SSA – 1ª FASE PROVA 11

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LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o texto a seguir:

Exageros de Mãe
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Já te disse mais de mil vezes que não quero ver você descalço. Nunca vi uma criança tão suja em toda
a minha vida. 2Quando teu pai chegar você vai morrer de tanto apanhar. Oh, meu Deus do céu, esse
menino me deixa completamente maluca. Estou aqui há mais de um século esperando e o senhor não
vem tomar banho. 3Se você fizer isso outra vez nunca mais me sai de casa. 4Pois é, não come nada: é
por isso que está aí com o esqueleto à mostra. 5Se te pegar outra vez mexendo no açucareiro, te corto a
mão. 6Oh, meu Deus, eu sou a mulher mais infeliz do mundo. Não chora desse jeito que você vai acordar
o prédio inteiro. 7Você pensa que seu pai só trabalha pra você chupar Chica-Bon? Mas, furou de novo o
sapato: você acha que seu pai é dono de sapataria, pra lhe dar um sapato novo todo dia? 8Onde é que
você se sujou dessa maneira: acabei de lhe botar essa roupa não faz cinco minutos! Passei a noite toda
acordada com o choro dele. Eu juro que um dia eu largo isso tudo e nunca ninguém mais me vê. Não se
passa um dia que eu não tenha que dizer a mesma coisa. Não quero mais ver você brincando com esses
moleques, esta é a última vez que estou lhe avisando.
(FERNANDES, Millôr. Exageros de Mãe. In: 10 em humor. Rio de Janeiro: Expressão e Cultura, 1968, p. 15).

01. Com base na leitura do texto, assinale a alternativa CORRETA.

a) Há registro informal da língua, exemplificado pela mistura dos pronomes pessoais das segunda e
terceira pessoas do singular. Tal uso é considerado impróprio para textos literários, como os contos
e as crônicas.
b) Apesar de não utilizar travessões para separar as falas dos personagens, o texto apresenta um
diálogo entre mãe e filho, no qual há predomínio da fala da mãe.
c) Em “Pois é, não come nada: é por isso que está aí com o esqueleto à mostra. Se te pegar outra vez
mexendo no açucareiro, te corto a mão.” (referências 4 e 5), nas expressões em destaque, prevalece
o sentido conotativo.
d) No texto, a figura materna condiz com aquilo que se espera de uma mãe: a preocupação e o cuidado
excessivos, que se justificam por ela ser, atualmente, a única pessoa responsável pela educação dos
filhos no contexto familiar.
e) O texto é classificado como dissertativo-argumentativo porque expõe, de modo sistemático, os
exageros da mãe.

Leia o texto a seguir:

CANTIGA
Vi chorar uns claros olhos
Quando deles me partia.
Oh! que mágoa! Oh! que alegria

VOLTAS
(...)
O bem que Amor me não deu,
No tempo que o desejei,
Quando dele me apartei,
Me confessou que era meu.
Agora que farei eu,
Se a fortuna me desvia
De lograr esta alegria? (Camões - Lírica)

Mudando andei costume, terra e estado,

Por ver se se mudava a sorte dura;
A vida pus nas mãos de um leve lenho.
Mas, segundo o que o Céu me tem mostrado,
Já sei que deste meu buscar ventura
Achado tenho já que não a tenho. (Camões - Lírica)

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02. A partir da leitura dos dois fragmentos, assinale a afirmativa INACEITÁVEL:
a) Há diversidade formal e temática na lírica de Camões, devido à sua relação tanto com a tradição
popular quanto com a cultura clássica.
b) Nos dois textos encontramos a ação do destino se opondo à felicidade do poeta.
c) A expressão "fortuna", do primeiro fragmento, é equivalente, no plano semântico, à expressão
"ventura", do segundo.
d) A forma do primeiro fragmento expressa a relação entre a lírica de Camões e a tradição poética
medieval peninsular.
e) O terceiro verso do segundo fragmento é uma metáfora clara da instabilidade da vida do poeta.

Leia o poema de Luís Vaz de Camões.

Amor é um fogo que arde sem se ver
É ferida que dói, e não se sente
É um contentamento descontente
É dor que desatina sem doer

É um não querer mais que bem querer

É um andar solitário entre a gente
É nunca contentar-se e contente
É um cuidar que ganha em se perder

É querer estar preso por vontade

É servir a quem vence, o vencedor
É ter com quem nos mata, lealdade

Mas como causar pode seu favor

Nos corações humanos amizade,
Se tão contrário a si é o mesmo Amor?

03. No texto de Camões a ideia principal é que

a) só há dor e sofrimento para quem ama.
b) o amor é algo necessário à nossa existência.
c) o amor é um sentimento com muitas contradições.
d) amar é desfrutar de todas as bênçãos terrenas e celestes.
e) o amor, apesar de importante para todos, não deve ser buscado.

Leia o texto a seguir:

A dança é importante para o índio preparar o corpo e a garganta e significa energia para o corpo, que fica
robusto. Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco horas da manhã até seis horas da tarde,
passa-se o dia inteiro dançando quando os padrinhos planejam a dança dos adolescentes. O padrinho é
como um professor, um preparador físico dos adolescentes. Por exemplo, o padrinho sonha com um
determinado canto e planeja para todos entoarem. Todos os tipos de dança vêm dos primeiros xavantes:
Wamarĩdzadadzeiwawẽ, Butséwawẽ, Tseretomodzatsewawẽ, que foram descobrindo através da
sabedoria como iria ser a cultura Xavante. Até hoje existe essa cultura, essa celebração.
Quando o adolescente fura a orelha é obrigatório ele dançar toda a noite, tem de acordar meia-noite para
dançar e cantar, é obrigatório, eles vão chamando um ao outro com um grito especial.
WÉRÉ' É TSI'RÓBÓ, E. A dança e o canto-celebração da existência xavante. VIS-Revista do Programa de Pós-Graduação em Arte da UnB. V. 5, n. 2, dez. 2006.

