Noção de Estatística, População, Amostra, Variáveis e Colecta de Dados e

Elaboração do Questionário.

Noção de Estatística

Conceito Geral - Estatística pode ser conceituado como um conjunto de

métodos e processos quantitativos que serve para estudar e medir fenómenos
colectivos. “É uma colecção de métodos para planejar experimentos, obter dados e
organizá-los, resumi-los, analisá-los, interpretá-los e deles extrair conclusões” (Triola,
1999, p. 2).

Divisão/Áreas da Estatística - Para Matsushita (2010) a partir de tais análises e

decisões pode-se dividir a estatística em duas áreas: estatística indutiva (inferência
estatística) e estatística descritiva.

População e Amostra

Segundo Karmel & Polasek (1974, p.118), a palavra “população” é aqui

apresentada em seu sentido técnico. Ela refere-se ao “universo ou à totalidade das
observações, da qual a amostra foi retirada”.

A diferença entre população e amostra nos é familiar devido ao senso comum.

Estamos todos acostumados a ouvir a palavra amostra “com a ideia de parte de um
todo”, ou como uma indicação da totalidade da qual a amostra pertence, como por
exemplo, a amostra de um bolo, é simplesmente um pedaço da totalidade do bolo.

Variáveis

Ao determinar e se perguntar o que se fazer com os elementos a serem

pesquisados, conclui-se que esses dados podem ser medidos, observados, contados,
surgindo assim um conjunto de respostas que recebe o nome de variáveis. De acordo
com Oliveira (2012):

“Variável é a característica que vai ser observada, medida ou contada nos

elementos da população ou da amostra e que pode variar, ou seja, assumir um
valor diferente de elemento para elemento”, (Oliveira, 2012, p. 5).
 Desta maneira, observa-se que a partir do estudo das grandezas envolvidas,
variáveis podem assumir duas classificações: Qualitativa e Quantitativa.

Colecta de Dados

Segundo Crespo (2009) a colecta de dados é a fase operacional que consiste na

busca ou compilação dos dados das variáveis, podendo ser realizada de maneira
directa (feita sobre elementos de registo obrigatório ou realizada pelo próprio
pesquisador através de inquéritos e questionários) ou indirecta (inferida da colecta
directa ou do conhecimento de outros fenómenos relacionados).

Elaboração do Questionário

Para Spiegel (1977, p.218) a elaboração de um questionário é uma parte crítica

do processo de coleta de dados por meio de pesquisa. Um questionário bem projetado
permite obter informações relevantes e precisas dos respondentes de forma
estruturada. Aqui estão alguns passos importantes para elaborar um questionário
eficaz:

Definir Objetivos - Comece determinando claramente quais informações você

deseja obter por meio do questionário. Quais são os objetivos da pesquisa e as
perguntas que você precisa responder?

Identifique as Variáveis - Liste as variáveis ou tópicos que você deseja explorar.

Isso ajudará a garantir que todas as áreas relevantes sejam cobertas.

Literatura Citada

Crespo, A. A. (2009). Estatística fácil. (19ª ed.). São Paulo, SP: Saraiva.

Karmel, P.H.; Polasek, M. (1974). Estatística geral e aplicada para economistas. Editora
Atlas/MEC, (2ª edição), p.106 – 224, São Paulo/SP.

Matsushita, R. Y. (2010). O que é estatística? Disponível em:

<http://vsites.unb.br/ie/est/ complementar/estatistica.htm>. Acesso em: 24 Ago.
2023.

Oliveira, M. B. (2012). Probabilidade e estatística. 1ªed. Itaperuna, RJ: Begni.

Spiegel, Murray R. (1977). Probabilidade e estatística. (1ª edição.). editora McGraw-
Hill, p.217 – 273, São Paulo/SP.

Triola, Mário F. (1999). Introdução à Estatística. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e

Científicos Editora S.A.

Fale das medidas de tendência central e de dispersão ou variabilidade tanto para

dados não agrupados quanto para agrupados.

1. Medidas de Tendência Central

Para Mulekar (2007) as medidas de tendência central é um valor no centro, ou

meio, do conjunto de dados. Por outra é a tendência de dados quantitativos de se
agruparem ao redor de um valor central.

Segundo Groth (2006) as medidas de tendência central mais comuns são a

média aritmética, mediana e moda.

Média Aritmética (Ou Simplesmente, Média) - é a soma de todas as medições

divididas pelo número de observações no conjunto de dados. Mediana - É o valor que
ocupa a posição central do conjunto dos dados ordenados. Moda - É o valor que
aparece com maior frequência no conjunto de dados. Essa é a única medida de
tendência central que pode ser usada com dados nominais, os quais tem atribuições
de categoria puramente qualitativa (Groth, 2006).

As medidas de tendência central (moda, média e mediana) têm uma relevância

particular por se encontrarem frequentemente no dia-a-dia (Groth, 2006).

Medidas de Dispersão ou Variabilidade

Segundo Martins, Pires & Barros (2009, p. 11) as medidas de dispersão ou de

variabilidade têm como objectivo avaliar o quanto estão dispersos os valores de uma
distribuição de frequência, ou seja, o grau de afastamento ou de concentração entre
os valores.

A média que é considerada como um número que representa uma série de

valores não pode, por si mesma, destacar o grau de homogeneidade ou de
heterogeneidade que há entre eles. Analisa-se, por exemplo, os conjuntos de valores a
seguir:

A = {60, 60, 60, 60, 60}

B = {58, 59, 60, 61, 62}

C = {5, 10, 40, 100, 145}

Ao calcular-se a mesma média aritmética desses conjuntos:

(a ̅_n^∑▒ai=300/5=60 a ̅_n^∑▒bi=300/5=60 a ̅_n^∑▒ci=300/5=60)

As principais medidas de dispersão são: 1. Amplitude total. 2. Desvio médio absoluto.

3. Variância. 4. Desvio padrão. 5. Coeficiente de Variação.

Literatura Citada

Groth, R. E. (2006). An exploration of students’ statistical thinking. Teaching Statistics,

28(1), 17-21.

Martins, C., Pires, M. V., & Barros, P. M. (2009). Conhecimento estatístico: Um estudo
com futuros professores. Actas do EIEM: Números e Estatística. Vila Real.