Você está na página 1de 11

APOSTILA DE

FILOSOFIA

Colégio Estadual Emília Maria Guimarães

Nome do Aluno:________________________________________

Série:______ Turma:______ Turno:_______


“...não só ‘pensa’ com maior rigor
lógico, com maior coerência, com maior
espírito de sistema do que os outros
homens, mas conhece toda a história
do pensamento, sabe explicar o
desenvolvimento que o pensamento
teve até ele e é capaz de retomar os
problemas a partir do ponto em que se
encontram, depois de terem sofrido as
mais variadas tentativas de solução.”

Podemos afirmar que filosofar é ler e


O que é Filosofia? Onde Está? escrever...
Procura-se! - exercendo a liberdade da reflexão.
Afinal de contas, o que é Filosofia? O - utilizando de análise e crítica.
que é ter uma visão filosófica? Quantas - decidindo não aceitar o óbvio
filosofias existem? Somos todos imediatamente.
filósofos, ou somente os “estranhos” - olhando o mundo de longe.
são? Precisamos realmente de - encarando no cotidiano as idéias e as
filosofias? Qual a utilidade de seu coisas.
estudo? - pensando conceitos e fatos.
Existem várias definições para a - afirmando e negando.
filosofia, tão variadas quanto o número - investigando e compreendendo.
de filósofos. Grandes pensadores
marcaram épocas, trabalhando O que não é Filosofia?
conhecimentos naturais e históricos, Filosofia não é religião, política e
fundando e destruindo conceitos, pela ciência. Porém, todas tiveram seu
fala e pela escrita. Uma definição momento filosófico inaugural, e
clássica, bastante aceita no decorrer sustentam-se em idéias e regras
dos séculos, é do filósofo grego Platão. específicas, fundamentadas em
Em sua obra Eutidemo, encontramos filosofias. Hoje, a Filosofia “visita”
Filosofia como o uso do saber, o mais estas áreas, analisando, refletindo e
válido e mais amplo possível, em criticando. A mais visitada é a ciência,
proveito do homem. que somente no século XVII separou-
Hoje, o filósofo, vivo ou morto, se da Filosofia, e desde então caminha
encontra-se em livros, também em seus campos particulares, como a
publicados em CDs. Para ver um, Sociologia, a Química, a Biologia, a
teremos que lê-lo. Para ser um, Psicologia, etc. Todas as áreas
teremos que escrevê-lo. De modo geral sustentam e desenvolvem seus
a filosofia está em toda a parte. Desde conhecimentos específicos, e a
que o pensamento reflexivo se faz Filosofia “fica de olho”.
presente, o ser humano filosofa. No Assim, por exemplo, o médico e o
entanto, saber o que é filosofia lendo o biólogo, tratando de seus assuntos,
que foi escrito e escrevendo o que fazem juízos de realidade. O filósofo
ainda não foi, é o caminho mais faz juízo de valor. Uma célula
especial, seguro e verdadeiro para a cancerígena ou um buraco na camada
questão. de ozônio, exigem estudos que
Um filósofo italiano do século XX, identificam reais conseqüências no
Antonio Gramsci, escreveu-nos sobre a organismo vivo. A Filosofia, tratando da
impossibilidade da existência de um Medicina e da Biologia, pode pensar
homem que não filosofa, lembrando acerca da eutanásia (morte concedida
que não existe homem sem àqueles que encontram-se acometidos
pensamento. Porém, acerca do homem por doenças incuráveis), da felicidade,
“filósofo profissional”, conclui: e da ética na tecnologia.
O objetivo da Filosofia é formar um conhecer e o que pode fazer, tendo
todo, coerente e lógico, daquilo que como finalidade a felicidade humana.
aparece fragmentado em nossa Marx declarou que a Filosofia havia
experiência cotidiana. Ela amplia e passado muito tempo apenas
relaciona os “pedaços” do contemplando o mundo e que se
conhecimento dominado por tratava, agora, de conhecê-lo para
especialistas (padres, cientistas e transformá-lo, transformação que traria
políticos), procurando respostas para justiça, abundância e felicidade para
além da fé, das teorias e dos todos.
preconceitos. Merleau-Ponty escreveu que a Filosofia
é um despertar para ver e mudar o
Utilidade da Filosofia: nosso mundo.
Sua utilidade é muito questionada. Espinosa afirmou que a Filosofia é um
