COLÉGIO ALMIRANTE TAMANDARÉ

Credenc. e autorização de funcionamento do Ens. Fundamental.

2002 Deliberação CEE/MS Nº 11.179, de 05 de dezembro de 2017.
Educ. Infantil – Aut. Del. CEE/MS Nº 1.872, de 04 de fevereiro de 2016.
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ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA AP1 - GABARITO

Prof.:Marta Geraldini Disciplina: REDAÇÃO Turma: 7o ano

Conteúdo: INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: POESIA, POEMA.
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Leia este poema, escrito por Patativa do Assaré:

Cresci entre os campos belos

De minha adorada Serra,
Compondo versos singelos
Brotados da própria terra,
Inspirados nos primores*
Nos campos com suas flores
De variados formatos
Que pra mim são obras-primas,
Sem nunca invejar as rimas
Dos poetas literatos.
(Ispinho e fulô. Fortaleza: UECE, 2001.)
*Primores: Perfeição, excelência. 2. Beleza; encanto.

01. O poema lido tem a finalidade de:

a) contar uma história de vida.
b) caracterizar a Serra, onde vivia o poeta.
c) destacar a importância da criação de versos.
d) criticar a obra dos poetas literatos.
e) falar de emoções.

02. Em todos os versos, nota-se a marca da 1ª pessoa, exceto em:

a) “Cresci entre os campos belos”.
b) “De minha adorada Serra”.
c) “Brotados da própria terra”.
d) “Que pra mim são obras-primas”.

03. Identifique a alternativa em que um substantivo rima com um adjetivo:

a) “belos” e “singelos”.
b) “primores” e “flores”.
c) “formatos” e “literatos”.
d) “obras-primas” e “rimas”.
e) “ serra” e “terra”.

04. Registra-se um traço da linguagem informal em:

a) “Cresci entre campos belos”
b) “Compondo versos singelos”.
c) “Inspirados nos primores”.
d) “De variados formatos”.
e) “Que pra mim são obras-primas”.

Agora leia este outro poema do mesmo autor:

MINHAS FILHAS
Minhas filhas eu vejo que são três
E cada qual é da beleza irmã,
Se eu quero Lúcia, muito quero Inês
Da mesma forma quero Miriam.

Vendo a meiguice da primeira filha,

Vejo a segunda que me prende e encanta
 A mesma estrela que reluz e brilha,
Se olho a terceira, vejo a mesma santa.

Se a cada uma com fervor venero*,

Fico confuso sem saber das três
Qual a mais linda e qual mais eu quero
Se é Miriam, se é Lúcia ou se é Inês.

E já velho, a pensar de quando em quando

Que brevemente voltarei ao pó,
Eu sou feliz e morrerei pensando
Que as três filhas que tenho é uma só.
(PATATIVA DO ASSARÉ. Antologia Poética. 4. ed. rev. Fortaleza: Demócrito Rocha, 2004. p.233.)

*Venerar: Tributar grande respeito a; reverenciar. 2.Ter em grande consideração.

05. Para o velho, a primeira filha se destaca pela

a) beleza. b) comportamento c) meiguice. d) obediência e) inteligência.

06. Ao dizer “brevemente voltarei ao pó”, o velho revela que:

a) reconhece que seu fim está próximo.
b) sabe das dificuldades da sua sobrevivência.
c) sente necessidade de se afastar de casa.
d) vai percorrer estradas empoeiradas.
e) é um velho muito solitário.

07. “Minhas filhas” é um poema porque está organizado em:

a) orações e versos.
b) versos e estrofes.
c) parágrafos e estrofes.
d) períodos e parágrafos.
e) parágrafos e versos.

08. O velho acha que suas filhas são igualmente:

a) belas. b) dedicadas. c) meigas d) obedientes. e) inteligentes.

09. O poema trata especialmente

a) das preferências de um pai.
b) de uma relação familiar harmoniosa.
c) do afeto de um homem por suas filhas.
d) do respeito das filhas pelo pai.
e) do amor de um pai para uma só filha.

10. Copie do 1º poema exemplos de rimas.

belos e singelos; Serra e terra; primores e flores; formatos e literatos; obras-primas e rimas

11. Circule as sílabas tônicas de:

a) Cresci entre os campos belos
b) Inspirados nos primores
c) Nos campos com suas flores
d) Sem nunca invejar as rimas
e) Dos poetas literatos.
f) Minhas filhas eu vejo que são três
g) E cada qual é da beleza irmã,
h) A mesma estrela que reluz e brilha,
i) Se a cada uma com fervor venero,
j) Se é Miriam, se é Lúcia ou se é Inês.
k) E já velho, a pensar de quando em quando
l) Que as três filhas que tenho é uma só.

12. Copie do 2º poema exemplos de rimas.

três e Inês; irmã e Miriam.
filha e brilha; encanta e santa.
Venero e quero.
quando e pensando; pó e só.

13. Quantos versos há no 1º poema? E no 2°?

No 1º há 10 versos e no 2° há 16 versos.

14. Quantas estrofes têm os poemas?

No 1° há apenas uma estrofe e no 2° há 4 estrofes.

15. No 1° poema há uma comparação. O que ele compara?

Os campos com suas flores variadas são como as obras-primas dos poetas.

16. A que o poeta compara cada uma das suas três filhas?
A 1ª é meiga; a 2ª é brilhante como uma estrela e a 3ª é uma santa.

17. Explique a expressão destacada em “Que brevemente voltarei ao pó”.

Ele morrerá.

18. Agora é sua vez: Escreva um parágrafo de 8 a 10 linhas em que você fale sobre:

Como deve ser “envelhecer”;

Use uma personificação;

Faça uma comparação entre a infância e a velhice;

Fale dos sentimentos possíveis ao fim da vida.

BONS ESTUDOS!!!