04. A partir das informações sobre a dança Xavante, conclui-se que o valor da diversidade artística e da
tradição cultural apresentados originam-se da
a) iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto.
b) excelente forma física apresentada pelo povo Xavante.
c) multiculturalidade presente na sua manifestação cênica.
d) inexistência de um planejamento da estética da dança, caracterizada pelo ineditismo.
e) preservação de uma identidade entre a gestualidade ancestral e a novidade dos cantos a serem
entoados.
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Leia abaixo um dos sonetos de Gregório de Matos.
Moraliza o poeta nos ocidentes do Sol a inconstância dos bens do mundo
Gregório de Matos

Nasce o Sol, e não dura mais que um dia,

Depois da Luz se segue a noite escura,
Em tristes sombras morre a formosura,
Em contínuas tristezas a alegria.

Porém se acaba o Sol, por que nascia?

Se formosa a Luz é, por que não dura?
Como a beleza assim se transfigura?
Como o gosto da pena assim se fia?

Mas no Sol, e na Luz, falte a firmeza,

Na formosura não se dê constância,
E na alegria sinta-se tristeza.
Começa o mundo enfim pela ignorância,
E tem qualquer dos bens por natureza
A firmeza somente na inconstância.
DIMAS, Antônio. Gregório de Matos – Literatura comentada. 2. ed. São Paulo: Nova Cultural, 1988. p.157.

05. Analise as assertivas.

I. Pode-se depreender que o soneto apresentado pertence à temática lírica-filosófica. No soneto,

afloram o pessimismo e a angústia que cerca o mundo.
II. De acordo com os versos do soneto apresentado, a beleza e a alegria são transitórias e passageiras.
III. As incertezas, a fugacidade do nosso espaço-tempo e os demais desconcertos e dúvidas acerca do
mundo são considerados no soneto apresentado. Pode-se perceber que, no soneto, Gregório de
Matos deixa evidente suas dúvidas e questionamentos acerca do mundo.
IV. Pode-se depreender que o uso de frases interrogativas faz o leitor refletir quanto à incerteza e à
dúvida do homem barroco e a ordem inversa das frases traduz como se estrutura o raciocínio do
homem barroco, remetendo à falta de clareza diante do mundo que o cerca.

É correto o que se afirma em

a) I e II, apenas.
b) III e IV, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.

Leia o texto a seguir:

Será porventura o estilo que hoje se usa nos púlpitos? Um estilo tão empeçado¹, um estilo tão dificultoso,
um estilo tão afetado, um estilo tão encontrado toda a arte e a toda a natureza? Boa razão é também
essa. O estilo há de ser muito fácil e muito natural. Por isso Cristo comparou o pregar ao semear, porque
o semear é uma arte que tem mais de natureza que de arte (...) Não fez Deus o céu em xadrez de estrelas,
como os pregadores fazem o sermão em xadrez de palavras. Se uma parte está branco, da outra há de
estar negro (...) Como hão de ser as palavras? Como as estrelas. As estrelas são muito distintas e muito
claras. Assim há de ser o estilo da pregação, muito distinto e muito claro. (Sermão da
Sexagésima, Pe. Antonio Vieira)
¹empeçado: com obstáculo, com empecilho.

06. A expressão que traduz a ideia de rebuscamento no estilo é:

a) “púlpitos” b) “semear” c) “céu” d) “xadrez de palavras” e) “estrelas”

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Leia o texto a seguir:

As obras literárias marcam diferentes visões de mundo, não apenas dos autores, mas também de épocas
históricas distintas. Reflita sobre isso e leia os fragmentos dos poemas de Gregório de Matos e de Tomás
Antônio Gonzaga.

Arrependido estou de coração,

de coração vos busco, dai-me abraços,
abraços, que me rendem vossa luz.

Luz, que claro me mostra a salvação,

a salvação pretendo em tais abraços,
misericórdia, amor, Jesus, Jesus!
(MATOS, Gregório. Pecador contrito aos pés do Cristo crucificado. In: TUFANO, Douglas. Estudos de literatura brasileira. 4 ed. rev. e ampl. São Paulo: Moderna,
1988. p. 66.)

Minha bela Marília, tudo passa;

a sorte deste mundo é mal segura;
se vem depois dos males a ventura,
vem depois dos prazeres a desgraça.
Estão os mesmos deuses
sujeitos ao poder do ímpio fado:
Apolo já fugiu do céu brilhante,
já foi pastor de gado.
(GONZAGA, Tomás António. Lira XIV. In: TUFANO, Douglas Estudos de literatura brasileira. 4 ed. rev. e ampl. São Paulo: Moderna, 1988. p. 77.)

07. Em relação aos poemas, analise a veracidade (V) ou a falsidade (F) das proposições abaixo.
( ) O poema de Gregório de Matos apresenta um sujeito lírico torturado pelo peso de seus pecados e
desejoso de aproximar-se do Divino.
( ) Tomás Antônio Gonzaga, embora pertença ao mesmo período literário de Gregório de Matos, revela
neste poema um sujeito lírico consciente da brevidade da vida.
( ) Em relação às marcas de religiosidade, a visão antagônica que se coloca entre os dois poemas
reflete, no Barroco, a influência do cristianismo e, no Arcadismo, a da mitologia grega.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.

a) V–V–V
b) V–F–F
c) V–F–V
d) F–F–F
e) F–V–F

08. TEXTO I

280 novos veículos por dia no estado

Frota, que chega a quase 1,4 milhão, deve dobrar em 13 anos

A cada dia, uma média de 280 novos veículos chega às ruas do Espírito Santo, segundo dados do
Departamento Estadual de Trânsito (Detran-ES). No final do mês passado, a frota já era de 1.395.342
unidades, 105 mil a mais do que no mesmo mês de 2011. Os números incluem automóveis, motocicletas,
caminhões e ônibus, entre outros tipos. De dezembro para cá, o crescimento foi de mais de 33 mil
veículos. E, se esse ritmo continuar, a frota do Espírito Santo vai dobrar até 2025. O diretor-geral do
Detran-ES relaciona o crescimento desses números à facilidade encontrada para se comprar um veículo.
“Há toda uma questão econômica, da facilidade de crédito. Como oferecemos um transporte coletivo que
ainda precisa ser melhorado, inevitavelmente o cidadão que pode adquire seu próprio veículo”.
Disponível em: http://gazetaonline.globo.com. Acesso em: 10 ago. 2012 (adaptado).

