Token Test

(Di Simoni, 1978)

Objetivo: Usado para avaliar a compreensão de comandos verbais de complexidade

crescente.

Em comparação com outras provas, o Teste Token apresenta como vantagens: rapidez,
facilidade de aplicação e mensuração do desenvolvimento lingüístico em relação à idade e
ao nível escolar

A versão original consiste em um conjunto de 20 peças diferentes a partir da combinação

de duas formas geométricas (círculo e retângulo), dois tamanhos diferentes (pequeno e
grande) e cinco cores distintas (branco, azul, verde, amarelo e vermelho)

População: crianças e adultos e possui versões longas e curtas

Aplicação: 10 minutos.

Descrição: As instruções das partes A e B podem ser repetidas 1 X.

Nenhuma outra instrução pode ser repetida nos itens seguintes
Paciente deve ser estimulado a responder parcialmente caso se mostre resistente..
Devendo-se pontuar com o bônus
Se ele pedir para repetir diga “ Faça o que lembrar”.
Verificar se ele reconhece formas geométricas e cores antes de iniciar o teste
Pronuncie devagar as instruções contidas na folha de aplicação.

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 Parte A

1. Mostre-me um círculo

2. Mostre-me um quadrado

3. Mostre-me algum amarelo

4. Mostre-me algum vermelho

5. Mostre-me algum azul

6. Mostre-me algum verde

7. Mostre-me algum branco

Parte B

Apresentar somente peças grandes. Instruções podem ser repetidas 1 vez.

2 pontos cada - TOTAL (8 pontos)

Interromper após três pontuações de 01 ponto – apenas 01 comando compreendido

– começa sistema de bônus

8. Mostre-me o quadrado amarelo

9. Mostre-me o círculo azul

10. Mostre-me o círculo verde

11. Mostre-me o quadrado branco

Apresentar todas as peças do modelo - Instruções podem ser repetidas 1 vez - (1

ponto cada) - TOTAL (7pontos)

interromper após terceiro erro

Parte C

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 Apresentar todas as peças do modelo. Não repetir as instruções.

3 pontos cada - TOTAL 12 pontos

Interromper após três pontuações de 01 ponto – apenas 01 comando compreendido

– administrar bônus

12. Mostre-me o círculo branco pequeno

13. Mostre-me o quadrado amarelo grande

14. Mostre-me o quadrado verde grande

15. Mostre-me o quadrado azul pequeno

Parte D

Apresentar somente peças grandes. Não repetir as instruções.

4 pontos cada - TOTAL (16 pontos)

Interromper após três pontuações de 01 ponto – apenas 01 comando compreendido

– administrar bônus

16. Pegue o círculo vermelho e o quadrado verde

17. Pegue o quadrado amarelo e o quadrado azul

18. Pegue o quadrado branco e o círculo verde

19. Pegue o círculo branco e o círculo vermelho

Parte E

Apresentar todas as peças do modelo. Não repetir as instruções

6 pontos cada - TOTAL (24 pontos)

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 Interromper após três pontuações de 02 ponto – apenas 02 comando compreendido
– administrar bônus

20. Pegue o círculo branco grande e o quadrado verde pequeno

21. Pegue o círculo azul pequeno e o quadrado amarelo grande

22. Pegue o quadrado verde grande e o quadrado vermelho grande

23. Pegue o quadrado branco grande e o círculo verde pequeno

Parte F

Apresentar somente as peças grandes. Não repetir as instruções.

6 pontos cada - TOTAL (96 pontos)

Interromper após três pontuações de 02 ponto – apenas 02 comando compreendido

– administrar bônus

24. Coloque o círculo vermelho em cima do quadrado verde

25. Coloque o quadrado branco atrás do círculo amarelo

26. Toque o círculo azul com o quadrado vermelho

27. Toque o círculo azul e o quadrado vermelho

28. Pegue o círculo azul ou o quadrado vermelho

29. Mova o quadrado verde para longe do quadrado amarelo

30. Coloque o círculo branco em frente ao quadrado azul

31. Se houver um círculo preto, pegue o quadrado vermelho

32. Pegue todos os quadrados exceto o amarelo

33. Coloque o quadrado verde ao lado do círculo vermelho

34. Toque os quadrados lentamente e os círculos rapidamente

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 35. Ponha o círculo vermelho entre o quadrado amarelo e o quadrado verde

36. Toque todos os círculos, exceto o verde

37. Pegue o círculo vermelho – não – o quadro branco

38. Ao invés do quadrado branco, pegue o círculo amarelo

39. Junto com o círculo amarelo, pegue o círculo azul

Sistema de Pontuação

Atribua um ponto para cada parte da questões executada corretamente, considerando-se

incorretos os erros de interpretação da preposição ou não compreensão da relação entre
verbo e preposição

 Questões 1 a 7 – um ponto cada

 Questões 12 a 15 – caso acerte os três comandos atribuir 3 pontos, caso contrário
atribuir pelo desempenho
 Questões 16 a 19 – caso acerte os quatro comandos atribuir 4 pontos, caso
contrário atribuir pelo desempenho
 Questões 20 a 39 – pontuar também pelo entendimento do verbo e da preposição,
assim sendo ponto máximo são 6 – caso contrário pelo desempenho

Sistema de Bônus

Se o teste for interrompido, deve-se atribuir pontuação bônus, onde o paciente receberá
créditos baseados em sua performance nos itens já administrados

Ex: interrupção após item 26 (os itens de 24 a 26 receberam 2 pontos) os treze itens
restantes tambem receberiam dois pontos para um total de 32 pontos para a parte

Se todos ou a maioria dos tens das sessões B, C, D ,E e F não foram aplicados por falhas
anteriores , some um resultado de 3 pontos totais para a parte B, 5 pontos totais para a

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 parte C, 6 pontos totais para a parte D, 9 pontos totais para a parte E e 18 pontos totais
para a parte F.

Questões 1 a 7 recebem 1 ponto cada

Questões 12 a 15 recebem 3 pontos cada
Das questões 24 a 39 : o verbo e a preposição bem como o objeto correto recebem
o crédito, a preposição pode ser interpretada de diferentes formas

Ex: Coloque o círculo vermelho sobre o quadrado verde. Recebe 6 pontos.

Ex: 25. Coloque o quadrado branco atrás do círculo amarelo - Nesses casos qualquer
interpretação razoável é aceita e pontuada como correta. Se sujeito interpreta a preposição
erroneamente como sobre ao invés de atrás ele recebe 5 pontos (pois ele compreendeu 5
comandos, mas o “atrás não” .

Referências Nacionais:

Avaliando linguagem receptiva via Teste Token: Versão tradicional versus computadorizada

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1677-04712007000100008&script=sci_arttext

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