NÍVEIS
CRITÉRIOS Muito bom (5)
P Identifiquei de forma completa o
A Introdução texto-alvo do comentário (título do
texto, título da obra em que o texto
R está inserido, autor do texto).
T Analisei o texto, referindo os
E seguintes aspetos: 1) tema; 2) ideias
S Desenvolvimento principais;
3) estrutura; 4) recursos expressivos;
5) pontuação; 6) intenção
D comunicativa do autor.
comunicativa do autor.
O
T Apresentei a minha
opinião/avaliação pessoal sobre o
E Conclusão
texto-alvo, justificando-a brevemente
X (duas razões).
T
O
Separei os três momentos do texto
(introdução, desenvolvimento e
Organização do texto conclusão) em parágrafos e usei pelo
menos três conectores para ligar
frases e parágrafos.
Usei bastante vocabulário adequado
ao tema e variado. Ao dar a minha
Vocabulário opinião, usei adjetivos. Para evitar
repetições, usei sinónimos e
pronomes.
Não apresentei erros dos seguintes
tipos:
Construção frásica - conjugação verbal;
- concordância sujeito-verbo.
Usei corretamente os sinais de
pontuação adequados (ponto final,
Pontuação vírgula, parênteses, dois pontos,
aspas).
Ortografia Não dei erros ortográficos.
Bom (4)
Identifiquei de forma quase completa
o texto-alvo do comentário (título do
texto, autor do texto).
Analisei o texto, referindo cinco dos
seguintes aspetos: 1) tema; 2) ideias
principais; 3) estrutura; 4) recursos
expressivos; 5) pontuação; 6) intenção
Apresentei a minha opinião/avaliação
pessoal sobre o texto-alvo,
justificando-a brevemente (uma
razão).
Separei os três momentos do texto em
parágrafos e usei um ou dois
conectores para ligar frases e
parágrafos.
Usei vocabulário adequado ao tema,
mas pouco variado. Para evitar
repetições, usei sinónimos e
pronomes.
Apresentei um ou dois erros dos
seguintes tipos:
- conjugação verbal;
- concordância sujeito-verbo.
Usei corretamente os seguintes sinais
de pontuação: ponto final, vírgula.
Dei um ou dois erros ortográficos.
Suficiente (3)
Identifiquei de forma incompleta o
texto-alvo do comentário (indiquei
apenas o título do texto).
Analisei o texto, referindo três ou
quatro dos seguintes aspetos: 1) tema;
2) ideias principais; 3) estrutura; 4)
recursos expressivos; 5) pontuação; 6)
intenção comunicativa do autor.
Apresentei a minha opinião/avaliação
pessoal sobre o texto-alvo, mas não a
justifiquei.
Ou não separei os três momentos do
texto em parágrafos ou não usei
conectores para ligar frases e
parágrafos. .
Usei quase sempre palavras comuns,
repetindo algumas delas.
Apresentei três ou quatro erros dos
seguintes tipos:
- conjugação verbal;
- concordância sujeito-verbo.
Nem sempre usei corretamente a
vírgula e o ponto final.
Dei três ou quatro erros ortográficos.
Insuficiente (2)
Não identifiquei o texto-alvo do
comentário (comecei logo a
comentar o texto, sem o
identificar).
Analisei o texto, referindo um ou
dois dos seguintes aspetos: 1) tema;
2) ideias principais; 3) estrutura; 4)
recursos expressivos; 5) pontuação;
6) intenção comunicativa do autor.
Concluí o texto de forma vaga ou
repetitiva (limitando-me a repetir o
que já tinha escrito).
Não separei os três momentos do
texto e não usei conectores para
ligar frases e parágrafos.
Só usei palavras comuns,
repetindo-as várias vezes.
Apresentei cinco ou mais erros dos
seguintes tipos:
- conjugação verbal;
- concordância sujeito-verbo.
Quase não usei pontuação ou usei
quase sempre incorretamente a
vírgula e o ponto final.
Dei cinco ou mais erros
ortográficos.
DESCRITORES