Qual o resultado do olhar filosófico? caminho árduo e difícil, mas que pode
Para que serve o ensino de Filosofia ser percorrido por todos, se desejarem
hoje, se a ciência caminha sozinha? a liberdade e a felicidade.
Responder estas questões, é filosofar Qual seria, então, a utilidade da
acerca do útil. É pensar a utilidade e Filosofia? Se abandonar a ingenuidade
suas relações. Refletir as diversas e os preconceitos do senso comum for
ocasiões em que a utilidade faltou ou útil; se não se deixar guiar pela
sobrou. submissão às idéias dominantes e aos
Deixemos que a filósofa brasileira, poderes estabelecidos for útil; se
Marilena Chauí, ajude-nos a discutir o buscar compreender a significação do
útil e a filosofia, com este texto simples mundo, da cultura, da história for útil;
e inteligente. se conhecer o sentido das criações
humanas nas artes, nas ciências e na
Inútil? Útil? política for útil; se der a cada um de
O primeiro ensinamento filosófico é nós e à nossa sociedade os meios para
perguntar: O que é o útil? Para que e serem conscientes de si e de suas
para quem algo é útil? O que é o inútil? ações numa prática que deseja a
Para que e para quem algo é inútil? liberdade a felicidade para todos for
O senso comum de nossa sociedade útil, então podemos dizer que a
considera útil o que dá prestígio, poder, Filosofia é o mais útil de todos os
fama e riqueza. Julga o útil pelos saberes de que os seres humanos são
resultados visíveis das coisas e das capazes.
ações, identificando utilidade e a (CHAUÍ, Marilena. Convite à
famosa expressão “levar vantagem em filosofia. 5. ed. São Paulo: Ática, 1995.
tudo”. Desse ponto de vista, a Filosofia p.18.)
é inteiramente inútil e defende o direito
de ser inútil. Exercícios para Sala
Não poderíamos, porém, definir o útil
de outra maneira?
1 – Defina a Filosofia?
Platão definia a Filosofia como um
_______________________________
saber verdadeiro que deve ser usado
_______________________________
em benefício dos seres humanos.
_______________________________
_______________________________
Descartes dizia que a Filosofia é o
_______________________________
estudo da sabedoria, conhecimento
______________________________
perfeito de todas as coisas que os
humanos podem alcançar para uso da
2 – Como a Filosofia se relaciona com
vida, a conservação da saúde e a
o conhecimento científico?
invenção das técnicas e das artes.
_______________________________
Kant afirmou que a Filosofia é o
_______________________________
conhecimento que a razão adquire de
_______________________________
si mesma para saber o que pode
mesmas inquietações mitológicas, e
3 - Onde está a utilidade da Filosofia muitos continuaram se valendo de
para Marilena Chauí? Escreva sobre o explicações mitológicas. Porém, o que
útil e o inútil na sociedade. fazem de fundamental, é substituir os
_______________________________ elementos divinos por elementos da
_______________________________ natureza. Como veremos mais
_______________________________ detalhadamente, os pré-socráticos
_______________________________ teriam extraído das narrativas
_______________________________ mitológicas a relação entre o caos e a
_______________________________ ordem do mundo, substituindo deuses
por homens, ou por formas da
Exercícios para Casa natureza, como o ar, a terra, a água, o
fogo, etc.
1 - Descreva alguma situação que faz
parte do seu cotidiano, e depois tente A guerra de Tróia, segundo Homero,
adotar uma atitude filosófica diante da começou por causa do rapto da bela
mesma. Helena pelo troiano Páris, filho do rei
___________________________________________ Príamo. Neste relato, o fado ou destino
___________________________________________  “a parte que cabe a cada um” 
___________________________________________ desempenha um papel principal: a todo
___________________________________________ momento, os deuses impõem uma
___________________________________________ série de obstáculos aos heróis, mas
___________________________________________ jamais conseguem modificar, com seus
___________________________________________ atos arbitrários, o curso do destino.

