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4° Ano
Cadeira:
Comportamento Organizacional
Universidade Licungo
Quelimane
2024
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Leonor Da Cunha Viana Chin
4° Ano
Cadeira:
Comportamento Organizacional
Docente:
Universidade Licungo
Quelimane
2024
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Índice
Introdução....................................................................................................................................3
Objectivos....................................................................................................................................4
Gestão de conhecimento..............................................................................................................5
Gestão de pessoas........................................................................................................................6
Tecnologia da Informação...........................................................................................................7
Gestão de processos.....................................................................................................................7
Conclusão..................................................................................................................................12
Bibliografia................................................................................................................................13
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Introdução
A gestão do conhecimento é um processo que ajuda empresas a aproveitarem os dados de
negócio, o capital intelectual e as tecnologias disponíveis. No entanto, a transformação digital
e a constante evolução tecnológica migraram esse ponto para um verdadeiro activo para os
negócios.
A gestão do conhecimento e inovação nas empresas é essencial para organizações que desejam
transformar suas ideias em valores para seus produtos e serviços.
Para atender a esse propósito, a gestão do conhecimento necessita cumprir quatro objectivos:
Capturar o conhecimento; Melhorar o acesso ao conhecimento; Aprimorar o ambiente
organizacional e Valorizar o conhecimento disponível.
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Objectivos
Objectivo geral
Objectivos específicos
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GESTÃO DE CONHECIMENTO
A gestão do conhecimento pode ser definida em seu sentido mais amplo como o processo de
criar, compartilhar, usar e gerenciar o conhecimento de uma organização.
Embora essa definição tenha vindo a público pela primeira vez em uma conferência em
Boston em 1993 organizada pela empresa de consultoria Ernest & Young, o tema já vinha
sendo estudado antes.
Para atender a esse propósito, a gestão do conhecimento necessita cumprir quatro objectivos:
Capturar o conhecimento:
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Aprimorar o ambient organizacional:
"Em 2004, empresas que faziam parte do Fortune 500 perdiam cerca de US$ 31,5 bilhões ao
ano simplesmente por falharem ao compartilhar conhecimentos."
Assim, além de produtividade, a empresa ganha ao incentivar uma cultura de inovação, pois as
oportunidades de evolução e transformação ficam mais claras. Ou seja, é possível contar com
uma equipe empenhada em solucionar problemas de forma personalizada, o que contribui para
uma melhor experiência do cliente.
Gestão de pessoas
Afinal, são elas as responsáveis por adquirir, analisar, remodelar e colocar em prática esse
recurso tão essencial. Ao identificar e analisar os saberes que cada colaborador possui, é
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possível definir os conhecimentos complementares que podem somar para cada indivíduo e
para a empresa em si.
O processo envolve também uma gestão por competências, que lida com factores como
comportamento, atitudes e habilidades de cada profissional.
Tecnologia da Informação
Em outras palavras, isso significa contar com um ambiente virtual, para mediar a comunicação
entre profissionais. Nele, é possível trocar ideias, promover discussões e organizar materiais.
Assim, você estabelece uma cultura de lifelong learning que pode beneficiar toda empresa.
Gestão de processos
Vale ressaltar que, por mais que esses pilares funcionem de forma independente, é ideal que
sejam aplicados em conjunto e ordenadamente, para extrair todo seu potencial produtivo.
Além disso, é preciso que o sector entenda as necessidades dos funcionários. Ou seja, é
preciso responder algumas perguntas:
E essa é só o princípio, pois é necessário considerar vários aspectos dentro das dinâmicas
pessoais, processuais, culturais, de tecnologia e de processos organizacionais.
Cabe ao sector entender como cada funcionário da empresa pode se aproveitar de novos (ou
mesmo melhores e mais lapidados) conhecimentos, organizando métodos para que ele se
aproveite disso em seu dia a dia:
Mais produtividade
Maior inovação
A Gestão do Conhecimento incentiva a busca por ideias inovadoras e soluções mais criativas.
Tudo isso por meio do trabalho em equipa. Ao organizar o conhecimento e os processos,
torna-se mais fácil visualizar onde há oportunidades de evolução.
