2/25/24, 10:45 PM Avaliação 1: Attempt review

Started on Sunday, 25 February 2024, 10:36 PM

State Finished
Completed on Sunday, 25 February 2024, 10:45 PM
Time taken 9 mins 16 secs
Marks 19.00/20.00
Grade 9.50 out of 10.00 (95%)

Question 1
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

A visita de estudo permite entre outras, o seguinte:

a. A assimilação do conhecimento passado duma realidade que nos rodeia. 

b. O cumprimento do programa do ensino.
c. A automatização do PEA
d. Diversão dos alunos no PEA.

The correct answer is: A assimilação do conhecimento passado duma realidade que nos rodeia.

https://salavirtual.unisced.edu.mz/mod/quiz/review.php?attempt=44132&cmid=44523 1/8
2/25/24, 10:45 PM Avaliação 1: Attempt review

Question 2
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

A atitude interdisciplinar é :

a. Rejeitar a importância de outras disciplinas

b. A compreensão do movimento dialético, revendo o velho para torna-lo novo, admitindo a existência desses dois pontos 

c. A dispersão entre as disciplinas.

d. A compreensão da unidade entre as disciplinas

A sua resposta está correta.

The correct answer is:
A compreensão do movimento dialético, revendo o velho para torna-lo novo, admitindo a existência desses dois pontos

Question 3
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Compete ao (s) professor (es) responsável (eis) pela visita de estudo:

a. Promover os contactos com as entidades a visitar. 

b. Financiar a visita
c. promover os contactos com os membros do conselho de escola.
d. Custear a visita

The correct answer is: Promover os contactos com as entidades a visitar.

Question 4
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

A participação do aluno na visita de estudo não carece do consentimento dos seus pais/encarregados, desde que a escola garanta
segurança e conforto.

a. Verdade
b. Falso 

The correct answer is: Falso

https://salavirtual.unisced.edu.mz/mod/quiz/review.php?attempt=44132&cmid=44523 2/8
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Question 5
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Em meio a múltiplas definições da interdisciplinaridade, Fazenda (2001, p. 161), a define como sendo:

a. Uma nova atitude diante da questão da investigação, da abertura à compreensão de aspectos revelados do acto da construção
da ciência.
b. Uma velha atitude diante da questão do conhecimento, de fechamento à compreensão de aspectos ocultos do acto de aprender.
c. Uma nova atitude diante da questão do conhecimento, de abertura à compreensão de aspectos ocultos do ato de aprender. 
d. Uma atitude contemporânea diante da questão do poder, de domínio à compreensão de aspectos ocultos do ato de governar.

The correct answer is: Uma nova atitude diante da questão do conhecimento, de abertura à compreensão de aspectos ocultos do ato de
aprender.

Question 6
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Segundo Neto (1997), jogo “ é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de determinados limites:

a. Do local a visitar.
b. Da cidade
c. De tempo e espaço 
d. Da universidade

The correct answer is: De tempo e espaço

Question 7
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Proença (1989), “defende que a forma como se desenvolve o processo de ensino aprendizagem é determinada pela:

a. Presença dos alunos

b. característica do professor
c. Estatégica usada 
d. Ausência dos alunos

The correct answer is: Estatégica usada

https://salavirtual.unisced.edu.mz/mod/quiz/review.php?attempt=44132&cmid=44523 3/8
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Question 8
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

O conhecimento de outras ciência são de tamanha importância para a reconstituição:

a. histórica 
b. Humana
c. Geográfica
d. Científica

The correct answer is: histórica

Question 9
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

A interdisciplinaridade não permite um leque de possibilidades para a aprendizagem dos alunos sem preconceitos ou medos e
principalmente liberdade para conduzir o próprio trabalho de forma interdisciplinar.

a. Verdade
b. Falso 

The correct answer is: Falso

Question 10
Incorrect

Mark 0.00 out of 1.00

Na avaliação os objectivos devem ser definidos tendo em conta:

a. Todas as opções estão correctas. 

b. As lacunas trazidas pelos alunos à sala de aulas.
c. Nível de conhecimento e capacidades iniciais e finais dos alunos.
d. Nível de conhecimento e capacidades do professor para o alcance dos objectivos.

