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Livro Eletrônico

Trilha 00

PETROBRAS (Técnico - Ênfase 5 - Manutenção Elétrica) Trilha Estratégica (Pós-Edital)

Professor: Luis Eduardo, Paulo Júnior, Renan Peron Fineto, João Victor Criscolo Batista Câmara

25405920827 - MAURO HENRIQUE COSTA


Luis Eduardo, Paulo Júnior, Renan Peron Fineto, João Victor Criscolo Batista Câmara
Trilha 00

PETROBRÁS
TÉCNICO - ÊNFASE 05 – MANUTENÇÃO ELÉTRICA

Olá, alunos(as)!

Quero desejar a todos boas-vindas à Trilha Estratégica para o cargo de Técnico - Ênfase 05:
Manutenção elétrica da Petrobrás.

Feita essa breve introdução, é com imensa satisfação que damos início a essa Trilha tão aguardada
e pedida pelos nossos alunos! Antes de mais nada, permitam-me uma breve apresentação para
quebrarmos o gelo:

Meu nome é João Victor Câmara. Atualmente sou Servidor do Tribunal de Justiça do Distrito
Federal e Territórios. Anteriormente, fui membro da Câmara Recursal da Comissão Especial dos
Ex-Territórios Federais de Rondônia, do Amapá e de Roraima. Graduado em Direito pela
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), conto com outras diversas aprovações em concursos
públicos.

Dentre as aprovações, destaco as seguintes: Defensor Público do Distrito Federal (2019), Analista
Judiciário (4º lugar) e Analista Judiciário (2º lugar) no Tribunal Regional Federal da 1ª Região,
Subseção Montes Claros (2017) e Assessor Jurídico na Codevasf (13º lugar – Sede - 2021), entre
outras.

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Diante disso, tentarei utilizar da minha experiência para auxiliá-lo(a) na preparação desse
concorrido certame que será o da Petrobrás.

Vou programar os seus estudos através da nossa Área do Aluno, buscando o melhor custo x

benefício, em relação ao conteúdo a ser estudado. Como há bastante conteúdo a ser estudado,

não vou me alongar por aqui.

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TRILHAS ESTRATÉGICAS – O QUE SÃO?


Mas antes de começarmos, deixe-me explicar a você o que são as nossas Trilhas Estratégicas.

Trata-se, basicamente, de mais uma inovação que o Estratégia Concursos preparou para você!

As Trilhas Estratégicas são, em sua essência, um guia de estudos: toda semana, um pdf com
orientações e tarefas é liberado na Área do Aluno do assinante e daqueles que compraram o
respectivo Pacote do concurso.

Temos Trilhas para diversas áreas de concursos e para diversos cargos e certames específicos.

O objetivo é que o aluno tente estudar o que é proposto em cada PDF da Trilha em 1 semana,
conforme a periodicidade de liberação. Mas, como cada um possui a sua própria carga horária de
estudos e níveis diferentes de preparação, o aluno pode fazer pequenas adaptações.

Nossa missão com esse produto é a seguinte: Por meio das trilhas, guiaremos os alunos focando
sempre em um objetivo, no caso, a aprovação no cargo de Técnico - Ênfase 05: Manutenção
elétrica da Petrobrás.

Certamente, essa trilha vai ser um grande fator motivacional durante a sua preparação.

Pedimos, então, um voto de confiança no nosso projeto!

Conte sempre conosco!

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1 – Como Funcionam

As Trilhas funcionarão da seguinte forma:

✔ Indicação de estudo por Ciclos de Estudo;


✔ Sugestão das disciplinas a serem estudadas em cada ciclo e momento da preparação;
✔ Apontamento da sequência de estudo em cada disciplina;
✔ Foco no custo x benefício considerando o conteúdo e o tempo de preparação; e
✔ Apontamento de estudo de teoria, exercícios, revisão, legislação e simulados.

2 – Informações preliminares

A nossa trilha é voltada para o cargo de Técnico - Ênfase 05: Manutenção elétrica da
Petrobrás.

Quanto à remuneração, o item 1.1 do anexo III assim dispõe:

REMUNERAÇÃO: salário básico de R$ 3.446,23 com garantia de remuneração mínima de R$


5.878,82.

