Você está na página 1de 2

ROTINA SEMANAL/ QUINZENAL

Nome da escola Período

05/07/___ a _10//07/21_____
Governo do Estado do Acre
Secretaria de Estado da Educação, Cultura e
NATALINO DA SILVEIRA BRITO
Esportes Nome do(a) professor(a) Série Turno
Diretoria de Ensino
Departamento de Educação Básica SÔNIA, GEISA E AUREA
☐ 1º ano ☐ Manhã ☐ Tarde
HORAS
TRABALHADAS SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA ⓯SÁBADO
❶Leitura pelo (a) professor ❶Leitura pelo (a) professor (a): ❶Leitura pelo (a) professor (a): ❶Leitura pelo (a) professor ❶Leitura pelo (a) professor (a): ❶Leitura pelo (a) professor
(a): Gênero conto amigo Gênero conto a galinha ruva (a): Gênero conto o ratinho (a):
Gênero Conto o cabelo de lelê Gênero fabula dona galinha e Gênero poema as aventuras de
otrigo Wirai
Atividade permanente Atividade permanente Atividade permanente Atividade permanente Atividade permanente
❷Agenda, contagem, ❷Agenda, contagem, ❷Agenda, contagem, ❷Agenda, contagem, ❷Agenda, contagem,
calendário, chamada, tempo, calendário, chamada, tempo, calendário, chamada, tempo, calendário, chamada, tempo, calendário, chamada, tempo,
alfabeto, relógio, etc. alfabeto, relógio, etc. alfabeto, relógio, etc. alfabeto, relógio, etc. alfabeto, relógio, etc.
Língua Portuguesa Matemática Língua Portuguesa Matemática Língua Portuguesa
❸Atividades de alfabetização ❼ Sequência de atividades ❹Sequência de atividades ❻Atividade permanente ❺Projetos acolhida Leitura do livro era uma vez
com foco em habilidades. Quantidades Já sei ler L.D. Pag. 24 e 25 Quantidade  Oralidade musica um gato xadrez.
 Oralidade Eu e meus colegas Quantos: L.D.Pag. 60 e61 L.D. Pag. 62 e 63  Leitura como vai amiguinho Interpretação do livro
01h30mi  LeituraL. L.D.Pag 08 e 09  Escrita ilustração do seu
n leitura de imagem com melhor amigo com vc. Na
interpretação escola
 Escrita

Matemática Língua Portuguesa Matemática Língua Portuguesa Matemática


❻ Atividade com foco nas ❸ Atividades de alfabetização ❻Atividade com foco nas ❸Atividades de alfabetização ❼Sequência de atividades Ilustração do gato xadrez
habilidades : quantidade com foco em habilidades. habilidades  Oralidade Nossa lingua Escrita e contagem das
01h30mi Vamos começar L. D. Pág. 08  Oralidade Letra do alfabeto Quantidade  Leitura L.D.Pág 27,36, e 37 quantidades L. D. Pág 66 e 67
n e09  Leitura L. D.Pág 17,18 e 19 L.D.Paág 64 e 65  Escrita Vai começar a
 Escrita: do alfabeto brincadeira

História Ciências História Ciências Ensino Religioso/Artes


Visuais
❾O inicio da sua história L. D. ❿Meu corpo percebe L.D.Pág 54 ❾A vida antes e agora L. D. Pág. ❿ o que é vivo e o que não e ⓬ dobradura do peixinho
01h Pág 10 e 11 vivo
08 e09 L.D.Pág. 56

01h Geografia Ciências Geografia Ciências Educação Física


❽ Comparação de fotos de um ❿Os objetos e seres ao redor L. ❽ aprender sempre L.. D. Pág. ❿ Jeito de brincar L. D.Pág 78 e ⓫ vídeo dança do sorvete
lugar L. D. Pág. 80 e 81 D. 82 e 83 79
Pág 55

Você também pode gostar