The correct answer is: Nível de conhecimento e capacidades iniciais e finais dos alunos.

https://salavirtual.unisced.edu.mz/mod/quiz/review.php?attempt=44132&cmid=44523 4/8
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Question 11
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Para que a interdisciplinaridade aconteça na sala de aula precisamos de organização do tempo pedagógico.

a. Falso
b. Verdade 

The correct answer is: Verdade

Question 12
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

A história com outras ciências têm uma relação:

a. de aproximação
b. interdisciplinar 
c. de distanciamento
d. Científica baseada na autonomia.

The correct answer is: interdisciplinar

Question 13
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Os conhecimentos das ciências como: Geografia, Sociologia, Antropologia, Linguística, Matemática, Química, Paleografia, Arqueologia,
Psicologia social, Cartografia, Economia e outras, não têm tanta importância para a reconstituição histórica.

a. Falso 
b. Verdade

The correct answer is: Falso

https://salavirtual.unisced.edu.mz/mod/quiz/review.php?attempt=44132&cmid=44523 5/8
2/25/24, 10:45 PM Avaliação 1: Attempt review

Question 14
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

A Visita de estudo dirigida e guiada é aquela em que:

a. O professor apenas assiste de longe todo o processo.

b. O professor não participa, mas recebe relatório.
c. O professor é apenas um mero ajudante das necessidades do aluno.
d. O professor orienta todo o processo, colocando-se na posição de monitor. 

The correct answer is: O professor orienta todo o processo, colocando-se na posição de monitor.

Question 15
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

O desenvolvimento do PEA é determinado pela:

a. Organização do PEA.
b. Existência do material didáctico.
c. Estratégica usada. 
d. Disposição do professor.

The correct answer is: Estratégica usada.

Question 16
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

A história com outras ciências não tem uma relação interdisciplinar.

a. Verdade
b. Falso 

The correct answer is: Falso

https://salavirtual.unisced.edu.mz/mod/quiz/review.php?attempt=44132&cmid=44523 6/8
2/25/24, 10:45 PM Avaliação 1: Attempt review

Question 17
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Apesar da polissemia do termo “interdisciplinaridade”, permanece uma marca distintiva:

a. Fraqueza nas trocas entre os especialistas e pela integração das disciplinas num mesmo projecto de pesquisa.
b. Intensidade das trocas entre os especialistas e pela integração das disciplinas num mesmo projecto de pesquisa. 
c. Moderação das trocas entre os especialistas e pela integração das disciplinas num mesmo projecto de pesquisa.
d. Indiferença das trocas entre os especialistas e pela integração das disciplinas num mesmo projecto de pesquisa.

The correct answer is: Intensidade das trocas entre os especialistas e pela integração das disciplinas num mesmo projecto de pesquisa.

Question 18
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

O conhecimento de outras ciência são de tamanha importância para a reconstituição:

a. histórica 
b. Geográfica
c. Humana
d. Científica

The correct answer is: histórica

Question 19
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Na fase da exploração e avaliação há dois elementos indispensáveis:

a. A auto avaliação do aluno e finalmente a reflexão comum entre o aluno e o professor.

b. A auto avaliação do professor e do aluno, e finalmente a reflexão dos resultados.
c. A auto avaliação da turma, sem reflexão subsequente.
d. A auto avaliação do professor e por último a reflexão comum entre o professor e o aluno. 

The correct answer is: A auto avaliação do professor e por último a reflexão comum entre o professor e o aluno.

https://salavirtual.unisced.edu.mz/mod/quiz/review.php?attempt=44132&cmid=44523 7/8
2/25/24, 10:45 PM Avaliação 1: Attempt review

Question 20
Correct

Mark 1.00 out of 1.00

A parceria no âmbito da interdisciplinaridade refere-se a:

a. Diálogo entre disciplinas das ciências humanas.

b. Diálogo entre disciplinas da mesma área de conhecimento
c. Ao diálogo entre mesmos atores e formas de conhecimento;
d. Diálogo entre diferentes actores e formas de conhecimento, completando no outro o pensar e no fazer; 

The correct answer is: Diálogo entre diferentes actores e formas de conhecimento, completando no outro o pensar e no fazer;

https://salavirtual.unisced.edu.mz/mod/quiz/review.php?attempt=44132&cmid=44523 8/8