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TEXTO II

Os textos I e II tratam do mesmo tema, embora sejam de gêneros diferentes. Estabelecendo-se as

relações entre os dois textos, entende-se que o Texto II tem a função de

a) reprovar as medidas do governo de incentivo à aquisição do carro próprio.

b) apontar uma possível alternativa para resolver a questão do excesso de veículos.
c) mostrar a dificuldade de solução imediata para resolver o problema do crescimento da frota.
d) criticar, por meio da sátira, as consequências do aumento da frota de veículos.
e) responsabilizar a má qualidade do serviço de transporte pelo crescimento do número de veículos.

09. Assinale a alternativa na qual se pode detectar nos versos do poeta português Manuel Maria de
Barbosa du Bocage (1765-1805) uma ruptura com a convenção arcádica do locus amoenus (“lugar
aprazível”).

a) “Olha, Marília, as flautas dos pastores

Que bem que soam, como estão cadentes!
Olha o Tejo a sorrir-se! Olha, não sentes
Os Zéfiros brincar por entre flores?”
b) “O ledo passarinho que gorjeia
Da alma exprimindo a cândida ternura,
O rio transparente, que murmura,
E por entre pedrinhas serpenteia:”
c) “Se é doce no recente, ameno Estio
Ver tocar-se a manhã de etéreas flores,
E, lambendo as areias e os verdores,
Mole e queixoso deslizar-se o rio;”
d) “A loira Fílis na estação das flores,
Comigo passeou por este prado
Mil vezes; por sinal, trazia ao lado
As Graças, os Prazeres e os Amores.”
e) “Já sobre o coche de ébano estrelado,
Deu meio giro a Noite escura e feia;
Que profundo silêncio me rodeia
Neste deserto bosque, à luz vedado!”

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10. A luta é um dos assuntos preferidos da literatura épica. Leia o seguinte trecho do poema épico O
Uraguai, de Basílio da Gama, que trata desse assunto:

Tatu-Guaçu mais forte na desgraça

Já banhado em seu sangue pretendia
Por seu braço ele só pôr termo à guerra.
Caitutu de outra parte altivo e forte
Opunha o peito à fúria do inimigo,
E servia de muro à sua gente.
Fez proezas Sepé naquele dia.
Conhecido de todos, no perigo
Mostrava descoberto o rosto e o peito
Forçando os seus co'exemplo e co'as palavras.

Assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada uma das afirmações relacionadas com O Uraguai.

( ) O assunto d' O Uraguai é a expedição mista de portugueses e espanhóis contra as missões jesuíticas
do Rio Grande do Sul, para executar as cláusulas do tratado de Madrid, em1756.
( ) Mesmo se posicionando favoravelmente aos vencedores europeus, o narrador de O Uraguai deixa
perceber, em passagens como a citada, sua simpatia e admiração pelo povo indígena.
( ) No fragmento referido, Tatu-Guaçu, Sepé e Caitutu têm exaltadas suas forças físicas e morais,
lembrando os heróis épicos da antiguidade.
( ) A análise formal dos versos confirma que Basílio da Gama imita fielmente a epopeia clássica,
representada pelo modelo vernáculo da época: Os Lusíadas, de Camões.
( ) A valorização do índio e da natureza brasileira corresponde aos ideais iluministas e árcades da vida
primitiva e natural e prenuncia uma tendência da literatura romântica: o nativismo.

A sequência correta é

a) F – V – F – V – V.
b) F – F – V – V – V.
c) V – V – V – F – V.
d) V – F – V – F – F.
e) V – F – F – F – V.

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MATEMÁTICA

11. Como consequência da construção de futura estação de metrô, estima-se que uma casa que hoje
vale R$ 280 000,00 tenha um crescimento linear com o tempo (isto é, o gráfico do valor do imóvel em
função do tempo é uma reta), de modo que a estimativa de seu valor daqui a 3 anos seja de R$ 325
000,00. Nessas condições, o valor estimado dessa casa daqui a 4 anos e 3 meses será de:

a) R$ 346 000,00
b) R$ 345 250,00
c) R$ 344 500,00
d) R$ 343 750,00
e) R$ 343 000,00

12. O quadro seguinte mostra o desempenho de um time de futebol no último campeonato. A coluna da
esquerda mostra o número de gols marcados e a coluna da direita informa em quantos jogos o time
marcou aquele número de gols.

Se X, Y e Z são, respectivamente, a média, a mediana e a moda desta distribuição, então

a) X = Y < Z.
b) Z < X = Y.
c) Y < Z < X.
d) Z < X < Y.
e) Z < Y < X.

13. Um supermercado vende sabão em pó em duas opções de embalagem:

Opção 1 - embalagem menor, com 1kg custando R$ 3,99;

Opção 2 - embalagem maior, com 2,5 kg custando R$ 8,99.

Assinale a alternativa CORRETA.

a) O preço do sabão em pó nas duas embalagens é equivalente.

b) Em relação à embalagem menor, há um desconto menor que 10% no preço do quilo do produto da
embalagem maior.
c) O custo benefício (quantidade de produto comparado ao custo do produto) na opção 1 é mais
vantajoso.
d) Na opção 2, o sabão em pó custa menos que R$ 3,50 o kg.
e) Em relação à embalagem menor, há um desconto maior que 10% no preço do quilo do produto da
embalagem maior.