Vejamos os requisitos do cargo:

1.2.5 ÊNFASE 5: MANUTENÇÃO – ELÉTRICA REQUISITOS: Curso técnico de nível médio em:
Eletroeletrônica, Eletromecânica ou eletrotécnica, ministrado por instituição de ensino
reconhecida pelo MEC, Secretarias ou Conselhos Estaduais de Educação. Serão aceitos diplomas
e certificados de outros cursos técnicos, com denominações distintas, desde que constem na
Tabela de Convergência do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos (Instituído através da Portaria
nº 870, de 16 de julho de 2008, do MEC) e estejam diretamente relacionadas aos cursos técnicos
requeridos para o cargo. Outras formações são aceitas, desde que acompanhadas de certidão
emitida pelo respectivo Conselho de Classe, atestando a posse de todas as atribuições
profissionais para o exercício da correspondente ênfase.

#QUAIS AS ATRIBUIÇÕES DO CARGO?

SÍNTESE DAS ATRIBUIÇÕES: atuar nas atividades de manutenção preventiva, preditiva e


corretiva, dentro da sua área de conhecimento, empregando métodos e ferramental adequados,
visando a atender as necessidades operacionais e o pleno funcionamento dos equipamentos e
instalações; executar a fiscalização técnica e administrativa dos contratos de bens e serviços.

As inscrições, salvo ulterior retificação, serão aceitas até o dia 31/01/2024 às 18hs.

Já a aplicação das provas objetivas e discursivas está prevista para o dia 24/03/2024.

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Assim, teremos 9 trilhas estratégicas a fim de que você alcance o seu tão sonhado objetivo: a
aprovação. A princípio, em cada semana teremos entre 16 a 20 tarefas (número que pode
variar), estimando-se o prazo de 90min para cada uma delas.

Para tanto, você terá uma ferramenta de controle de desempenho que auxiliará bastante no
desenvolvimento dos seus estudos. Lembramos que por se tratar de uma trilha pós-edital o nosso
foco será a revisão e resolução questões.

No nosso curso teremos tarefas das seguintes disciplinas constantes da área do aluno:

Língua Portuguesa
Matemática
Conhecimentos específicos

Importante ainda ressaltarmos quantas questões teremos na prova! Assim consta no edital:

Assim, focaremos sempre no que é mais importante para a sua aprovação!

Não menosprezem nenhuma disciplina, pois cada ponto poderá ser essencial para a sua
preparação.

Perceba que serão, ao total, 100 (cem) questões objetivas de certo/errado.

Para mais informações, cliquem no seguinte link:


https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/concurso-petrobras/

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3 – Comunidade de Alunos

Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de
Alunos da Petrobrás

Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link azul logo
abaixo:

Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então,


clique no link abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos:

https://t.me/+pgR5EUVRqzdiYjc5

Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que


não temos no Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a
intimidade dos assinantes e que, além disso, possui recursos tecnológicos compatíveis com os
objetivos da nossa Comunidade de Alunos.

Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no
computador através do link a seguir:

https://web.telegram.org/
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à
Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro nesse procedimento, ok?

Esperamos você lá no Telegram!

Ademais, em caso de qualquer dúvida referente às Trilhas da Petrobrás, segue abaixo o link para
o formulário pertinente:

https://forms.gle/KFyQ1ppytNPoGd8b7

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4 - Acompanhar planejamento

Para que você possa estar acompanhando todo o seu estudo, criamos uma planilha de
acompanhamento. Por meio dela, você poderá ver o seu desempenho e acompanhar tudo aquilo
que você já estudou. Para acessá-la, basta clicar no link, baixar e fazer o seu estudo:

http://estrategi.ac/gefkmh

Todas as semanas, atualizarei o arquivo com as novas tarefas lançadas.

Lá você conseguirá acompanhar a sua evolução nos estudos, marcando o que já estudou,
controlando o acerto e erro de questões por aula, de modo a corrigir eventuais lacunas.

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TRILHA ESTRATÉGICA 00
5 - Técnicas de Estudos

Algumas técnicas de estudos importantíssimas para que possamos atingir nossa:

✔ Estudar grifando o material;


✔ Evitar as aulas em vídeo, exceto quando forem recomendadas; e
✔ Seguir as recomendações de estudo na ordem em que forem indicadas.