Filosofia: Da Visão Mitológica


à Visão Racional Em Teogonia, Hesíodo descreve a
criação do mundo a partir de Caos,
Mýthos, do verbo mythéomai, significa: Gaia (Terra) e Eros (Fecundidade).
dizer, conversar, contar, anunciar, Sucedem-se outras divindades, que
nomear. Num período longo da história com caprichos quase humanos amam,
grega, a sabedoria foi exclusivamente mentem, traem e lutam entre si.
construída em conversas e narrações Finalmente, com a vitória de Zeus, os
mitológicas. A teogonia e a cosmogonia deuses instalam-se no Olimpo. Nesse
eram as duas formas de pensamento relato, Hesíodo ordena os vários mitos
que sustentavam a narrativa mítica. contraditórios entre si, explicando
Theogonía, palavra composta de théos também os fenômenos da natureza e
(deus, divino) e de gónos (ação de da história. Mais que isso, mostra que,
engendrar, procriar);e a Kosmogonía, após a vitória de Zeus, o homem está
também composta de gónos, apresenta livre das maquinações dos deuses.
Kósmos (princípio ordenador do Zeus, que faz reinar a justiça, apenas
mundo).Então, a theogonia narrava o castiga ou premia os homens, de
nascimento dos deuses, dos heróis, acordo com os atos de que são
dos homens e da natureza, como fruto responsáveis.
das relações sexuais dos próprios
deuses; e a cosmogonia narrava a A diferença entre pensamento mítico e
geração da ordem do mundo a partir pensamento filosófico é expressada na
das relações sexuais entre o concreto e posição do historiador inglês John
o divino. Alguns historiadores afirmam Burnet (Burnet apud Chauí, 1994) que
que o nascimento da filosofia teria destaca duas características do mito
partido de um sistema de explicação do que determinam o verdadeiro oposto
mundo, não necessitando inventar um da filosofia nascente:
novo sistema. É verdade que os - o mito narra o passado, a filosofia
primeiros filósofos partiram das explica o presente.
- o mito atrai o mistério e as
contradições, justificando as ações dos Em geral, divide-se a história da
deuses, e a filosofia repele o mistério e sociedade grega em quatro épocas:
as contradições. 1º - Época Homérica (Século XII a.C.)
Nascimento da Filosofia: Domínio dos aqueus, dórios e jônios
sob Creta, Micenas e Tróia.
A filosofia nasceu na Grécia, numa Inicialmente viviam num regime
forte tensão entre mito e razão. A patriarcal e pastoril , e durante
narrativa mágica deu lugar aos poucos quatrocentos anos estabeleceram uma
à explicação racional. Contudo, economia doméstica e agrícola,
acrescentamos que não só os gregos substituindo mais tarde por uma
buscavam a sabedoria a partir do mito economia urbana e comercial. Este
ou da razão. Povos de todo o mundo, período encontramos registrado nas
em todos os continentes, tão ou mais narrativas do poeta Homero, nos
antigos que os gregos, produziram poemas Ilíada e Odisséia.
conhecimentos e construíram 2º - Época da Grécia Arcaica ou dos
diversificadas culturas. Assim foram as Sete Sábios (Século VIII a.C.)
nações indígenas, que antes da Povoamento dos gregos na encosta do
colonização européia, possuíam um Mediterrâneo, com a passagem da
vasto campo de conhecimento nas monarquia agrária à oligarquia urbana,
Américas. Da mesma forma os quando começa a surgir cidades,
egípcios, os chineses, os árabes, os como: Atenas, Esparta, Tebas, Megara,
africanos, e muitos outros. Corinto, Mileto e Éfeso. O artesanato e
É importante ressaltar que alguns o comércio eram as bases da
historiadores da filosofia sustentam a economia.
tese orientalista para explicar o 3º - Época clássica (Século V a.C.)
surgimento da filosofia. Quando Atenas tornou-se a cidade mais
afirmamos que a filosofia é grega, importante da Grécia, expandindo seu
consideramos fatores históricos e império marítimo e seu poderio militar e
políticos que levaram os gregos a comercial. Época em que se
exercerem fundamental influência na desenvolveu a democracia, e atingiu-se
cultura européia ocidental, de onde nós o apogeu da vida urbana, intelectual e
brasileiros – e grande parte do planeta artística.
– somos descendentes. Entre alguns 4º - Época helenística (Final do Século
fatores, destacamos: IV a.C.)
- desenvolvimento da navegação. A Grécia passou para o poderio do
- invenção do calendário. Império de Alexandre da Macedônia, e
- invenção da moeda. finalmente tornou-se colônia do Império
- escrita alfabética. Romano.
- invenção da política.
Podemos visualizar o desenvolvimento
da filosofia antiga a partir da segunda
época, a Grécia arcaica, dividida em
quatro períodos que duraram pelo
menos dez séculos:
- pré-socrático ou cosmológico.
- socrático ou antropológico.
- sistemático.
- helenístico ou greco-romano.

