a) médico(a) de família;
O(a) educador(a) de infância, caso a criança esteja a
frequentar uma creche ou jardim de infância.

ABORDAGEM CENTRADA NA FAMÍLIA


Pode ainda procurar a Equipa local de Intervenção Precoce
na Infância (ELI), mais perto de si.

https://snipi.gov.pt

DesENVOLVER em Família:
Coordenadas para o
ELI de Portel Desenvolvimento Infantil
Entidade Promotora: ADA
Sede: Centro Comunitário de Portel
Rua da Vidigueira, 7220-390 Portel
Contactos:
Tel: 266 619 177 SNIPI
Tlm: 927 266 330 Sistema Nacional de Intervenção Precoce
e-mail: eliportel17@gmail.com na Infância
Facebook: ipi.eli.portel
A FAMÍLIA é fundamental no desenvolvimento da
A Intervenção Precoce na Infância criança porque:

é quem melhor conhece a criança ;


É um conjunto de medidas de apoio da área social,
da educação e da saúde, enquadrado pelo Decreto- é quem tem uma relação de afeto privilegiada,
Lei nº281/2009 de 6 de outubro, para crianças entre dando segurança à criança;
os 0 e os 6 anos e suas famílias, que são
é nas rotinas do dia-a-dia da família que existem
disponibilizadas para:
Melhorar as oportunidades de aprendizagem mais oportunidades de estimulação e aprendizagem.

da criança;
Fortalecer as competências dos cuidadores; O que caracteriza a
Promover os recursos das famílias e da ABORDAGEM CENTRADA NA FAMÍLIA?
comunidade. Toda a Família é unidade da intervenção, partindo
da ideia de que, o que afeta um membro da família
De forma a potenciar e otimizar as oportunidades tem impacto em todos os restantes (McWilliam,
que o contexto oferece às crianças! 2010);

Profissionais e famílias trabalham em parceria e


colaboração em todas as etapas da intervenção;

A intervenção deve desenvolver-se com base nos


Estas ações devem ser realizadas nos ambientes objetivos, prioridades, preocupações e necessidades
habituais das crianças (casa, creche, jardim de identificadas pela família (em conjunto com a Equipa
infância, outros), durante as rotinas e atividades Local de Intervenção;
diárias de forma a promover a participação da criança
nas experiências de aprendizagem, partindo dos A intervenção é individualizada para cada família,
objetivos definidos pela família. com um plano desenhado à sua medida.

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