6 - Público-alvo da Trilha Pós-Edital

Iniciaremos nossos estudos considerando, obviamente, que o público-alvo são os concurseiros


intermediários/avançados, ou seja, que já tiveram contato com o conteúdo programático das
principais matérias. Utilizaremos uma carga horária de estudos média de 30h/semanais.

Caso você já tenha iniciado os estudos há algum tempo, notará que as primeiras Trilhas são mais
tranquilas de serem executadas. Como, normalmente, os concurseiros vão ficando mais ágeis no
decorrer dos seus estudos, as próximas trilhas semanais, apesar de continuarem se baseando nas
30h/semanais, serão um pouco mais pesadas do que essa.

Lembrem-se sempre de que a ideia é, nas matérias básicas já vistas, aumentar o seu nível de
acertos através de muitas questões e revisões. Por outro lado, nas disciplinas inéditas, iremos
trabalhar para obter a base de conhecimento mais sólida possível.

A ideia é criar um arcabouço teórico que irá subsidiar toda a sua jornada de estudos. Além disso,
tentaremos criar essa base da forma mais eficiente possível, trabalhando as matérias na sequência
que acreditamos ser a mais saudável para o aluno.

Nessa primeira semana, iniciaremos os estudos com as seguintes disciplinas:

• Português;
• Matemática;
• Conhecimentos específicos

As demais disciplinas serão adicionadas ao ciclo de estudos ao longo das nossas Trilhas.

Com relação ao tempo, estimamos um tempo médio de 90min para que um aluno iniciante
execute cada tarefa desta Trilha. Cabe ressaltar que é apenas uma estimativa. O que o aluno
deve fazer é prezar pela qualidade do estudo, nunca pela quantidade ou pela velocidade de
assimilação.

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Tenha pressa de ser aprovado, mas nunca tenha pressa ao estudar.

Se você não conseguiu concluir uma tarefa no tempo proposto, não tem problema. Conclua-a no
seu tempo. A mesma premissa vale para a conclusão das metas semanais. Caso não consiga
concluir todas as tarefas da Trilha dentro da semana, apenas inicie a próxima quando finalizar a
atual. O importante é fazer uma leitura ativa dos dispositivos, tentando ao máximo internalizar
aquele conhecimento. Se, ao contrário, você demandou menos tempo do que o estimado,
aproveite o restante dele para resolver mais questões do que o sugerido pela Trilha.

Por último, comunico que as Trilhas serão, em sua maioria, pautadas na leitura dos
arquivos em PDF. Porém, a grande maioria dos Cursos aqui do Estratégia são também gravados
em videoaulas, motivo pelo qual o aluno que sentir certa dificuldade em algum tópico poderá
recorrer à explanação do professor em vídeo.

Preferencialmente e quando disponível, o aluno deve fazer o seu estudo/revisão pelo PDF
simplificado, de modo a otimizar o estudo e a preparação!

Sem perder tempo, vamos começar!

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7 - Trilhas de Disciplina

Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas


trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do
nível em que ele está em determinada matéria.

Matéria Trilha de Disciplina


Português http://estrategi.ac/rteiit
Matemática http://estrategi.ac/hmck7d
Conhecimentos específicos http://estrategi.ac/4pcxai

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#Síntese da trilha 00

TAREFA DISCIPLINA ATIVIDADE PROPOSTA

1 Português Revisão/Estudo da teoria da Aula 00.

2 Matemática Estudo da aula 00 (Teoria dos Conjuntos);

3 Conhecimentos Revisão / Estudo da teoria da aula 00.


específicos

4 Português Resolução de questões aula 00 pelo PDF (Completo).

5 Matemática Resolução de questões da aula 00 (Teoria dos Conjuntos) pelo


PDF - Simplificado;

6 Conhecimentos Resolução de 9 questões da aula 00 pelo PDF Completo.


específicos

7 Português Resolução de questões da aula 00 pelo SQ.

8 Matemática Resolução de questões da aula 00 (Teoria dos Conjuntos) pelo


SQ;