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14. No desenho, três cubos iguais apoiados sobre uma mesa têm suas faces pintadas com os números
0, 1, 3, 4, 5 e 9. Qual é a soma dos números de todas as faces em contato com a mesa?

a) 6
b) 8
c) 9
d) 10
e) 12

15. A temperatura T de um forno (em graus centígrados) é reduzida por um sistema a partir do instante
t2
de seu desligamento (t = 0) e varia de acordo com a expressão T(t) = − + 400, com t em minutos. Por
4
motivos de segurança, a trava do forno só é liberada para abertura quando o forno atinge a temperatura
de 39°.

Qual o tempo mínimo de espera, em minutos, após se desligar o forno, para que a porta possa ser aberta?

a) 19,0
b) 19,8
c) 20,0
d) 38,0
e) 39,0

16. Determine a medida do menor ângulo externo, respectivamente, do polígono a seguir.

a) 80°
b) 80°
c) 130°
d) 50°
e) 60°

17. Um ponto Q pertence à região interna de um triângulo DEF e equidista dos lados desse triângulo. O
ponto Q é:

a) O baricentro do triângulo DEF.

b) O incentro do triângulo DEF.
c) O circuncentro do triângulo DEF.
d) O ortocentro do triângulo DEF.
e) Um ex-incentro do triângulo DEF.

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18. Uma empresa precisa comprar uma tampa para o seu reservatório, que tem a forma de um tronco de
cone circular reto, conforme mostrado na figura.

Considere que a base do reservatório tenha raio r = 2 3 m e que sua lateral faça um ângulo de 60° com
o solo.

Se a altura do reservatório é 12 m, a tampa a ser comprada deverá cobrir uma área de

a) 12  m2.
b) 108  m2.
c) (12 + 2 3 )2  m2.
d) 300  m2.
e) (24 + 2 3 )2  m2.

19. Admita que o número de visitas diárias a um site seja expresso pela potência 4n , com n sendo o
índice de visitas ao site. Se o site S possui o dobro do número de visitas diárias do que um site que tem
índice de visitas igual a 6, o índice de visitas ao site S é igual a

a) 12.
b) 9.
c) 8,5.
d) 8.
e) 6,5.

20. José deseja construir, com tijolos, um muro de jardim com a forma de uma espiral de dois centros,
como mostra a figura a seguir.

Para construir esta espiral, escolheu dois pontos que distam 1 metro um do outro. A espiral tem 4 meias-
voltas e cada tijolo mede 30 cm de comprimento.
Considerando π = 3, o número de tijolos necessários para fazer a espiral é:

a) 100
b) 110
c) 120
d) 130
e) 150

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FÍSICA

21. Uma moça apressada atravessa a rua e vai para a outra calçada. Ao chegar lá e andar com
velocidade constante, ela percebe que por coincidência acabou ficando lado a lado com uma pessoa
desconhecida que está na mesma velocidade, direção e sentido que ela. Desconfortável com a situação,
decide aumentar sua velocidade para que fique à frente da outra pessoa. Assumindo que no início ambas
as pessoas estão com a mesma velocidade constante em relação a qualquer objeto fixo da calçada, como
um poste da rede elétrica, mas com velocidade nula de uma em relação à outra, qual a aceleração que a
moça deve adquirir para que, mantendo o mesmo sentido de deslocamento, fique 2 metros à frente da
pessoa desconhecida depois de 4 segundos?

a) 0,25 m/s2
b) 0,42 m/s2
c) 1,00 m/s2
d) 2,40 m/s2
e) 4,40 m/s2

22. O gráfico a seguir mostra o comportamento da velocidade de um automóvel em função do tempo.

A distância percorrida, em metros, por esse automóvel nos primeiros 20 segundos do movimento é:

a) 400 π
b) 300 π
c) 10 π
d) 100 π
e) 200 π

23. Um estudante parado sobre uma escada rolante em movimento percorre os 20 metros de
comprimento da escada em 40 segundos. Se ele se movimentar sobre a escada com uma velocidade de
módulo 0,5 m/s (em relação à escada) e sentido idêntico ao desta, o estudante percorrerá os mesmos 20
metros da escada em:

a) 10 s
b) 20 s
c) 40 s
d) 60 s
e) 80 s

24. Ao transportar uma balança de farmácia no elevador de um shopping, um funcionário percebeu que
no arranque do elevador a balança marcou 91 kg com ele em cima. Ao entregar a balança na farmácia
do shopping ela marcava apenas 70 kg quando ele verificava a sua massa. Qual foi, aproximadamente,
o módulo da aceleração, em m/s2, do elevador, no arranque?

a) 0,75
b) 1,2
c) 3,5
d) 2,7
e) 4,5

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25. Um carro passa por uma elevação na pista com velocidade de módulo constante e igual a 10 km/h.
A elevação corresponde a um arco de uma circunferência de raio R = 5 m, centrada no ponto O (ver
figura). Considerando o carro como uma partícula material, qual a sua aceleração centrípeta, em km/h2,
sobre a elevação?

a) 2
b) 4
c) 200
d) 400
e) 20000

26. Uma pequena esfera de massa 10 g foi abandonada a partir do repouso de uma altura de 1,25 m,
chocou-se com o solo e retornou até a altura de 0,80 m, na mesma vertical. Desprezando a ação da
resistência do ar e considerando a aceleração gravitacional igual a 10 m/s2, a intensidade do impulso
recebido pela esfera na colisão com o solo foi

a) 0,05 N ⋅ s.
b) 0,04 N ⋅ s.
c) 0,07 N ⋅ s.
d) 0,03 N ⋅ s.
e) 0,09 N ⋅ s.