Grécia, Filosofia e a suas Épocas : Exercícios para Sala


Você já ouviu falar em boitatá? Na
1 –O que é teogonia e cosmogonia? antiga Desterro (atual Florianópolis), os
Explique. nativos não só ouviam, como também
_______________________________ viam (alguns ainda vêem) o boi-ta-tá. O
_______________________________ professor e artista Franklin Cascaes,
_______________________________ que durante muitos anos pesquisou o
_______________________________ imaginário da população descendente
_______________________________ dos açorianos, escreveu:
_______________________________
Eles falavam que viam sempre um
2 – Escreva sobre o nascimento da fogo, um facho de fogo. Esse facho de
Filosofia. fogo, para eles, se mostrava com
_______________________________ várias formas do mundo objetivo. Por
_______________________________ exemplo, diziam: ah, eu vi um monstro
_______________________________ semelhante a uma batina de padre,
_______________________________ eles viam a saia do padre. Outras
_______________________________ vezes se apresenta que nem um
_______________________________ pássaro, outras vezes que nem uma
_______________________________ vela, uma lanterna. Outras vezes
_______________________________ parecia ser um bicho, um gambá, uma
_______________________________ coisa qualquer. Eles olhavam e
_______________________________ observavam essa forma. E contavam
_______________________________ depois isso para mim.
Como artista eu estudei o caso. O dia
3– Estabeleça a semelhança e as em que eu descobri esse tal de boitatá,
diferenças entre o mito e Filosofia. conhecido nesse mundo inteiro e no
_______________________________ Brasil como “Mboy-Tatá”, nome
_______________________________ indígena que significa “cobra de fogo”.
_______________________________ Os indígenas já conheciam este ente
_______________________________ desde a mata, esta forma espiralada,
_______________________________ eles diziam que tinha uma forma
_______________________________ comprida, quase que nem cobra, eles
_______________________________ falavam muito isso. É justamente
_______________________________ quando o fogo, o “fátuo” começa a
_______________________________ soltar; depois é a aragem, o vento que
_______________________________ dá as diversas formas. Formas e cores.
_______________________________ O apronta para dar o bote neles. Daí o
_______________________________ “mboy”. Já o português disse “boitatá”,
_______________________________ boi de fogo. Também disseram
_______________________________ “baitatá”, baita é uma coisa grande,
_______________________________ “tatá” é fogo, o que dá um animal muito
grande em forma de fogo. Depois,
ainda batizaram de “bitatá”. Bita, é
Exercícios para Casa cabra. Aí eu recriei em cima de tudo
isso. De acordo com as histórias que
1 – Leia o texto abaixo e escreva, no escutei, que eu vi, é que eu começo a
mínimo trinta linhas, outro exemplo de trabalhar a minha arte e as minhas
mito, podendo ser pura imaginação sua histórias.
ou algo escutado de alguém, retirado Aí eu fui dar formas, conhecidas dentro
de jornal, revista, Internet, televisão, do mundo objetivo, não é? Para as
etc. palavras que eu ouvi dessas pessoas
que avistavam os elementos e criavam
no pensamento, com o medo, com o
Mitos de Hoje
susto que eles levavam, todas aquelas
figuras. Eles viam o boitatá e se
escondiam, com as mãos no bolso, por ___________________________________________
causa da eletricidade, e para evitarem ___________________________________________
que o fogo fosse atraído pelos dedos e ___________________________________________
aí queimassem as pessoas, queimasse ___________________________________________
a roupa. Aí, eles até chegaram a ___________________________________________
inventar uma história e diziam: “fulano, ___________________________________________
corre depressa, vai buscar a corda do ___________________________________________