9 Conhecimentos Resolução de 10 questões da aula 00 pelo PDF Completo.


específicos

10 Português Revisão/Estudo da teoria da Aula 01.

11 Matemática Estudo da aula 01 (Conjuntos Numéricos);

12 Conhecimentos Revisão / Estudo da teoria da aula 01.


específicos

13 Português Resolução de questões aula 01 pelo PDF (Completo).

14 Matemática Resolução de questões da aula 01 (Conjuntos Numéricos) pelo


PDF - Simplificado;

15 Conhecimentos Resolução de 12 questões da aula 01 pelo PDF Completo.


específicos

16 Português Resolução de questões da aula 01 pelo SQ.

17 Matemática Resolução de questões da aula 01 (Conjuntos Numéricos) pelo


SQ;

18 Conhecimentos Resolução de 15 questões da aula 01 pelo PDF Completo.


específicos

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Considerações Iniciais

Seja muito bem-vindo(a) à Trilha Pós-Edital da Petrobrás, para o cargo de Técnico – Ênfase 05

(manutenção elétrica). E com muito prazer iniciamos a nossa jornada após a publicação do

edital. Preparado para ser aprovado?

Primeiramente, gostaria de avisar que esta Trilha inicial contém um total de 16 tarefas, iniciando

nesta quarta-feira. As demais serão publicadas toda segunda-feira com um número bastante

superior. Prepare-se para meses de muito esforço e dedicação!

Em segundo lugar, gostaria de alertá-los para o fato de que estamos em Pós-Edital: não há mais

tempo para estudar tudo do zero. Por isso, a nossa Trilha tem foco naquele aluno que já estudou

a teoria pelo menos uma vez. Agora é a hora de revisar e imprimir uma carga absurda na resolução

de questões.

Se você precisar estudar algum ponto extra da teoria, faça por fora das tarefas propostas,

combinado?

Além disso, gostaria de orientar para algo importante: caso uma tarefa indique revisão e resolução

de questões logo na sequência, vá direto para a resolução de questões se tiver revisado o assunto

há pouco tempo! Este é o momento em que precisamos otimizar o tempo disponível.

O nosso objetivo é ocupar todas as vagas oferecidas pela Petrobrás. Por isso, ainda que você

pense que não está fazendo uma boa preparação, NÃO DESISTA! O dia da prova guarda muitas

surpresas e prega peças. Vá até o fim com a nossa Trilha!

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TAREFA 1

Português

Revisão/Estudo da teoria da Aula 00.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272780/aulas/

Daremos início ao estudo de Português para o nosso concurso.

Nessa tarefa relembraremos o assunto ACENTUAÇÃO GRÁFICA e ORTOGRAFIA. Inicialmente,


você perceberá que são inúmeras regras de acentuação (e suas exceções), com vários exemplos,
o que torna o estudo um tanto desconfortável. Mas, não se prenda aos “detalhes”, pois o
assunto Acentuação/Ortografia tem sido cobrado em nível fácil/médio e possui incidência ALTA
nas provas da Cebraspe, cerca de 6,06% das questões analisadas pelo Passo Estratégico.

Tente entender os encontros vocálicos e a posição da sílaba tônica (oxítona, paroxítona,


proparoxítona). Esse simples entendimento, ajudará você no estudo das regras de acentuação.

Atenção para a acentuação do hiato e acentos diferenciais (pode/pôde; por/pôr; tem/têm).

Dica: Existe uma regra que vale ser decorada, tendo em vista o seu excelente custo-benefício:
TODA PROPAROXÍTONA É ACENTUADA.

Em relação às novidades da nova ortografia, segue um quadro resumo:

No emprego do Hífen, grife 01 palavra de cada regra que o ajude a relembrar a respectiva regra.
Abaixo, seguem as principais dicas para o uso do hífen.

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Em relação à Ortografia, atente para o emprego das letras, grifando apenas aquelas palavras
que te chamar atenção. Não perca tempo com palavras que já sejam usuais no seu dia a dia.
Lembrando que a técnica mais eficaz para o estudo da ortografia é o TREINO. Assim, resolva o
máximo de exercícios e faça uma avaliação gramatical para entender a origem da palavra ou dos
seus erros.

