Língua Inglesa

Diversity and representation in TV

(Part 1)

1o bimestre - Aula 2
Ensino Médio
● Vocabulário: palavras e
expressões relacionadas com
diversidade;
● Temático: diversidade e
representatividade em
programas de televisão.
● Ler e interpretar textos a
respeito da diversidade em
produções audiovisuais;
● Analisar e discutir as formas
como diferentes grupos são,
ou não, representados em
programas de televisão e
filmes.
Everybody writes! In 3 minutes, write in
your notebook short answers to the
following questions:
1. Would you say that TV shows and
movies promote diversity? Why?
2. What groups of people do you consider
underrepresented by these media?
Men Hispanic
Women Latin
Black people Asian
White people Indian
Teenagers Arabs Todo mundo escreve!
Diversity
De maneira geral, a diversidade é a variedade de
características e experiências humanas que são
encontradas no mundo. Inclui aspectos como
etnia, gênero, religião, idade, status
socioeconômico e educação. A diversidade é
valiosa, porque ajuda a colocar em evidência as
características, as perspectivas e as experiências
únicas das pessoas de diversos lugares e
momentos. Por sua vez, isso pode levar a uma
sociedade mais crítica, justa, digna e acolhedora. Continua...
Levando em consideração o alcance e a popularidade
que os programas televisivos e o cinema têm na
sociedade contemporânea, é natural que a promoção
da diversidade e da representatividade nessas
produções seja uma pauta crescente. Quando
pessoas de diferentes origens estão envolvidas na
criação de conteúdo cinematográfico, isso pode
levar a uma gama mais diversificada de perspectivas
e experiências sendo representadas. Isso pode
tornar o conteúdo mais relacionável e envolvente
para um público muito mais amplo.
Continua...
Vamos ver algumas palavras relacionadas à diversidade, as quais
podem auxiliar nas atividades desta e das próximas aulas:

Ethnicities Age
Japanese (Japonês) Child (Criança)
Chinese (Chinês) Young (Jovem)
Arab (Árabe) Teenager
Asian (Asiático) (Adolescente)
European (Europeu) Adult (Adulto)
African (Africano) Middle-aged (Meia-
American (Americano) idade)
Hispanic (Hispânico) Old/Senior (Idoso) Continua...
Read the text and write in your notebooks the 6 MINUTES

cognate words. Can you guess the main topic?

TV shows and movies are largely consumed by people of all ages and
places around the world. As a result of the considerable time spent in
front of screens, recent studies have shown that these media are
helping young people shape and develop values, form ideas, and
influence their posture and beliefs about themselves and about people
from other social, ethnic, and cultural backgrounds. When people see
themselves represented in the content they consume, it can also make
them feel valued and respected. That’s why it is important to promote
diversity, as it can help create a more inclusive and welcoming
environment for all people.
Now, answer the questions in your notebooks: 6 MINUTES

1. What is the main topic of the text?

2. According to the text, what kind of influence
can television have on young people?
3. Why is it important to promote diversity in
TV shows and movies?
4. In the TV shows and movies you watch, do
you recognize the representation of different
beliefs, world perspectives, and ethnic and
cultural backgrounds? If you can, give an
example.
Correção
1. What is the main topic of the text? The main topic is the importance
of diversity in TV shows and movies.
2. According to the text, what kind of influence can television have on
young people? It can help them shape and develop values, form
ideas, and influence their posture and beliefs about themselves and
about people from other social, ethnic, and cultural backgrounds.
3. Why is it important to promote diversity in TV shows and movies?
Because it can help create a more inclusive and welcoming
environment for all people.
4. Personal answer.
 7 MINUTES
In pairs or small groups, select a TV show or movie to
analyze what social, cultural, and ethnic issues are
represented. To guide your analysis, consider the
following questions:
1. What is the title of the show?
2. What culture, ethnicity, and other diversity
representations can you identify in it?
3. Is it possible to perceive any kind of opinion or
point of view regarding these representations?
4. Do you consider it a good representation of this
group? Why?
Now, share your answers with your classmates.
You can use the models to help you do that:

The title of the show we have analyzed is…

We could identify…
The point of view regarding this/these
representation(s) is…/ It wasn’t possible to
identify any point of view.
I consider it a good representation because…
I don’t consider it a good representation
because…
● Analisar o funcionamento e os usos do
Simple Present, para falar sobre programas
de televisão;
● Reconher a presença, ou a ausência, de
diferentes grupos em programas de
televisão.
DIGGIT MAGAZINE, Diversity and representation in TV and movies and why it matters. Disponível em:
https://www.diggitmagazine.com/papers/diversity-and-representation-tv-and-movies-and-why-it-
matters. Acesso em: 13 nov. 2023.
LEMOV, Doug. Título: Aula nota 10 3.0. 3a Edição. Porto Alegre: Editora Penso, 2023.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Currículo em Ação – Linguagens
e suas tecnologias – 1a série do Ensino Médio.
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Joshua Rawson-Harris/Unsplash. Disponível em: https://unsplash.com/pt-
br/fotografias/pessoa-em-camisa-branca-de-manga-comprida-k0FpXP2W5gk. Acesso em: 27 nov. 2023.
Slide 4 – Stickers/Flaticon. Disponível em: https://www.flaticon.com/br/sticker-gratis/paz_5928427.
Acesso em: 27 nov. 2023.
Slide 5 – Stickers/Flaticon. Disponível em: https://www.flaticon.com/br/sticker-gratis/maos_11199579.
Acesso em: 27 nov. 2023.
Slide 6 – Stickers/Flaticon. Disponível em: https://www.flaticon.com/br/sticker-
gratis/desenho_4392524. Acesso em: 16 nov. 2023.
Slide 8 – Stickers/Flaticon. Disponível em: https://www.flaticon.com/br/sticker-
gratis/estudando_4524463. Acesso em: 16 nov. 2023.
Slides 10 e 11 – Stickers/Flaticon. Disponível em: https://www.flaticon.com/br/sticker-
gratis/geografia_5679579. Acesso em: 16 nov. 2023.