27. A Terra está envolta por uma camada de fluido gasoso, a atmosfera, que é atraída devido à gravidade
que exerce sobre a superfície terrestre e sobre todos os corpos existentes nessa superfície uma pressão
atmosférica, em que 1,0atm é igual a 105 Pa. Considerando-se que a pressão no fundo de um lago é
1,8atm, em um local em que o módulo da aceleração da gravidade é igual a 10m/s2, e a densidade da
água é 1,0 g/cm3, conclui-se que a profundidade do lago, em m, é igual a

a) 5,0
b) 6,0
c) 7,0
d) 8,0
e) 9,0

28. Quando se dá uma pedalada na bicicleta ao lado (isto é, quando a coroa acionada pelos pedais dá
uma volta completa), qual é a distância aproximada percorrida pela bicicleta onde π ≈ 3?

a) 1,2 m
b) 2,4 m
c) 7,2 m
d) 14,4 m
e) 48,0 m

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29. A figura mostra um bloco preso a uma extremidade de uma mola, a qual tem a outra extremidade
presa a uma parede. Esse bloco desliza sobre uma superfície horizontal, deslocando-se da posição x =
0 para a posição x = 0,20 m, e retornando à posição x = 0. O gráfico indica a intensidade da força elástica
que a mola exerce sobre o bloco em função da posição x.

O trabalho realizado pela força elástica da mola sobre o bloco quando este se desloca da posição x =
0,20 m (t2) até a posição x = 0 (t3) é

a) 1,0 J.
b) nulo.
c) – 1,0 J.
d) – 2,0 J.
e) 2,0 J.

30. Para acender o isqueiro, um pequeno rolete de aço com ranhuras em sua face encurvada é esfregado
contra uma pedra especial, tirando-lhe faíscas. As faíscas atingem o pavio embebido em fluido inflamável,
ateando-lhe fogo. No ato de acender seu isqueiro, um rapaz faz com que o rolete se movimente, aplicando
uma forca tangente ao rolete, de intensidade 1,5 N. Depois de o rolete girar 1/4 de volta, o pavio se
incendeia. Sabendo-se que o diâmetro do rolete mede 8,0 mm, pode-se inferir que a energia de ativação
empregada para a ignição do fluido, nessa circunstância, seja, em joules: (Dado: π = 3)

a) 1,9  10–2
b) 3,7  10–2
c) 5,3  10–3
d) 7,1  10–3
e) 9,0  10–3

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BIOLOGIA

31. A ilustração seguinte refere-se a uma estrutura celular.

A estrutura mostrada no esquema é capaz de realizar diversas e importantes funções sendo, portanto,
uma estrutura vital. No entanto, uma das tarefas a seguir não pode ser atribuída como papel da estrutura
mostrada. Qual é essa tarefa?

a) síntese de substâncias proteicas.

b) englobamento de partículas sólidas.
c) reconhecimento de substâncias químicas.
d) transporte de íons para o interior da célula.
e) troca de material com o meio externo.

32. O gráfico I adiante mostra a relação entre a velocidade de crescimento da célula e seu ciclo de divisão
celular em um organismo de vida livre, como a levedura, em condições favoráveis de nutrição.
Foi testada, experimentalmente, a mesma relação em condições desfavoráveis de nutrição, obtendo-se
o resultado expresso no gráfico II:

(Adaptado de ALBERTS, B. et al., "Biologia Molecular da Célula". Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.)

Quanto à reação dessas leveduras a condições desfavoráveis de nutrição, podem-se perceber as

seguintes consequências, respectivamente, em relação à maior massa atingida pela célula e à duração
do ciclo de divisão celular:
a) diminui - diminui
b) diminui - não se altera
c) aumenta - não se altera
d) não se altera - aumenta
e) aumenta - aumenta

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33. Ao final do processo da espermatogênese são produzidas quatro células filhas haploides. Caso
ocorra erro no momento da disjunção ou separação dos cromossomos homólogos ou das cromátides-
irmãs, gametas anormais poderão ser produzidos. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que
apresenta uma relação CORRETA entre o momento da não disjunção e os tipos de gametas resultantes.

a) Não disjunção na meiose I – apenas dois gametas serão normais.

b) Não disjunção na meiose I – os quatro gametas serão anormais.
c) Não disjunção na meiose I – apenas um gameta será anormal.
d) Não disjunção na meiose II – os quatro gametas serão anormais.
e) Não disjunção na meiose II – apenas um gameta será normal.

34. Durante a vida de um animal, as divisões celulares são rigorosamente controladas, de modo a
garantir o bom funcionamento do organismo. Entretanto, certas alterações genéticas podem danificar o
sistema de controle da divisão celular, levando à multiplicação descontrolada da célula, com
potencialidade para formar um tumor. Os tumores malignos são classificados em dois grupos: sarcomas,
que são originados de células do mesoderma, e carcinomas, provenientes de células originadas do
ectoderma ou endoderma. Leucemia é caracterizada pela produção excessiva de células brancas
anormais, superpovoando a medula óssea. A infiltração da medula óssea resulta na diminuição da
produção e funcionamento de células sanguíneas normais. Dependendo do tipo, a doença pode se
espalhar para os nódulos linfáticos, baço, fígado, sistema nervoso central e outros órgãos e tecidos,
causando inchaço na área afetada. Esse tipo de câncer é proveniente de células originadas no seguinte
folheto embrionário:

a) mesoderme.
b) ectoderme.
c) endoderme.
d) notocorda.
e) arquêntero.

35. Acredita-se que 75% das mortes no mundo são causadas por doenças crônicas, como diabetes,
câncer e complicações cardíacas (Diet, nutrition and the prevention of cronic diseases). A comida,
sobretudo a industrializada, tem sido apontada como a principal causa dessas enfermidades. A molécula
de colesterol, considerada prejudicial em grandes quantidades, e as moléculas constituintes dos lipídios
considerados “bons” para a saúde, são, respectivamente,

a) colesterol HDL; ácidos graxos insaturados.

b) colesterol HDL; ácidos graxos saturados.
c) colesterol HDL; ácidos graxos poli-insaturados.
d) colesterol LDL; ácidos graxos saturados.
e) colesterol LDL; ácidos graxos linoleico e oleico.