Relembre as Expressões Problemáticas, digo relembrar, pois quem nunca ficou na dúvida de
mal ou mau? Senão ou Se não? Dentre outras que você irá ver na aula. Assim, faça uma leitura
cuidadosa e tente memorizar um exemplo que o auxilie a distinguir uma palavra da outra. Essas
expressões despencam nas provas!

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TAREFA 2

Matemática

Estudo da aula 00 (Teoria dos Conjuntos);

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272781/aulas/

Vamos ao estudo da disciplina Matemática. Como estamos em um período de pós-edital, o


estudo/revisão da teoria deve ser realizado pelo PDF Simplificado (quando disponível) ou pelo
resumo próprio.

Na tarefa de hoje estudaremos/revisaremos toda a teoria da referida aula.

Abaixo, deixamos algumas dicas para quem está há muito tempo sem ver o assunto:

Para essa tarefa, indico que você passe o olho desde o início da teoria, mas o foco total deve ser
no tópico subconjuntos, que aborda o número de elementos de um conjunto. Essa parte é a mais
cobrada em provas.

É fundamental lembrar que para se obter o total de termos entre dois conjuntos, deve-se somar a
quantidade de termos de cada um deles, e subtrair a quantidade de termos pertencentes aos dois
conjuntos ao mesmo tempo (intersecção), de forma a não cometer o equívoco de considerar estes
termos de forma duplicada.

Refaça os exemplos que o professor mostrar.

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TAREFA 3

Conhecimentos Específicos

Revisão / Estudo da teoria da aula 00.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272836/aulas/

Na tarefa de hoje estudaremos/revisaremos toda a teoria da referida aula. Seu tema é Circuitos
Elétricos em Corrente Contínua.

Abaixo, deixamos algumas dicas para quem está há muito tempo sem ver o assunto:

Inicie os estudos direcionando-se para o item Corrente elétrica CC. Veja que, por convenção, o
sentido da corrente é oposto ao movimento dos elétrons.

No subitem Direção da corrente, atente-se para o fato de que quando um condutor é ligado aos
terminais de uma bateria, os elétrons movem-se sempre do terminal negativo para o terminal
positivo, sendo esse o caminho de fluxo de elétrons.

ATENÇÃO!

Quanto à Resistividade 𝜌 de um material, veja que ela é definida como a razão entre o módulo
do campo elétrico e o módulo da densidade de corrente.

O subitem Lei de Ohm é de extrema importância para o nosso concurso e deverá ser priorizado
nesta tarefa. Não vá para a prova sem dominar este assunto! Ela estabelece que a tensão 𝑉
(medida em Volts - 𝑉) em um resistor 𝑅 (medida em Ohm - Ω ) é diretamente proporcional à
corrente 𝐼 (medida em ampère - 𝐴) que flui através do resistor (material resistivo), e pode ser
matematicamente representada por:

Atenção para a Análise de circuitos de CC, que pode ser, muitas vezes, simplificada substituindo
uma combinação de dois ou mais resistores por um único resistor equivalente que tenha a mesma
corrente e a mesma queda de tensão que a combinação de resistores.

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Faça também uma rápida passagem pelos itens Leis de Kirchhoff e Transformação Δ-Y. Não se
preocupe em decorar as fórmulas neste primeiro momento, pois ao longo da resolução das
questões você terá a oportunidade de identificar quais serão as mais recorrentes.

Finalize a tarefa com a análise dos itens Métodos de Análise e Teoremas de Circuitos. Sobre
esse último, importante destacar os teoremas da superposição, de Thévenin e de Norton. Esse
estudo é indispensável devido à sua aplicabilidade em circuitos lineares e devido à frequência com
que são cobrados nas provas de concurso

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TAREFA 4

Português

Resolução de questões aula 00 pelo PDF (Completo).

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272780/aulas/

Nesta tarefa revisaremos a AULA 00.

Primeiramente, leia suas anotações ou resumo da aula. E, durante a revisão, priorize rever os
assuntos que foram mais difíceis para você.

