GERENCIA DEL TALENTO HUMANO

CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DE LOS

MODELOS DE GESTION

ESTUDIANTE:
Ortiz Moreno Sandra Milena, Contreras Soto Nikoll Pamela, Zorrilla Calero María Isabel

DOCENTE:
PAULA ANDREA LOZANO PULIDO
NCR: 65- 60827

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACION EN SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO
BUGA
2023

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 CUADRO COMPARATIVO

GESTION DE TALENTO GESTION DEL GESTION POR

HUMANO CONOCIMIENTO COMPETENCIAS

DEFINIFCION La gestión del talentoLa gestión del La gestión por

humano hace referencia alconocimiento se define competencia hace
conjunto de procesos que una ampliamente como un referencia
organización, a través de su conjunto de actividades y al establecimiento de
departamento deprocesos que fortalecen el criterios que orientan la
recursos humanos, pone enintercambio de información y administración del
marcha para la atracción, experticia dentro de una personal con base en sus
captación e incorporación de organización o grupo de competencias que contri-
nuevos colaboradores, al igual profesionales, con el fin de buyan al logro de los
que para la retención de los que yamejorar el rendimiento de la objetivos de una
son parte de la empresa. organización o los resultados organización.
de un proyecto.
CONCEPTOS Selección y sostenimiento del Se define como el intercambio Refiere al conjunto de
personal idóneo que se incorpora de información intangible en capacidades adquiridas por
y las partes el individuo el cual nos
retiene en una empresa u que inciden en el desarrollo de permite medir de forma
organización destacando su procesos de las cuantificable requerida
potencial en su puesto de trabajo. organizaciones, intercambio para que área o zona
de saberes entre colaboradores laboral puede desarrollar
y empresas. sus habilidades de forma
eficiente y eficaz
.

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CARACTERISTICAS 1. Contar con un plan • Análisis y auditoría. Si • Adecuadas al
estratégico de gestión del queremos negocio
talento. implementar un • Adecuadas a la
2. Gestión del talento en el sistema de gestión del realidad actual y
reclutamiento. conocimiento es futura.
3. Detección fundamental entender • Operativas,
la organización. ... codificables y
del talento interno.
• Gestión de recursos manejables.
4. Formación y nuevas
metodologías de humanos. • Exhaustiva.
aprendizaje en la empresa. • Innovación • Terminología y
permanente. ... evaluación.
5. Planes de crecimiento y
• Mejores prácticas y • De fácil
promoción profesional en
lecciones aprendidas. identificación.
la gestión del talento.

PROCESOS • Planificación inicial del La gestión de conocimientos La implementación de un

proceso de gestión del es el proceso de crear, sistema de gestión por
talento humano seleccionar, compartir, utilizar competencias requiere de
• Reclutamiento dentro de y gestionar los conocimientos tres ingredientes básicos:
los procesos de gestión de de toda una organización e Una definición
talento incluso de distintos sectores. de competencias clara y
• Onboarding dentro del precisa, de fácil
proceso de gestión interpretación y que no dé
humana. lugar a confusiones. El
• Proceso de desarrollo de establecimiento de
gestión del talento indicadores: que permitan
humano obtener métricas para
• Plan de formación: punto determinar el rendimiento.
clave en la administración
del talento humano

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 • Evaluación constante del
proceso de gestión del
talento humano.
OBJETIVOS El objetivo de la de gestión de
talento humano es la atracción de
empleados, permitiendo captar a
candidatos calificados o con la
capacidad de adquirir las
competencias necesarias para el
puesto que desempeñarán y los
objetivos de la empresa.
ASPECTOS La propia madurez del empleado
y su equilibrio emocional. Su
capacidad de aprendizaje y
crecimiento individual. La
gestión y resolución de conflictos
en el día a día de la actividad
sanitaria. La resistencia al estrés
que generan estos puestos.
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la Gestión del Conocimiento
se
encarga de diseñar e integrada de los recursos
implementar
sistemas con el objetivo de
identificar, capturar y desarrollo continuo de los
compartir el conocimiento de
una organización, de forma tal
que pueda ser
convertido en valor para la
organización, logrando
objetivos perseguidos por la
propia compañía.
tres aspectos y sus respectivas
conclusiones, las cuales han
contribuido en la evolución de
este modelo de gestión del
conocimiento: primero, la
integración entre la gestión del
conocimiento y los sistemas
de gestión de calidad,
segundo, modelos de
implementación más usados al
integrar la gestión del
conocimiento dentro de una
organización, tercera
normativa estructural y su
aporte a las organizaciones.
Mejorar y simplificar la
gestión
humanos.
Impulsar la mejora y el
trabajadores. Alinear la
gestión de los recursos
humanos con las líneas
estratégicas de la empresa.
Ayudar a los trabajadores a
entender las prioridades
estratégicas.
Las principales
componentes o
subsistemas que abarca un
modelo de gestión humana
por competencias
son: diseño y evaluación
de puestos de trabajo,
selección y contratación,
planes de carrera,
formación y desarrollo,
evaluación del desempeño,
remuneración y
compensaciones.
FUNCIONES • Planificación y La gestión del conocimiento y Los modelos de gestión
organización de los la innovación implica por competencias en
Recursos Humanos. administrar Recursos Humanos son el
• Reclutamiento y selección el conocimiento tácito marco para definir las
de personal. ... (intangible) y explícito habilidades,
(tangible) en las entidades conocimientos y aptitudes
• Gestión del rendimiento. para mejorar los productos y que se requieren dentro de
... servicios que ofrece, los la empresa. Podríamos
• Aprendizaje, desarrollo y resultados de gestión y el decir que es una colección
formación de los fortalecimiento de la de competencias que en
empleados. ... capacidad y el desempeño conjunto definen, de
• Mejorar la trayectoria institucional. alguna manera, el
profesional. ... desempeño laboral exitoso
para esa organización.
• Evaluación
de funciones y
clasificación de los
puestos profesionales.

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