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TÉCNICAS, TRIAGEM E TESTES
NA AVALIAÇÃO EM TEA

AULA 5
OBSERVAÇÃO,
PRIMEIRO CONTATO
COM A CRIANÇA
DESTAQUE
Esse será o
A observação é extremamente importante, momento de
conforme mostra a literatura (veja mais na apostila
criação de vínculo
de apoio). Os teóricos pontuam que todas as vezes
em que se trabalha a avaliação, tem-se em mente a com a criança, por
composição entre entrevista, anamnese, observação, isso é tão
as avaliações a devolutiva (com a criança e com os importante como
responsáveis). O processo de avaliação compreende
um primeiro
todos esses passos.
Quando se fala da observação, fala-se do contato.
primeiro contato com a criança. Os outros momentos,
anteriores, a entrevista e a anamnese, podem ou não
ter a presença da criança – essa opção dependerá,
inclusive, da postura do próprio psicoterapeuta, já que
há opiniões divergentes dentro da psicologia para
essa postura. Para a professora do curso, é
recomendável que os responsáveis estejam sozinhos
para que possam dar as respostas da maneira mais
completa possível, contribuindo para o processo
desta criança.
Esse será o momento de criação de vínculo com a
criança, por isso é tão importante como um
primeiro contato. A criança deve se sentir acolhida
naquele local, até porque em diversos momentos os
testes podem ser enfadonhos e a criança precisará
passar, inclusive, por esses momentos – que não são
tão legais, mas são necessários.

Técnicas, Triagem e Testes na Avaliação em TEA

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A forma de trabalho dessa observação pode ser

pensada anteriormente, mas é preciso que essa
criança também se sinta livre dentro do consultório, RESUMÃO
até para que seja uma observação mais próxima da
realidade. Caso te interesse, o curso de Psicoterapia Nesta aula,
Infantil da Ello tem aulas apenas sobre permissividade conversamos sobre
e o ambiente terapêutico para crianças.
o momento da
A observação não precisa ser apenas observação da
no consultório. Os pais podem fazer criança, que deverá
gravações em casa, por exemplo, ou ser realizado em,
mesmo na escola, e enviar para o pelo menos, três
psicoterapeuta para avaliação nesses sessões de 45
outros ambientes (ambientes naturais). minutos cada. Essa
observação será
É preciso planejamento para realizar essas
levada em
observações, para saber o que será avaliado da
criança. O que se quer observar? O que se quer consideração em
entender? conjunto com a
anamnese e a
É preciso registrar! Não há observação
entrevista, e será
sem registro!
abordada na
É preciso ter cuidado com o registro para não devolutiva.
constranger a criança, todavia é fundamental, no Consideramos o que
longo prazo, que existam esses registros e que o fazer no decorrer
psicoterapeuta não conte apenas com a própria
desta observação e,
memória.
É preciso que a criança também pronta para a também, um pouco
terapia: sem adereços, cabelo preso, com roupa sobre o ambiente
adequada. O profissional também precisa estar de ideal para a criança.
forma que propicie a terapia. É importante que a
segurança da criança seja garantida.

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