Em seguida, resolva as seguintes questões da aula:


14) Questões Comentadas - Sons, Letras, Fonemas, Dígrafo – Cebraspe: 1 e 2.
15) Questões Comentadas - Regras gerais de acentuação – Cebraspe: 1 a 20.
16) Questões Comentadas - Acentuação do hiato – Cebraspe: 1 a 3.
17) Questões Comentadas - Acentos diferenciais – Cebraspe: 1 a 6.
18) Questões Comentadas - Ortografia Oficial – Cebraspe: 1 e 2.
19) Questões Comentadas - Emprego do hífen – Cebraspe: 1 a 4.
20) Questões Comentadas - Uso de letras maiúsculas e minúsculas – Cebraspe: 1.
21) Questões Comentadas - Siglas e Abreviações – Cebraspe: 1.
22) Questões Comentadas - Expressões problemáticas – Cebraspe: 1 a 14.

Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, tente resolver sozinho
justificando sua resposta, e marque o gabarito. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar
do conteúdo. Antes de passar para a próxima questão, leia o comentário do professor e grife o
que julgar importante para futuras revisões.

Anote as questões que sentir dificuldade para que você possa priorizá-las no momento de outras
revisões. Essa atitude o ajudará a melhorar o seu desempenho no decorrer dos estudos.

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TAREFA 5

Matemática

Resolução de questões da aula 00 (Teoria dos Conjuntos) pelo PDF - Simplificado;

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272781/aulas/

Resolva as seguintes questões:

1 a 3 da lista “União, Intersecção, Complementar e Diferença - Cebraspe”;

1 a 10 da lista “Princípio da Inclusão-Exclusão - Cebraspe”.

Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito,
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta.

Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do conteúdo.

Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante.

Atente-se às questões que errar ou que suscitarem dúvidas. Caso ache necessário, volte à
teoria!

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TAREFA 6

Conhecimentos Específicos

Resolução de 9 questões da aula 00 pelo PDF Completo.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272836/aulas/

Faça as questões de 1 a 9 do PDF Completo.

Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito,
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta.

Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do conteúdo.

Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante.

Atente-se às questões que errar ou que suscitarem dúvidas. Caso ache necessário, volte à
teoria!

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Trilha 00

TAREFA 7

Português

Resolução de questões da aula 00 pelo SQ.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272780/aulas/

Nesta tarefa revisaremos as AULA 00.

Primeiramente, leia suas anotações ou resumo das aulas. E, refaça as questões que errou à época,
caso tenha resolvido.

Durante a revisão, priorize rever os assuntos que foram mais difíceis para você.

Em seguida, resolva as seguintes questões no SQ:

Aula 00: http://questo.es/mq6vzn

Por fim, revise os tópicos que você sentiu dificuldade nas questões.

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TAREFA 8

Matemática

Resolução de questões da aula 00 (Teoria dos Conjuntos) pelo SQ;

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272781/aulas/

Resolva as questões do seguinte caderno do SQ:

http://questo.es/j9ybx9

Atente-se às questões que errar ou que suscitarem dúvidas. Caso ache necessário, volte à
teoria!

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TAREFA 9

Conhecimentos Específicos

Resolução de 10 questões da aula 00 pelo PDF Completo.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272836/aulas/

Faça as questões de 10 a 19 do PDF Completo.

Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito,
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta.

Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do conteúdo.

Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante.

Atente-se às questões que errar ou que suscitarem dúvidas. Caso ache necessário, volte à
teoria!

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TAREFA 10

Português

Revisão/Estudo da teoria da Aula 01.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272780/aulas/

Nesta tarefa revisaremos as Classes de Palavras (substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome,
preposição, interjeição, conjunção e verbo). Informo que esta aula possui grau de incidência
ALTA nos concursos da nossa banca Cebraspe, cerca de 7,00% das questões analisadas pelo Passo
Estratégico. Logo, leia atentamente o conteúdo, tentando entender o seu conteúdo. Foque nos
comentários dos exercícios resolvidos para compreender, na prática, o emprego das
classes de palavras.

Por fim seguem algumas dicas de estudo:

- SUBSTANTIVO, classe que designa os seres. Antemão, entenda que a classificação de um


substantivo não é fixa e absoluta, pois depende do contexto em que ele esteja no período.

Na parte inicial da aula, atente para as classificações dos substantivos, as quais podem ser
associadas em pares: comum x próprio; derivado x primitivo. Essa simples associação, fará que
você não precise decorar todas as classificações.

