Universidade Cruzeiro do Sul

Unidade IV – A formação do Professor de Matemática

Nome: Elisa Machado Elias Gomes

RGM: 23953039

A formação do Professor de Matemática

O processo de formação continuada dos professores é essencial

para promover o aprimoramento constante de suas práticas pedagógicas
e atualização em relação às demandas educacionais. Esse processo é
denominado como Educação Continuada ou Formação Permanente.
As ações formativas podem ser desenvolvidas por diferentes
instituições e atores, como secretarias de educação, universidades,
institutos de pesquisa, organizações não governamentais e até mesmo
pelas próprias escolas. Essas instituições oferecem cursos, workshops,
palestras, seminários e outras atividades voltadas para o
desenvolvimento profissional dos professores.
As pautas de formação são definidas levando em consideração as
necessidades e desafios enfrentados pelos professores no contexto
educacional. Essas pautas podem ser estabelecidas em diálogo entre os
gestores escolares, coordenadores pedagógicos e os próprios
professores. Também é importante considerar as políticas educacionais
vigentes e os currículos das diversas disciplinas.
Embora seja desejável que todos os professores da escola
participem das ações formativas, nem sempre isso é possível devido a
questões logísticas e disponibilidade de recursos. Nesses casos,
costuma-se priorizar áreas específicas ou grupos de professores que
mais necessitam da formação. No entanto, é importante que todos os
professores tenham oportunidades ao longo do tempo para participar
dessas atividades.
Na Escola que fio estágio, grande parte dos professores fazem
cursos de especialização, participam de palestras e cursos que a
Secretaria Estadual de Educação (SEDUC RS) oferece, para que haja
um maior engajamento dos professores, a secretaria dá um bônus em
dinheiro para aqueles que fizerem todos os cursos oferecidos.
A participação dos professores nas ações formativas pode ocorrer
de diferentes formas. Além das formações presenciais, que são mais
comuns, também é possível participar de formações online, por meio de
plataformas digitais, cursos a distância ou webinars. Além disso, os
professores podem ser incentivados a participar de grupos de estudos,
trocas de experiências e reflexões coletivas sobre práticas pedagógicas.
A formação continuada dos professores é um processo contínuo e
dinâmico, que busca fortalecer a prática docente e proporcionar uma
educação de qualidade. É importante que os professores estejam
abertos ao aprendizado, sejam protagonistas de sua própria formação e
aproveitem as oportunidades oferecidas para se atualizarem e
aprimorarem suas práticas em benefício dos alunos.