Com todo esse conhecimento em mãos, gestores conseguem definir com mais clareza quais
treinamentos são necessários para aumentar a produtividade dos times. Além disso, a recepção
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de novos funcionários também é facilitada. Isso porque, eles encontram todos os dados e
informações que precisam de forma organizada.
Pessoas: Quem são as pessoas? Quais são as informações que necessitam para a
realização do trabalho? Como essas pessoas se conectam e se comunicam no dia-a-dia?
Existe o compartilhamento de informações entre as pessoas? Ocorre a formação de
grupos fechados que não compartilham conhecimento por motivos políticos ou de
relacionamento? Como estão organizados os papéis e as funções de cada um?
Processos: Quais são os processos principais da organização? Como acontece o
sequenciamento das actividades? Quais são as inter-relações entre os processos? Quais
são as divergências entre os procedimentos escritos e a execução real dos processos?
Conteúdo: O conhecimento existente na organização reflecte o estágio actual presente
no sector que atua? Quais são as contribuições internas e externas, possíveis e
necessárias para o aumento do conhecimento organizacional? Quais são os
procedimentos para a retenção do conhecimento?
Cultura: A cultura organizacional favorece o compartilhamento do conhecimento? O
conhecimento organizacional é visto como um activo pessoal no lugar de ser
corporativo? A cultura favorece a simplicidade das estruturas de comunicação?
Tecnologia: Como o conhecimento formal está armazenado? Existe uma arquitectura
tecnológica adequada? Existe plano de manutenção? Os programas, plataformas e
aplicativos estão actualizados e licenciados?
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Planejar as acções
Após essas definições, as acções necessárias devem ser listadas para a identificação e
priorização de fases da implantação.
Devem ser definidos os responsáveis pela administração desse processo e quais a
actividade que deverão ser realizadas para colocar a gestão do conhecimento em
prática.
E importante observar que o planejamento das acções deve estar alinhado com o
levantamento das informações do diagnóstico inicial.
O propósito é testar a eficácia do que foi planejado e buscar informações importantes sobre os
detalhes do projecto. É uma etapa exploratória para entender os elementos que melhor se
aplicam e os elementos que eventualmente necessitam de uma melhor preparação para
implantação.
Serve como aprendizado para avaliar o resultado, definir quais medidas podem ser mantidas e
quais precisam ser reavaliadas para minimizar os erros e ampliar o uso do sistema de
gerenciamento do conhecimento.
Implementar na empresa
Definir os indicadores de sucesso para o projecto: por meio dessa definição, é possível
avaliar e comunicar a eficaz implantação do sistema.
Implantar um plano de comunicação: o alinhamento com as pessoas envolvidas é
extremamente importante para a execução do plano.
Definir um plano de recompensas: o entendimento dessa etapa não deve ser limitado
ao aspecto financeiro. O reconhecimento público e outras formas de retribuição não
monetária podem promover efeitos mais eficientes e duradouros.
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Implementar um sistema de avaliação e monitoramento: as métricas da implantação
precisam ser verificadas periodicamente para que se evite o descolamento entre plano e
a execução.
Resultados intermediários: o propósito é promover um círculo virtuoso para a
motivação da equipe, com a divulgação dos resultados alcançados permitindo o maior
engajamento das pessoas a cada fase.
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Conclusão
Em virtude dos factos mencionados, a gestão do conhecimento, na base da sua definição,
representa a forma como devemos compartilhar nossas experiências e saberes, de maneira que
sejam úteis para outras pessoas.
Esse é um tema que envolve pessoas eles, melhora a gestão estratégica e incentiva na busca
por ideias inovadoras e soluções mais criativas. Tudo isso por meio do trabalho em equipa. Ao
organizar o conhecimento e os processos, torna-se mais fácil visualizar onde há oportunidades
de evolução.
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Bibliografia
https://fia.com.br/blog/gestao-do-conhecimento-Difinicao
https://www.topdesk.com/pt/blog/itsm/gestao-conhecimento/vantagens-da-gestao-do-
conhecimento/
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