- ADJETIVO, classe que atribui alguma qualificação, condição ou estado, restringindo ou


especificando sentido. Perceba que os adjetivos apresentam várias classificações e flexões, as
quais são semelhantes as dos substantivos. Por isso, tente relacionar este conteúdo de
classificações e flexões com aquele visto nos substantivos.

Atenção à ordem da expressão nominal – mudança de sentido.

- ADVÉRBIO é uma palavra invariável que exerce a função de indicar circunstâncias (tempo, modo,
lugar, dúvida, causa etc.) em que ocorrem as ações verbais, por isso atenção as circunstâncias
adverbiais (valor semântico) apresentadas. Identificar o sentido do advérbio é o necessário e
suficiente para nossa prova.

- ARTIGO, atentar para semântica de um artigo definido (notoriedade, especificidade) para um


artigo indefinido (generalização, inespecífico, universalização).

- NUMERAL, termo variável que se refere ao substantivo, indicando quantidade, ordem, sequência
e posição. Leia de forma dinâmica as formas de emprego dos numerais. Ter a visão geral do
assunto é suficiente.

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- INTERJEIÇÃO é classe gramatical invariável que expressa emoções. Serve também para fazer
convencimento e, normalmente, resume uma frase exclamativa (Puxa!) ou apelativa (Cuidado!).

Em relação ao tópico PALAVRAS ESPECIAIS, serão apresentadas aquelas palavras que podem
possuir diversas classificações morfológicas ou sentido. Nesse tópico, praticamente, envolverá
todo o conteúdo teórico da aula. Assim, caso sinta dificuldade de identificar determinada classe,
retorne ao tópico visto anteriormente para consolidar/entender o assunto. O estudo desse tópico
é uma excelente revisão geral, portanto, leia cuidadosamente cada uma das palavras: a / o; só;
até; mais; ainda; mesmo.

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TAREFA 11

Matemática

Estudo da aula 01 (Conjuntos Numéricos);

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272781/aulas/

Vamos ao estudo da disciplina Matemática. Como estamos em um período de pós-edital, o


estudo/revisão da teoria deve ser realizado pelo PDF Simplificado (quando disponível) ou pelo
resumo próprio.

Na tarefa de hoje estudaremos/revisaremos toda a teoria da referida aula.

Abaixo, deixamos algumas dicas para quem está há muito tempo sem ver o assunto:

Começando pelos Números Naturais (N), é importante lembrar que fazem parte deste grupo
apenas os números inteiros positivos (incluindo o número zero). Tenha de forma bem clara os
conceitos de “Sucessor”, “Antecessor” e de “Números Consecutivos”.

Já os Números Inteiros (Z), também admitem os números negativos. Para prova, é importante
conhecer as simbologias de Z, abaixo:

Os números Racionais (Q), compreendem um conjunto de números ainda mais amplo, em que
aparecem os números decimais, as frações, as dízimas periódicas, além dos números inteiros.

Já os números Irracionais (I), são aqueles que, ao contrário dos Racionais, não podem ser obtidos
da divisão de dois inteiros e são formados por uma sequência infinita de algarismos. Tratam-se,
portanto, de dízimas não periódicas, ou seja, números decimais com infinitas casas decimais que
não se repetem.

E por último, o conjunto dos números Reais (R), é o conjunto mais amplo até agora, formado pela
união dos números Racionais e Irracionais. Assim, o conjunto dos números Reais engloba tanto os
números Naturais, como os Inteiros, os Racionais e os Irracionais.

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TAREFA 12

Conhecimentos Específicos

Revisão / Estudo da teoria da aula 01.

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Na tarefa de hoje estudaremos/revisaremos toda a teoria da referida aula. Seu tema é Circuitos
Elétricos em Corrente Alternada.

Abaixo, deixamos algumas dicas para quem está há muito tempo sem ver o assunto:

Inicie os estudos teóricos da presente tarefa com o item Análise de circuitos CA, e inicie com a
internalização do conceito de senóide, qual seja, um sinal que tem a forma de uma função seno
ou cosseno. Grave, então, a seguinte representação no domínio temporal:

Muita ATENÇÃO!

Explore todo o item supracitado, mas não se preocupe em decorar as fórmulas neste primeiro
momento, pois ao longo da resolução das questões você terá a oportunidade de identificar quais
serão as mais recorrentes.