sino para amarrar o boitatá”. Sempre ___________________________________________
que eles avistavam o boitatá, eles ___________________________________________
gritavam pelo nome de uma pessoa ___________________________________________
qualquer: fulano, corre depressa, vai ___________________________________________
buscar a corda do sino para amarrar o ___________________________________________
boitatá. Isso é para espantar o boi. ___________________________________________
(CASCAES, Franklin J. Franklin ___________________________________________
Cascaes: vida e arte e a colonização ___________________________________________
açoriana. Florianópolis: Ed. da UFSC, ___________________________________________
1981. p. .50.) ___________________________________________
___________________________________________
Experimente caminhar à noite na mata, ___________________________________________
no cemitério, ou em algum aterro de ___________________________________________
lixo orgânico, que o boitatá aparecerá ___________________________________________
em várias formas. Este “facho de fogo” ___________________________________________
escrito por Cascaes, é o resultado da ___________________________________________
liberação do gás na decomposição de ___________________________________________
materiais orgânicos que, ao entrar em ___________________________________________
contato com o oxigênio, incendeia-se. ___________________________________________
Como já vimos, em comum com a ___________________________________________
Filosofia, o mito tem o objetivo de ___________________________________________
explicação da vida, dos fenômenos ___________________________________________
naturais e humanos. A diferença é que ___________________________________________
no mito as contradições e ___________________________________________
irracionalidades fundamentam a ___________________________________________
argumentação, e na Filosofia as ___________________________________________
contradições e os mistérios são ___________________________________________
afastados pelo uso da razão. O mito ___________________________________________
justifica-se nas crenças, e a Filosofia ___________________________________________
fundamenta-se na razão. O exemplo do ___________________________________________
“boitatá” é apenas um caso, não muito ___________________________________________
atual, de como o pensamento mítico se ___________________________________________
manifesta na sabedoria popular, ___________________________________________
representando o lendário e irreal, a ___________________________________________
ficção e a mentira. Explicações míticas ___________________________________________
são utilizadas em ambientes lúdicos e ___________________________________________
educativos, para crianças no despertar ___________________________________________
da imaginação, para o entretenimento ___________________________________________
dos adultos e também, como veremos ___________________________________________
adiante estudando ideologia, na ___________________________________________
manutenção do preconceito e da ___________________________________________
opressão. ___________________________________________
___________________________________________
Título: ___________________________________________
_______________________________ ___________________________________________
_______________________________ ___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
transformações, da geração e do
perecimento de todos os seres.
Veremos rapidamente alguns dos pré-
socráticos, o que pensavam sobre o
princípio das coisas e do universo, ou
seja, sobre o que os gregos entendiam
como Arkhé (o que está à frente). Para
compreender os pré-socráticos, assim
como toda a história da filosofia, exige-
