REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO

DIRECÇÃO NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO

Ficha de Assistência da Aula de Educação Física

Escola: Província: Distrito:

Classe/Turma: Nr. De Alunos: Data: / / Horas: Aula nr.

Unidade Temática: Tema:

D C Sub- Categorias Sim As Vezes Não

Começa a aula no horário previsto
Informação Usa método rápido para verificar presenças
Inicial Coloca- se de forma adequada para ver todos os alunos
Comunica a informação sem consumir tempo de aula
Define e apresenta os objectivos e o tema da aula
Relaciona a aula com as aulas anteriores e com a vida
Meios de Apresentação/Organização
Ensino Os meios de ensino são visíveis para todos os alunos
Os meios de ensino são claros para todos os alunos
Circula e posiciona- se correctamente no espaço
Instrução

Condução da Comunica com clareza e economia de tempo

Aula Clarifica e identificadas as competências básicas
Varia os métodos de intervenção
Dá feedback de forma frequente e pertinente
Qualidade do O feedback é de valor relativamente aos erros
Feedback Individualiza o feedback sempre que necessário
Domina a matéria
Utiliza a terminologia adequada e acessível aos alunos
Comunicação Sabe ouvir
É audível
Utiliza a comunicação não verbal
Utiliza o questionamento
Gestão do Elevado tempo de empenhamento motor
tempo Elevado Tempo de aprendizagem
Transições rápidas
Organização/ Rotinas estruturadas; Regras precisa de segurança
transição Formação de grupos rápida
Gestão

Sequência lógica das actividades

Conclusão da Aula termina de forma progressiva
Aula Existe revisão e/ou extensão da matéria abordada
Arrumação do material adequado
Decisão de São pedagogicamente correctas e ajustadas às situações em
Ajustamento função da realidade da aula
Num imprevisto consegue ajustar a aula com a qualidade
Controlo Torna clara as regras da aula
Clima/ Disciplina

Motiva o comportamento apropriado com interacções positivas

Transmiti entusiasmo
Disciplina Reprimi comportamentos fora da tarefa ou conversas paralelas
Apresentação (postura e equipamento)
Interacção Participa com os alunos
Professor - Expressão facial: humor, sorri, ri
aluno Gesticulação (demonstração e sinais)
Plano de aula Cumprimento do plano
 Professor: Local: Material:

Legenda: D- Dimensão; C- Categoria

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