36. Na difícil busca pela explicação científica sobre a origem da vida no planeta Terra, uma das etapas
consideradas essenciais é o surgimento de aglomerados de proteínas, os coacervatos, capazes de isolar
um meio interno do ambiente externo, permitindo que reações bioquímicas ocorressem dentro dessas
estruturas de forma diferenciada do meio externo.
Tal hipótese, envolvendo essa etapa,
a) contesta o princípio da abiogênese sobre a evolução bioquímica de moléculas orgânicas.
b) reforça a ideia comprovada de que todo ser vivo se origina de outro.
c) considera como espontâneo o processo de surgimento da vida no planeta.
d) sugere que os primeiros seres vivos se multiplicavam como os vírus atuais.
e) questiona a teoria criacionista, assim como a evolucionista lamarckista.

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37. Leia e observe, atentamente, a figura abaixo:

Fonte: http://oglobo.globo.com/sociedade/ciencia/

A enzima CAS9, utilizada na técnica descrita acima, pertence ao grupo de enzimas denominado:

a) Hidrolases
b) Transferases
c) Ligases
d) Endonucleases
e) Isomerases

38. Uma criança passeando com seus pais na beira da lagoa reparou que havia vários insetos
caminhando sobre a superfície da água. Eles não afundavam, porque

a) as patas dos insetos estabelecem uma reação hidrofóbica.

b) a água é uma substância apolar e forma uma reação química com a superfície das patas dos insetos.
c) as pontes de hidrogênio são extremamente instáveis, tornando-se uma superfície sólida para os
insetos.
d) as patas dos insetos estabelecem uma reação hidrofílica.
e) a tensão superficial da água consegue suportar o peso do inseto.

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39.

Assinale a alternativa correta a respeito da célula representada acima.

a) A seta A indica os dendritos, responsáveis por emitir impulsos nervosos para outra célula.
b) A bainha de mielina está apontada pela seta C e tem como função acelerar a condução dos impulsos
nervosos.
c) A estrutura D é mais abundante na substância cinza do sistema nervoso.
d) A seta B é o principal componente dos nervos.
e) Em E ocorre a produção dos neurotransmissores.

40. No corpo humano, a água exerce variadas atividades fundamentais que garantem o equilíbrio e o
funcionamento adequado do organismo como um todo. Considerando que um ser humano adulto tem
entre 40 e 60% de sua massa corpórea constituída por água, é correto afirmar que a maior parte dessa
água se encontra localizada

a) no meio intracelular.
b) na linfa.
c) nas secreções glandulares.
d) no plasma sanguíneo.

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QUÍMICA

41. A obtenção de hidrogênio em laboratório pode ser feita pela reação entre zinco metálico e ácido
sulfúrico, representada abaixo:
Zn (s) + H2SO4 (aq) → ZnSO4 (aq) + H2 (g)
Considerando rendimento de 100 %, a massa, em gramas, de hidrogênio que pode ser obtida pela reação
de 130 g de zinco com ácido sulfúrico em excesso é
Massas molares em g/mol: Zn = 65 ; H = 1

a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.

42. [...] a água é levada do manancial para a Estação de Tratamento de Água (ETA). Já o tratamento de
esgoto é feito a partir de esgotos residenciais ou industriais para, após o tratamento, a água poder ser
reintroduzida no rio minimizando seu impacto ao ambiente. Podemos dividir o tratamento de água em
duas etapas, as quais chamamos de tratamento inicial e tratamento final.
Disponível em: <http://www.usp.br/qambiental/tratamentoAgua.html>. Acesso em: 16 abr. 2015.

No tratamento final, as partículas sólidas se aglomeram em flocos que se vão depositando no fundo do
tanque; a água da parte superior do tanque de sedimentação passa por várias camadas de cascalho e
areia, retirando, assim, as impurezas menores. Por fim, é adicionado na água um composto bactericida e
fungicida, como, por exemplo, o hipoclorito de sódio, conhecido apenas como “cloro”.

Os processos no tratamento final da água são:

a) floculação, destilação e desinfecção

b) levigação, filtração e adição
c) sedimentação, destilação e centrifugação
d) decantação, destilação e cloração
e) sedimentação, filtração, desinfecção

43. Em 1803, John Dalton propôs um modelo para explicar o comportamento do átomo, conhecido por
alguns como o “Modelo da Bola de Bilhar”. Considere que sobre a base conceitual desse modelo sejam
feitas as seguintes afirmações:
I. Para Dalton, o átomo não pode ser representado como uma esfera rígida.
II. Os átomos caracterizam os elementos químicos e somente os átomos de um mesmo elemento são
idênticos em todas as suas características.
III. Compostos químicos são formados de átomos de dois ou mais elementos unidos em uma razão fixa.
IV. As transformações químicas consistem de combinação, separação, rearranjo ou destruição dos
átomos.
V. Este modelo é ainda bastante utilizado para o entendimento do comportamento dos gases ideais.
Estão corretas:

a) I, II e IV.
b) II, III e V.
c) II e III.
d) I, III e IV.
e) II, III e IV.

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44. Dalton, Rutherford e Böhr propuseram, em diferentes épocas, modelos atômicos. Algumas
características desses modelos são apresentadas no quadro a seguir.

A associação modelo-cientista correta é

a) I – Rutherford; II – Dalton; III – Böhr.

b) I – Rutherford; II – Böhr; III – Dalton.
c) I – Dalton; II – Rutherford; III – Böhr.
d) I – Dalton; II – Böhr; III – Rutherford.
e) I – Böhr; II – Dalton; III – Rutherford.

45. O Ferro (Fe) é um elemento que faz parte da constituição de algumas ligas metálicas encontradas
nas edificações e no nosso cotidiano. Na natureza, pode ser encontrado em minérios nas suas formas
catiônicas, Fe2+ e Fe3+. Com relação as espécies destacadas, analise as afirmativas abaixo.

I. As espécies Fe2+ e Fe3+ apresentam diferentes quantidades de partículas positivas em seu núcleo.
II. A espécie Fe2+ apresenta na sua configuração eletrônica do estado fundamental, dois elétrons em
sua camada de valência.
III. O raio iônico do Fe2+ é maior que o raio iônico do Fe3+.