Quanto à Análise de potência CA, atribua alta prioridade de seu estudo nesta tarefa, dada a
recorrência em questões. Veja, desde já, que a potência instantânea p(t), em watts, é a potência
em qualquer instante. Guarde isso!

Outro ponto em que você deve estar atento é que o valor eficaz também é denominado valor
quadrático médio devido ao fato de ser calculado por meio da raiz da média do quadrado de um
sinal periódico.

Faça o estudo completo do importantíssimo subitem Fator de potência, em que será definida a
potência média (potência ativa), e a potência aparente, que é justamente o termo que
multiplica o cosseno do ângulo entre a tensão e a corrente, sendo dada por:

Atenção também para os subitens Triângulo de potências e Correção do fator de potência.

Finalize a tarefa com a análise do item Circuitos Trifásicos.

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TAREFA 13

Português

Resolução de questões aula 01 pelo PDF (Completo).

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272780/aulas/

Nesta tarefa revisaremos a AULA 01.

Primeiramente, leia suas anotações ou resumo da aula. E, durante a revisão, priorize rever os
assuntos que foram mais difíceis para você.

Em seguida, resolva as seguintes questões da aula:


11) Questões Comentadas - Substantivo - Cebraspe: 1 a 3.
12) Questões Comentadas - Adjetivo - Cebraspe: 1 a 7.
13) Questões Comentadas - Expressões com substantivo e adjetivo - Cebraspe: 1.
14) Questões Comentadas - Advérbio - Cebraspe: 1 a 9.
15) Questões Comentadas - Palavras especiais - Cebraspe: 1.

Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, tente resolver sozinho
justificando sua resposta, e marque o gabarito. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar
do conteúdo. Antes de passar para a próxima questão, leia o comentário do professor e grife o
que julgar importante para futuras revisões.

Anote as questões que sentir dificuldade para que você possa priorizá-las no momento de outras
revisões. Essa atitude o ajudará a melhorar o seu desempenho no decorrer dos estudos.

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TAREFA 14

Matemática

Resolução de questões da aula 01 (Conjuntos Numéricos) pelo PDF - Simplificado;

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272781/aulas/

Resolva as seguintes questões:

1 a 10 da lista “Problemas - Cebraspe”.

Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito,
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta.

Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do conteúdo.

Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante.

Atente-se às questões que errar ou que suscitarem dúvidas. Caso ache necessário, volte à
teoria!

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TAREFA 15

Conhecimentos Específicos

Resolução de 12 questões da aula 01 pelo PDF Completo.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272836/aulas/

Faça as questões de 1 a 12 do PDF Completo.

Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito,
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta.

Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do conteúdo.

Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante.

Atente-se às questões que errar ou que suscitarem dúvidas. Caso ache necessário, volte à
teoria!

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TAREFA 16

Português

Resolução de questões da aula 01 pelo SQ.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272780/aulas/

Nesta tarefa revisaremos as AULA 01.

Primeiramente, leia suas anotações ou resumo das aulas. E, refaça as questões que errou à época,
caso tenha resolvido.
==5d845==

Durante a revisão, priorize rever os assuntos que foram mais difíceis para você.

Em seguida, resolva as seguintes questões no SQ:

Aula 01: http://estrategi.ac/i45ydn

Por fim, revise os tópicos que você sentiu dificuldade nas questões.

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TAREFA 17

Matemática

Resolução de questões da aula 01 (Conjuntos Numéricos) pelo SQ;

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272781/aulas/

Resolva as questões do seguinte caderno do SQ:

http://questo.es/a3pwpz

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Conhecimentos Específicos

Resolução de 15 questões da aula 01 pelo PDF Completo.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/272836/aulas/

Faça as questões de 13 a 27 do PDF Completo.

Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito,
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta.

Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do conteúdo.

Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante.

Atente-se às questões que errar ou que suscitarem dúvidas. Caso ache necessário, volte à
teoria!

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Trilha 00

1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os
alunos possam fazer um estudo direcionado.
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também.
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances
de aprovação aos alunos.

Espero que tenha gostado!

Bons estudos!

Aguardo você no Telegram.

João Victor Câmara

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