Este documento apresenta o plano de aulas de Língua Portuguesa para o 1o bimestre. As aulas abordarão diferentes gêneros textuais como poesia, texto publicitário e infográfico, além de aspectos da língua como intertextualidade, morfologia e introdução à literatura. Os objetivos são analisar características estruturais dos gêneros e identificar elementos linguísticos nos textos.
Este documento apresenta o plano de aulas de Língua Portuguesa para o 1o bimestre. As aulas abordarão diferentes gêneros textuais como poesia, texto publicitário e infográfico, além de aspectos da língua como intertextualidade, morfologia e introdução à literatura. Os objetivos são analisar características estruturais dos gêneros e identificar elementos linguísticos nos textos.
Este documento apresenta o plano de aulas de Língua Portuguesa para o 1o bimestre. As aulas abordarão diferentes gêneros textuais como poesia, texto publicitário e infográfico, além de aspectos da língua como intertextualidade, morfologia e introdução à literatura. Os objetivos são analisar características estruturais dos gêneros e identificar elementos linguísticos nos textos.
PEC de Língua Portuguesa e Responsável pela Plataforma de Redação Contato 11 960909685 AULA CONTEÚDO OBJETIVO REDAÇÃO/ ATIVIDADE SUGESTÕES 1º Intertextualidade ● Intertextualidade; ● ● Analisar o funcionamento Localizador:104389 LP - LITERATURA Estrutura do gênero poema; da estrutura do gênero ● Análise do poema Canção poema para reconhecer do Exílio, de Gonçalves Dias. diferentes formas de tratar uma informação, comparando textos que tratam do mesmo tema, como paródias. 2º Denotação e Conotação ● Denotação; ● Conotação. ● Identificar possibilidades Localizador:104390 LP - GRAMÁTICA de uso de palavras, fazendo escolhas adequadas ao contexto; ● Ampliar possibilidades de construção de sentido e uso crítico da língua; ● Distinguir denotação de conotação. 3º Poema - Versificação ● Estrutura do gênero ● Compreender Localizador:104392 REDAÇÃO - MÉTRICA poema; ● Versificação características dos poemas; (verso, rima, estrofe e ● Reconhecer a estrutura métrica). composicional de textos poéticos. 4º Poema falado - Slam Poema falado (slam); ● ● Compreender Localizador:104393 REDAÇÃO – SLAM Linguagem informal. características dos poemas falados; ● Apreciar produções artísticas e culturais e avaliar seus aspectos éticos, estéticos e políticos. 5º Texto Publicitário I ● Apresentação – conceitos ● Conhecer textos Localizador:104891 REDAÇÃO e características. publicitários multimodais; ● A.S. SQ 1 AULA 1,2,3,4,5 Identificar os elementos e a estrutura dos textos publicitários. 6º Texto Publicitário II ● Texto publicitário – ● Retomar as características Localizador:104937 REDAÇÃO produção de um anúncio de e a estrutura dos textos A.S. SQ 1 AULA 6,7,8 conscientização. publicitários com ênfase no anúncio; ● Produzir, apresentar e compartilhar o anúncio publicitário. 7º Infográfico I ● Apresentação: conceitos e ● Conhecer o gênero Localizador:105193 REDAÇÃO características do gênero infográfico; ● Compreender infográfico. como os infográficos combinam elementos visuais e textuais para simplificar conceitos; ● Analisar, discutir, produzir e socializar temas e acontecimentos de interesse local ou global e notícias mediante infográficos. 8º Infográfico II ● Produção de gênero ● Retomar as características Localizador:105194 REDAÇÃO infográfico. e a estrutura do gênero infográfico; ● Produzir, apresentar e compartilhar o infográfico. 9º Morfologia - Estrutura • Estrutura das palavras: ● Analisar a norma-padrão Localizador:104617 LP -GRAMÁTICA das palavras radical, desinência, vogal em funcionamento no texto; temática e afixos; • Efeitos ● Identificar elementos de sentido. mórficos na estrutura das palavras. 10º Morfologia - Palavras de ● Estrutura das palavras: ● Analisar a norma-padrão Localizador:104618 LP - GRAMÁTICA origem grega e latina radicais gregos e latinos, em funcionamento no texto; prefixos gregos e latinos. ● Identificar elementos mórficos na estrutura das palavras. 11º Morfologia - Sufixos ● Estrutura das palavras: ● Analisar a norma-padrão Localizador:104621 LP – GRAMÁTICA sufixos. em funcionamento no texto; ● Identificar os elementos mórficos na estrutura das palavras. 12º Processos de formação ● Processos de formação de ● Analisar a norma -padrão Localizador:104624 LP - GRAMÁTICA de palavras palavras: derivação e em funcionamento no texto composição. ; ● Reconhecer processos de formação de palavras. 13º Introdução aos estudos ● Conceito de literatura. ● Compreender como o Localizador:105189 LP - LITERATURA de Literatura I contexto contribui para a compreensão do sentido do texto literário; ● Identificar a presença de valores sociais e diferentes visões de mundo em textos literários. 