É(são) correta(s) a(s) afirmativa(s)

a) apenas I.
b) apenas III.
c) apenas II e III.
d) apenas I e III.
e) I, II e III.

46. Considere dois elementos químicos representados genericamente por M e X, localizados no mesmo
período da classificação periódica, sendo M um metal alcalino (grupo 1) e X um calcogênio (grupo 16). A
ligação química entre esses dois elementos deve ser __________, pois a diferença de eletronegatividade
entre eles é __________ e a fórmula do composto formado por essa ligação é __________.

As lacunas do texto são, correta e respectivamente, preenchidas por:

a) iônica – nula – MX.
b) covalente – alta – MX2.
c) covalente – alta – MX.
d) covalente – nula – M2X.
e) iônica – alta − M2X.

47. O elemento X forma uma substância simples molecular de fórmula X2, ocorrendo compartilhamento
de dois pares de elétrons a cada par de átomos.

O elemento Z forma uma substância simples que conduz corrente elétrica no estado líquido e no estado
sólido e seus átomos apresentam apenas um elétron na camada de valência.
O elemento Y forma as substâncias simples grafite e diamante, entre outras formas alotrópicas.
O elemento X forma compostos binários com o elemento Z e com o elemento Y.

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Sobre esses compostos é correto afirmar que
a) o composto Z2X é iônico e o composto YO2 é molecular.
b) o composto ZX é iônico e o composto Y2O é molecular.
c) os compostos Z2X e YO2 são iônicos.
d) o composto ZX é molecular e o composto YO é iônico.
e) os compostos Z2X3 e YO são moleculares.

48. Assinale a alternativa que representa, respectivamente, a estrutura do íon ICl4+ e o tipo de
hibridização de seu átomo central.

a) III, sp3
b) I, sp3d
c) II, sp3d2
d) IV, sp3
e) III, sp3d

49. Para a determinação de ferro total por espectrofotometria, utiliza-se uma etapa de pré-tratamento da
amostra com hidroxilamina (NH2OH), que transforma Fe3+ em Fe2+, segundo a equação:
4Fe3+ + 2NH2OH 4Fe2+ + N2O + 4H+ + H2O
A transformação descrita implica:

a) Oxidação do íon ferro, Fe3+.

b) Redução do nitrogênio, N.
c) Transferência de quatro elétrons.
d) NH2OH como agente oxidante.

50. A charge a seguir ilustra a consequência de um fenômeno de perturbação ambiental que vem se
agravando desde a Revolução Industrial (século XVIII), em virtude da atividade humana.

Disponível em: http://geoconceicao.blogspot.com.br.Acesso em: 8 nov. 2018.

Esse fenômeno é agravado pelo aumento

a) da salinidade marinha em virtude do aquecimento dos oceanos.
b) do pH marinho em decorrência da liberação de efluentes industriais nos oceanos.
c) do nível do gás dióxido de enxofre (SO2) liberado na atmosfera terrestre pelos automóveis.
d) do nível de gases de efeito estufa liberados com a queima de combustíveis fósseis e florestas.
e) da maré em virtude da erosão costeira causada pela construção de portos e de moradias perto da
costa.

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HUMANAS

51. “O tratamento dos aspectos físicos do planeta ou, como querem alguns, do quadro natural, não faz
da geografia e nem da geografia física uma ciência natural, biológica ou da terra; ela é, acima de tudo,
uma ciência do espaço e é aí que encontramos sua característica fundamental. Enquanto divisão geral
das ciências, ela se encontra indubitavelmente entre as ciências humanas e é ali o seu lugar correto, haja
vista possuir como objetivo primeiro o estudo do jogo de influências entre sociedade e natureza na
organização do espaço.”
(MENDONÇA, Francisco. Geografia Física: Ciência Humana? Ed. Contexto, 1989)

Após a leitura do texto, pode-se afirmar que o autor:

a) considera que a Geografia, por ser uma ciência do espaço, não mantém relações com as ciências
naturais, que se dedicam ao estudo da estruturação natural das paisagens.
b) defende que a Geografia é uma ciência humana, mas, mesmo assim, não pode ser considerada uma
ciência social porque também estuda a estruturação do quadro natural.
c) só considera como análise geográfica a interpretação das interferências do quadro natural sobre a
produção do espaço geográfico.
d) defende que o objetivo central da ciência geográfica é a análise da produção do espaço a partir das
relações entre a sociedade e o meio natural.
e) concorda com o fato de que a Geografia é apenas uma disciplina e não uma ciência natural, biológica
ou da Terra.

52. Uma série de mudanças políticas e econômicas ocorreu na Europa, a partir do fim da Idade Média.
O quadro “A liberdade guiando o povo” (1830), de Eugène Delacroix, alude a um dos mais importantes
acontecimentos decorrente desse período na história europeia, a Revolução Francesa.

Sobre a ligação entre as mudanças referidas no texto e o surgimento da Sociologia, é correto afirmar:

a) O desenvolvimento da indústria se opunha à formação do processo de instalação da sociedade

moderna.
b) A credibilidade da vida social, nas cidades, passa a ser buscada na coerência dos textos sagrados e
na adoração religiosa.
c) A vida religiosa foi adquirindo cada vez mais importância, o que fez com que a história do cotidiano
fosse concebida por um olhar sagrado.
d) A arte renascentista, ao apresentar a forte ligação entre Deus e os homens, expressou as
transformações sociais de forma contundente.
e) O desenvolvimento tecnológico e a nova postura do homem ocidental decorrentes das
transformações desse período histórico propiciaram o interesse pelo entendimento da vida social.

