PORTUGUÊS 5 – TESTE DE AVALIAÇÃO Nº 1 A

COTAÇÃO DO TESTE

GRUPO I GRUPO II GRUPO III GRUPO IV

1.............10 pontos 1.1......... 2 pontos 1............ 4 pontos  Tema e género textual.... 5 pontos
1.2......... 2 pontos 2.1......... 2 pontos  Coerência e pertinência
1.3......... 2 pontos 2.2.......1,5 pontos da informação................. 5 pontos
1.4......... 2 pontos 2.3.......1,5 pontos  Estrutura e coesão.......... 5 pontos
1.5......... 2 pontos 3.……… 6 pontos  Morfologia e sintaxe........ 5 pontos
2.…....... 2 pontos 4.……… 2 pontos  Repertório vocabular....... 5 pontos
3............ 2 pontos 5.……… 3 pontos  Ortografia........................ 5 pontos
4.…........ 2
pontos
5............ 4 pontos
6............ 4 pontos
7............ 3 pontos
8............ 3 pontos
9..……... 3 pontos
9.1.……. 3 pontos
10.1. ….. 4
____________ pontos ____________ ____________
10 pontos 20 pontos 30 pontos
____________
40 pontos
TOTAL: 100 pontos

©Edições ASA | 2023 | Ana Simões, Ema Sá Barros, Joana Faria, Silvina Fidalgo
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CENÁRIOS DE RESPOSTA DO TESTE

ITENS DE RESPOSTA
COTAÇÕES
Grupo I – Compreensão do Oral

1.
a) V
b) F
c) F
d) V
e) F 10 × 1 = 10
f) F
g) V
h) F
i) V
j) V

ITENS DE RESPOSTA
COTAÇÕES
Grupo II – Leitura e Educação Literária

1.
1.1. B
1.2. D
1.3. B 5 × 2 = 10
1.4. C
1.5. A
....................................................................................................................................... .....................

2. As personagens principais são o burro, o carneiro, o gato e o galo. 2

....................................................................................................................................... ......…….……

3. “Só e abandonado, o animal resolveu correr mundo” (linha 2). 2

....................................................................................................................................... .....................
2
4. O narrador, quanto à presença, é não participante.
....................................................................................................................................... ....................

5. O texto foca o abandono e os maus-tratos aos animais, que resolvem unir-se e lutar
pela sua sobrevivência. Depois de terem enfrentado vários obstáculos, 4
conseguiram alcançar o objetivo.
....................................................................................................................................... .....................

6. a) O burro estava velho e o dono abandonou-o. b) O carneiro tinha ouvido que

seria morto para a festa do casamento da filha dos donos. c) O gato foi expulso 4x1=4
de casa por não gostar de ratos. d) A dona do galo tratava-o mal por ele cantar
demais. ....................
.......................................................................................................................................
3
7. Os animais resolveram formar um quarteto musical.
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3
8. “Como todos concordaram, resolveram que o galo cantaria, o burro tocaria
bombo, o gato viola e o carneiro ferrinhos” (linhas 17-18). ...................
...............................................................................................................................
3
9. Os amigos encontraram uma casinha no monte onde os ladrões guardavam três
baús cheios de colares, fios de ouro e pedras preciosas. ...................
…………………………………………………………………………………………….
3
9.1. Os ladrões apanharam um susto, julgando que a casa estava assombrada por
fantasmas. ...................
…………………………………………………………………………………………….
4
10.1. Não existem marcas temporais e espaciais determinadas (“Há muitos anos,
vivia numa aldeia” – linha 1); a mensagem é de todos os tempos e de todos os
lugares.

ITENS DE RESPOSTA
COTAÇÕES
Grupo III – Gramática

1. anos – burro – casa – dono – muitos – mundo – músicos – velho 8 x 0,5 = 4

............................................................................................................................... ...................

2.1.
a) caminho / galo
b) um 4 x 0,5 = 2
c) alegre
d) seguiram / encontrarem
............................................................................................................................... .....................

2.2. Grau normal. 1,5

……………………………………………………………………………………………. ...................

2.3. Seguiram caminho até encontrarem um galo muito alegre. 1,5

…………………………………………………………………………………………… ...................

3.
a) indicativo / pretérito imperfeito / 3.ª pessoa / singular
b) indicativo / futuro / 1.ª pessoa / plural
c) indicativo / pretérito mais-que-perfeito simples / 3.ª pessoa / singular 6x1=6
d) indicativo / presente / 2.ª pessoa / singular
e) indicativo / pretérito imperfeito / 3.ª pessoa / plural
f) indicativo / pretérito perfeito / 3.ª pessoa / singular
............................................................................................................................... ...................

4.
a) Palavra derivada por sufixação. 2x1=2
b) Palavra derivada por prefixação.
……………………………………………………………………………………………… ...................

5.
a) tristeza / entristecer
6 x 0,5 = 3
b) esconderijo / escondido
c) medroso / amedrontar
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ITENS DE RESPOSTA
COTAÇÕES
Grupo IV – Escrita

Na redação do texto, o aluno deverá:

– escrever um texto narrativo, cumprindo as instruções fornecidas relativamente
à estrutura, ao tema e à extensão do texto;
– produzir um discurso coerente do ponto de vista da informação fornecida;
6 × 5 = 30
– fazer adequadamente a divisão em introdução, desenvolvimento e conclusão;
– usar adequadamente parágrafos, marcadores do discurso e pontuação;
– utilizar vocabulário adequado, pertinente e variado;
– escrever com correção ortográfica e morfossintática.

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