se que relaxemos intelectualmente,
Pré-Socráticos: O Problema deixando de lado a arrogância baseada
da Cosmologia na crença de que nossos
“Tudo era um caos até que surgiu a conhecimentos não têm história. Estes
mente e pôs ordem nas coisas.” primeiros pensadores, filosofando há
Anaxágoras mais de dois mil e seiscentos anos,
começaram decidindo não aceitar o
Na época da Grécia arcaica ou dos óbvio mítico.
sete sábios, as colônias da Jônia e da
Magna Grécia foram berços dos
primeiros filósofos, os chamados pré- Tales de Mileto (c. 625-558 a.C.)
socráticos. Veremos rapidamente A água, para este filósofo, por acaso
apenas oito deles: Tales de Mileto, aquele do poço, é o elemento
Anaxímenes, Anaximandro, Pitágoras, primordial na origem do universo e de
Zenon, Xenófanes, Parmênides e tudo que existe. Esteve no Egito e na
Heráclito. Babilônia, onde havia uma grande
escola de Astronomia. Como vimos
Cada um destes primeiros filósofos anteriormente, foi o primeiro dos
elaborou pensamentos que se filósofos. Para ele, a Terra é um disco
opunham às explicações mitológicas, que flutua sobre a água. (foto/água)
procurando um princípio primordial
constitutivo da natureza, que em grego Anaxímenes (c. 585--529 a.C.)
é Physis. Na história da filosofia os pré- O ar é o elemento que dá origem a
socráticos são os precursores de uma tudo. Para ele, os corpos mais sólidos
forma de pensamento que deu início à e flácidos originam-se do movimento de
filosofia: a cosmologia. condensação e rarefação. A Terra,
Kosmología, palavra composta de segundo este filósofo, é um plano
kósmos, que vimos antes, corresponde sustentado pelo ar. (desenho/sopro)
ao princípio ordenador do mundo, e de
logía, derivada de lógos. Certamente, Anaximandro (c. 610-546 a.C.)
lógos é uma das palavras mais A água, o ar, a terra e o fogo
importante de toda a história da compunham o universo. Mas havia um
filosofia. Sua tradução não é simples. elemento fundamental para este
Os gregos sintetizavam o que nós não filósofo, o ápeiron. Palavra formada
conseguimos. Ou seja, no português pelo prefixo negativo a e pelo
lógos possui sentidos múltiplos, que no substantivo peras (limite, extremidade),
grego não se encontra separado: ápeiron significa ilimitado, infinito, ou
palavra, conversa, pensamento, norma, interminável, de onde decorre o quente,
regra, ser, realidade, razão, linguagem, o frio, a terra e o ar. Para Anaximandro,
explicação, etc. O importante é a Terra é um cilindro achatado e os
fixarmos que, ao contrário da teogonia astros são luzes de fogo que se
e da cosmogonia, a cosmologia dá o entrevêem através dos furos de tubos
impulso necessário para o nascimento de névoa do céu. (foto /desenho p.25)
da filosofia, pois significa a explicação
racional sobre a origem e ordem do Pitágoras (Segunda Metade do Séc. VI
mundo natural, sobre as causas das a.C.)
Os números para este filósofo, também apenas aumentam em quantidade e
matemático, são entidades repetem-se infinitamente. O movimento
constitutivas e ordenadoras da só existe no mundo sensível, e a
realidade, onde o hum (1) é o regente. percepção causada pelos nossos
Misturando elementos religiosos e sentidos é ilusória. Para ele, só o
morais, defende que a salvação do mundo inteligível é verdadeiro, pois a
homem está na eliminação dos certeza surge através de meios lógicos
conflitos em busca da harmonia, onde e dedutivos, como fruto da razão. O
os números são o caminho. conhecimento adquirido pelos sentidos
Examinando a música, este filósofo é classificado apenas como opinião.
descobriu que o som varia de acordo Esse pensamento, que veremos mais
com o comprimento da corda. adiante, inaugura a metafísica e a
Descobrindo os acordes, afirma que a lógica. (retrato de Parmênides / p. 32)
música (assim como o universo) é uma
relação numérica, que soa
desagradável quando não atinge a
harmonia. (desenho/notas musicais +
números)