14º Introdução aos estudos ● Contracultura e ● Compreender como o Localizador:105190 LP- LITERATURA de Literatura II movimentos literários; ● contexto contribui para a A.S. SQ 2 AULA 1, Conceito de literatura; ● compreensão do sentido do Literatura marginal e texto literário; ● Identificar a periférica. presença de valores sociais e diferentes visões de mundo em textos literários. 15º Conversas Literárias I ● “A alienação”, trecho da ● Compreender como o Localizador:105420 LP - LITERATURA obra O livro dos abraços, de contexto contribui para a Eduardo Galeano; ● Análise compreensão do sentido do literária; ● Vida e obra de texto literário; ● Identificar a Eduardo Galeano; ● Figuras presença de valores sociais e de Linguagem: ironia. diferentes visões de mundo em textos literários; ● Reconhecer e analisar a presença de ironia no texto literário. 16º Conversas Literárias II ● Poema “Autopsicografia”, ● Identificar, no gênero Localizador:105423 LP- LITERATURA de Fernando Pessoa. textual poema, a presença A.S. SQ 2 AULA 2 de valores sociais, culturais e as diferentes visões de mundo, por meio dos recursos semióticos. 17º Funções da Linguagem I ● Funções da linguagem: ● Reconhecer as funções da Localizador:105538 LP- LITERATURA referencial, emotiva e linguagem utilizada no poética. discurso, adaptando-as aos momentos específicos de cada situação, de acordo com a intencionalidade. 18º Funções da Linguagem II ● Funções da linguagem: ● Reconhecer as funções da Localizador:105580 LP – LITERATURA fática, conativa e linguagem utilizada no metalinguística. discurso, adaptando-as aos momentos específicos de cada situação. 19º Localizador:105580 ● Gênero entrevista: ● Desenvolver práticas de Localizador:105709 REDAÇÃO “Conheça a jovem que pode leitura associadas à A.S. SQ 3 AULA 7 ser a primeira astronauta compreensão global dos textos e às suas finalidades; brasileira”, por Helena ● Compreender o sentido e Rinaldi. a funcionalidade dos elementos linguísticos no gênero textual entrevista. 20º GÊNERO ENTREVISTA – ● Apresentação conceitual e ● Reconhecer uma Localizador:105804 REDAÇÃO PARTE II características do gênero entrevista e suas A.S QS 3 AULA 8 entrevista; ● Produção características; ● Planejar, textual. produzir e revisar uma entrevista, compreendendo a organização e a estruturação do gênero. 21º Gênero Conto I Leitura ● Conto de humor – Texto ● Compreender como é feita expressiva e inferências “Às escuras”, de Artur uma leitura expressiva de Localizador:105467 REDAÇÃO – LEITURA Azevedo. trechos de um conto de A.S. SQ 2 AULA 3 humor; ● Fazer inferências a partir de elementos linguísticos do conto, de modo a produzir sentido quanto ao que se lê. 22º Gênero Conto II ● Conto de humor – Texto ● Analisar contos por meio REDAÇÃO – LEITURA Elementos da narrativa "Às escuras", de Artur dos elementos da narrativa: Localizador:105468 A.S. SQ 2 AULA 4 Azevedo. enredo, personagem, espaço, tempo e foco narrativo. 23º Reconstruindo o lugar ● Marie Curie e Niède ● Desenvolver práticas de Localizador:105549 REDAÇÃO – LEITURA de fala - Parte I Guidon, mulheres que leituras associadas à A.S. SQ 3 AULA 1 abalaram o mundo da compreensão global dos Ciência. textos e suas finalidades, realizando inferências; ● Explorar a evolução e os desafios do papel feminino na sociedade. 24º Reconstruindo o lugar ● Trecho de reportagem: ● Desenvolver práticas de Localizador:105603 LP – INTERPRETAÇÃO de fala - Parte II “Malala comemora a leitura associadas à A.S. SQ 3 AULA 6 formatura na Universidade compreensão global dos de Oxford, no Reino Unido”. textos e suas finalidades, realizando inferências; ● Explorar a evolução e os desafios do papel feminino na sociedade; ● Identificar informações implícitas e explícitas no texto do gênero textual notícia. 25º Sentidos aguçados. ● Prática discursiva de ● Conhecer as etapas de REDAÇÃO- PODCAST Atenção, ouvintes! Parte oralidade: podcast. planejamento e produção de Localizador:105797 1 podcasts; ● Produzir, individual e colaborativamente, textos em gêneros textuais do campo jornalístico-midiático, para informar ou influenciar a formação de opinião. 26º Sentidos aguçados. ● Prática discursiva de ● Produzir, individual e REDAÇÃO- PODCAST Atenção, ouvintes! Parte oralidade: podcast. colaborativamente, textos Localizador:105924 2 em gêneros do campo jornalístico-midiático (podcasts), para informar ou influenciar a formação de opinião. 27º Gênero Foto-denúncia - ● Apresentação, conceitos e ● Analisar e interpretar a LP- INTERPRETAÇÃO Parte I características do gênero linguagem das fotografias; ● Localizador:105848 foto-denúncia. Compreender o conceito, as características e os elementos que compõem o gênero foto-denúncia; ● Investigar, discutir e interpretar temas voltados à realidade social por meio do gênero foto-denúncia. 28º Gênero Foto-denúncia - ● Apresentação – Conceitos ● Analisar e interpretar a LP- INTERPRETAÇÃO Parte II e características. linguagem das fotografias; ● Localizador:105849 Refletir sobre temas e acontecimentos de interesse local ou global por meio de fotos-denúncia.