Escola: Escola Municipal Rotary
Professora: Sabrina de Fátima Rosa
Turma: 1º C
Período: 25 a 27 de março
HABILIDADES
LÍNGUA PORTUGUESA
Oralidade (EF15LP10) Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas
pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
(EF01LP01X) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo
da página e com espaço entre as palavras, obedecendo os limites de margens e linhas.
(EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras,
quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a
situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua
finalidade.
Análise linguística/ semiótica (alfabetização)
(EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos
(EF01LP10A) Nomear as letras do alfabeto
(EF01LP10BX) Recitar as letras em ordem alfabética e/ou aleatoriamente.
GEOGRAFIA O SUJEITO E SEU LUGAR NO MUNDO
(EF01GE04) Discutir e elaborar, coletivamente, regras de convívio em diferentes espaços (sala de aula,
escola etc.), reconhecendo os direitos e os deveres das crianças
MATEMÁTICA
NÚMEROS
(EF01MA23MG) Relacionar a história da Matemática na
construção do número e sua importância no contexto social
(EF01MA01A) Utilizar números naturais como indicador de
quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas.
Álgebra (EF01MA10) Descrever, após o reconhecimento e a
explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos
ausentes em sequências recursivas de números naturais, objetos
ou figuras.
Arte música
(EF15AR14P1) Perceber os elementos constitutivos da música
(altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de
brincadeiras, canções e praças diversas de composição/criação,
execução e apreciação musical.
ENSINO RELIGIOSO
(EF01ER07MG) Reconhecer que cada ser humano traz consigo
suas vivências e experiências
HISTÓRIA Mundo pessoal: Meu lugar no mundo

(EF01HI01)Identificar aspectos do seu crescimento por meio do registro das lembranças particulares ou
de lembranças dos membros de sua família e/ou de sua comunidade.
 ATIVIDADES CRONOGRAMA SEMANAL

HORÁRIO SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

Leitura deleite- Coelho Zé Vicente Leitura deleite-A família do coelho TIBÚRCIO Leitura deleite- O Coelhinho
que não era de Páscoa -
ENSINO RELIGIOSO História-História do nome
1º HORÁRIO Recesso Feriado
História da Páscoa. Livro página 16, 17, 18,19 Rotina: calendário, quantos
7h às 7h50min somos.
A verdadeira história da páscoa
Café 7:20 Geografia
para crianças-
https://www.youtube.com/watch? Regras de convívio fazer
v=wpNAqmjqiV4 placas sobre a dengue
medidas de prevenção.

Língua Portuguesa Língua portuguesa Geografia

Conhecendo os símbolos da páscoa Leitura e interpretação do texto Coelhinho da Regras de convívio fazer
2º HORÁRIO registro do número de letras e sílabas de Páscoa placas sobre a dengue
cada palavra. medidas de prevenção
Circular os encontros vocálicos

7:50 às 8:40
 Língua Portuguesa Língua portuguesa

Troque as figuras por letras e descubra Complete o nome das figuras com
3º HORÁRIO as palavras. Matemática as letras faltosas.

Antecessor e sucessor dos números Ligue a imagem a sua sombra

8h40 às 9h30

HISTÓRIA Matemática

Diferentes famílias páginas 34 e 35 Matemática

4º HORÁRIO Matemática
Livro página 16,17 Quantos
Adição utilizando figuras para contagem tem marque a quantidade de
cada item
9:35 às 10:25

HISTÓRIA Educação física Artes

Diferentes famílias –livro páginas 34 e 35 Dever Dobradura do coelho

5º HORÁRIO
DEVER Dever matemática - livro página 14,15 DEVER
10h25 às 11h contagem de 1 a 10.
Língua portuguesa livro páginas 16,17 Caça-palavras

Circule as vogais nas palavras.

Retome com os estudantes os fonemas que

as vogais representam em diferentes
palavras.

Avaliação: Observação e registro do professor quanto às atividades diárias dos alunos e a sua participação nas atividades orais como o reconhecimento de números e letras.
 SEGUNDA-FEIRA – 25/03/2024

LEITURA DELEITE - Bambi

Rotina Permanente música inicial, leitura de cartazes, de numerais, alfabeto, chamada

Ensino religioso
A verdadeira historia da páscoa para crianças- https://www.youtube.com/watch?
v=wpNAqmjqiV4

História da Páscoa. O significado da Páscoa é muito mais que a troca de chocolates. Antigamente o termo
representava a passagem do inverno para a primavera, porém com o tempo ganhou um significado bíblico que
hoje é motivo de comemoração de diferentes religiões. Apesar das várias versões da Páscoa, que varia com cada
crença, todas elas comemoram símbolos de renovação e passagem para uma nova vida ( ressurreição).

Símbolos da páscoa
LÍNGUA PORTUGUESA

Língua portuguesa
 HISTÓRIA
Diferentes famílias páginas 34 e 35

TERÇA-FEIRA – 26/03/2024

LEITURA DELEITE
ROTINA: Quantos somos/ Leitura alfabeto e números/ Dinâmica do crachá/ Músicas do alfabeto, números Calendário (colorir o
dia)

História do nome -Livro página 16, 17, 18,19

LÍNGUA PORTUGUESA -leitura e interpretação do texto (música coelhinho da páscoa)

Matemática

Antecessor e sucessor

Adição

Dever livro página 14,15 contagem de 1 a 10

QUARTA-FEIRA – 27/03/2024

Leitura deleite -

ROTINA: Quantos somos/ Leitura alfabeto e números/ Dinâmica do crachá/ Músicas do alfabeto, números e palavras mágicas/
Calendário (colorir o dia)
Geografia- Regras de convívio fazer placas sobre a dengue medidas de prevenção.

Língua portuguesa

Matemática -Livro página 16,17 Quantos tem marque a quantidade de cada item
Arte -Dobradura do coelho

Dever

QUINTA-FEIRA – 28/03/2024
Recesso

SEXTA-FEIRA – 29/03/2024

Feriado