Zenon (séc. V a.C.)


Este afirmava que o movimento é
impossível, e que é uma ilusão de
nossos sentidos. Define o espaço como
infinito e acredita que os corpos não se
movem, pois teriam que atravessar
partículas infinitas. Assim, uma flecha
partindo do ponto A nunca atingiria o
ponto B posto que entre estes há um
espaço infinito. Percebe-se, por este
raciocínio, o seu idealismo em
contradição com a realidade. (desenho
do famoso “paradoxo de Zenão /
Aquiles e a tartaruga, p31)

Demócrito (c. 470-370 a.C.)


Fonte da imagem: http://www.basicthink.in/
O átomo, combinado infinitamente, é o
mundo. Átomos é uma palavra
composta do prefixo negativo a e do Heráclito (c. 536-470 a.C)
verbo témno (cortar, dividir), e por isso
significa o não-cortável, o indivisível. Afirmava que o ser é múltiplo, porque
Segundo Demócrito, até a alma está constituído de oposições internas.
humana é um composto de átomos O movimento é fruto da luta dos
leves, lisos e redondos, que se mantêm contrários. Para este filósofo “tudo flui”.
por meio da respiração, responsável A mudança ocorre sem cessar, e o que
pela troca de átomos situados fora do num certo momento existe, antes era
organismo. A morte é o rompimento diferente e depois também será: Nunca
dessa troca, quando os átomos da nos banhamos duas vezes no mesmo
alma se encontram fora e espalhados. rio, pois na segunda vez o rio já é outro
(desenho / átomo, p. 41 ) e nós também somos. Negando a
estática do ser, Heráclito afirma sua
Parmênides (c. 540-450 a.C.) dinâmica, e utiliza a imagem do fogo
como forma de simbolizar o infinito
devir (vir a ser / tornar-se), o fogo
Afirmava que o ser é imóvel, eterno e eterno e vivo, que ora se acende, ora
infinito. Para ele as coisas não mudam, se apaga. (retrato de Heráclito / p. 34 )
contraditória e, por isso, em
movimento. Quando Heráclito pensou o
devir, admitiu a mudança como
Metafísica, Lógica e Dialética resultado de uma luta de contrários, o
Estas três palavras acompanham os ser múltiplo. Podemos consentir que
grandes temas da filosofia até os dias este pensador tenha lançado as bases
de hoje. da lógica dialética, que nos séculos
Metafísica (depois da Física) é uma XVIII e XIX de nossa era foi motivo de
palavra grega surgida no século I a.C., grandes obras filosóficas escritas pelos
criada por Andronico de Rodes ao alemães Hegel e Marx, e que só mais
classificar as obras de Aristóteles após adiante iremos estudar.
as obras de Física. Porém, este “após”,
a partir do século V da nossa era, é
considerado como “além” do mundo Exercícios para Sala
sensível. A metafísica investiga o que
está por detrás das coisas naturais e 1 – O que é cosmologia?
físicas, que por vezes considera como _______________________________
meras aparências. O pensamento de _______________________________
Parmênides é considerado fundador da _______________________________
metafísica, ao contrário de outros _______________________________
pensadores que buscavam o princípio ( _______________________________
a arkhé) do universo em um dos seus _______________________________
elementos, como água ou ar.
Parmênides, ao afirmar que só o 2- Escreva sobre a dialética em
mundo inteligível é verdadeiro, e que a Heráclito e Parmênides.
certeza só surge através de meios _______________________________
lógicos e dedutivos, também funda o _______________________________
pensamento lógico. Ao expor que o ser _______________________________
é e que o não-ser não é, elabora um _______________________________
dos princípios básicos da lógica: o _______________________________
princípio da não-contradição. O que _______________________________
não é pensável equivale a que não _______________________________
exista. O Ser, ao contrário, é pensável _______________________________
porque existe, e existe porque é _______________________________
pensável. Nesse sentido, ser e pensar _______________________________
equivalem-se. A metafísica de _______________________________
Parmênides sustenta a lógica do _______________________________
mesmo modo que seu raciocínio lógico
fundamenta a sua metafísica.
O conceito de dialética é muito Exercícios para Casa
diversificado, assumindo na filosofia
diversas aplicações. Entre os pré- 3 – Utilizando um dicionário e um livro
socráticos, vamos admitir duas de filosofia (sugestão: ABBAGNANO,
posições dialéticas: de Parmênides e N. Dicionário de filosofia. São Paulo:
de Heráclito. Mestre Jou. e CHAUÍ, M. Introdução à
história da filosofia: dos pré-socráticos
Na primeira, dialética é “arte do a Aristóteles. São Paulo: Brasiliense.)
diálogo”, ou seja, quando Parmênides atribua resumidamente o significado de
afirma O que é, é e O que não é, não é, cada palavra abaixo.
está encarando a dialética como um  Arckhé:___________________
modelo formal de argumentação acerca  Cosmologia; ______________
de proposições. O ser é uno, e  Devir; ____________________
resultante da não-contradição. Na  Dialética; _________________
segunda, a dialética um método de
 Lógos; ___________________
compreensão de uma realidade
 Metafísica; _______________
 Physis; __________________
 Ser._____________________

Você também pode gostar