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53. No início do século XX, estudiosos esforçaram-se em mostrar a continuidade, na Grécia Antiga, entre
mito e filosofia, opondo-se a teses anteriores, que advogavam a descontinuidade entre ambos.
A continuidade entre mito e filosofia, no entanto, não foi entendida univocamente. Alguns estudiosos,
como Cornford e Jaeger, consideraram que as perguntas acerca da origem do mundo e das coisas haviam
sido respondidas pelos mitos e pela filosofia nascente, dado que os primeiros filósofos haviam suprimido
os aspectos antropomórficos e fantásticos dos mitos.
Ainda no século XX, Vernant, mesmo aceitando certa continuidade entre mito e filosofia, criticou seus
predecessores, ao rejeitar a ideia de que a filosofia apenas afirmava, de outra maneira, o mesmo que o
mito. Assim, a discussão sobre a especificidade da filosofia em relação ao mito foi retomada.

Considerando o breve histórico acima, concernente à relação entre o mito e a filosofia nascente, assinale
a opção que expressa, de forma mais adequada, essa relação na Grécia Antiga

a) O mito é a expressão mais acabada da religiosidade arcaica, e a filosofia corresponde ao advento da

razão liberada da religiosidade.
b) O mito é uma narrativa em que a origem do mundo é apresentada imaginativamente, e a filosofia
caracteriza-se como explicação racional que retoma questões presentes no mito.
c) O mito fundamenta-se no rito, é infantil, pré-lógico e irracional, e a filosofia, também fundamentada
no rito, corresponde ao surgimento da razão na Grécia Antiga.
d) O mito descreve nascimentos sucessivos, incluída a origem do ser, e a filosofia descreve a origem
do ser a partir do dilema insuperável entre caos e medida.

54. Visando à padronização do horário mundial, o planeta foi dividido em diferentes fusos horários, tendo
como referência:

a) a Linha do Equador.
b) o Meridiano de Greenwich.
c) o Trópico de Capricórnio.
d) o Trópico de Câncer.
e) o Antimeridiano de Greenwich.

55. Devemos conceber o Estado contemporâneo como uma comunidade humana que, dentro dos limites
de determinado território […], reivindica o monopólio do uso legítimo da violência física.
Weber, Ciência e Política: duas vocações.

Assinale a alternativa correta, a respeito do significado da afirmação de Weber.

a) Para Weber, no caso do Estado contemporâneo, apenas seus agentes podem utilizar a violência de
modo legítimo dentro dos limites do seu território.
b) O Estado foi sempre o único agente que pode utilizar legalmente a violência com o consentimento
dos cidadãos – a violência dos pais contra os filhos, por exemplo, sempre foi ilegal.
c) Atualmente, o Estado é o único agente que utiliza a violência (ameaças, armas de fogo, coação física)
como meio de atingir seus fins – assim a segurança de todos os cidadãos está garantida.
d) Outros grupos também podem utilizar a violência como recurso – por exemplo, as empresas privadas
de vigilância – independente da autorização legal do Estado.
e) Todos os cidadãos reconhecem como legítima qualquer violência praticada pelos agentes do Estado
contemporâneo – por exemplo, quando a polícia usa balas de borracha contra grevistas.

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56. Estamos, pois, de acordo quando, ao ver algum objeto, dizemos: "Este objeto que estou vendo agora
tem tendências para assemelhar-se a um outro ser, mas, por ter defeitos, não consegue ser tal como o
ser em questão, e lhe é, pelo contrário, inferior". Assim, para podermos fazer estas reflexões, é necessário
que antes tenhamos tido ocasião de conhecer esse ser de que se aproxima o dito objeto, ainda que
imperfeitamente.
PLATÃO, Fédon.
Na epistemologia platônica, conhecer um determinado objeto implica

a) estabelecer semelhanças entre o que é observado em momentos distintos.

b) comparar o objeto observado com uma descrição detalhada dele.
c) descrever corretamente as características do objeto observado.
d) fazer correspondência entre o objeto observado e seu ser.
e) identificar outro exemplar idêntico ao observado.

57. Quando nos referimos ao conceito de processos sociais, estamos pensando nas variadas maneiras
através das quais os indivíduos e os grupos sociais interagem uns com os outros, estabelecendo, assim,
relações sociais. Sobre os processos sociais, analise as afirmativas e conclua.

I. Classificam-se em associativos e dissociativos.

II. Podemos exemplificar os processos sociais associativos através da cooperação, acomodação e
assimilação.
III. A acomodação é um exemplo dos processos sociais dissociativos.
IV. Os exemplos de processos sociais dissociativos mais comuns são a competição e o conflito.
V. Não é possível estabelecer relações entre assimilação e conflito.

Estão corretos os itens

a) I, II, III e IV.

b) I, II e IV.
c) II, III e V.
d) I, III e IV.
e) I, II, III, IV e V.

58. Observe o esquema para responder à questão.

Assinale a alternativa que identifica o elemento retratado no esquema

a) Maritimidade.
b) Latitude.
c) Continentalidade.
d) Longitude.
e) Intemperismo

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59. O homem sempre adotou, diante do universo real, uma certa reserva a fim de explicá-lo e transformá-
lo. Enquanto o animal não deixa jamais de estar presente no universo, o homem, às vezes, se afasta dele
a fim de re-presentá-lo e dominá-lo.
HUISMAN, Denis; VERGEZ, André. Compêndio Moderno de Filosofia.

Em relação ao contexto da reflexão sobre a condição humana, assinale a alternativa correta.

a) A condição humana pode ser reduzida à simples compreensão do homem como um ser material.
b) O homem é um ser pensante que declina do autoconhecimento.
c) A condição humana não se comunica com a realidade na sua diversidade.
d) O homem somente conhece os impedimentos práticos, ignorando os problemas teóricos.
e) A condição humana é, por natureza, histórico-social na sua inteireza.

60. Leia a informação e analise o croqui a seguir.

As bacias hidrográficas são constituídas pelas vertentes e pela rede de rios principais, afluentes e
subafluentes, cujo conjunto forma a chamada rede de drenagem. Essa drenagem origina os padrões
(desenhos) que os canais fluviais configuram sobre a superfície da bacia hidrográfica.

O padrão de drenagem acima exemplificado classifica-se como

a) radial.
b) retilíneo.
c) dendrítico.
d) entrelaçado.
e) meandrante.

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