CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL MANOELINA FERNANDES

QUADRO DE ROTINA – AGOSTO 2022

PROFESSORA: TAYRINE DE BARROS NOGUEIRA TURMA: CRIANÇAS PEQUENAS – 5 ANOS TURNO: VESPERTINO

SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

01/08 02/08 03/08 04/08 05/08

 Rotina inicial: Chamadinha;  Rotina inicial: Chamadinha;

Quantos Somos? Calendário/
Tempo; Ajudantes do Dia.
 Contação de história – Os Três
Porquinhos.
 Uso do calendário do mês de
Agosto.
 Apresentação da letra L –
Palavra lobo, nomes próprios
iniciados com letra L.
 Atividade do livro didático
Páginas 97 e 98 - Associação
da letra L ao seu respectivo
som; Identificação e Páginas
reprodução do som /l/.
Identificação da letra inicial L
em palavras. Identificação de
imagens e relacioná-las às
palavras; Desenvolvimento da
linguagem oral.
 Proposta de brincadeira - Tá
Pronto Seu Lobo?.
 Aula de biblioteca.
 Recreação.
Quantos Somos? Calendário/
Tempo; Ajudantes do Dia.
 Proposta de brincadeira
orientada – Lencinho na Mão.
 Atividade do livro didático
página 99 - Identificação de
imagens e relacioná-las às
palavras; Identificação da letra
inicial L em palavras e
reprodução do som /l/.
 Atividade do livro didático
101 e 107 - Associação da letra M ao seu
Compreensão dos conceitos de
muito, pouco e nenhum;
Contato com o gênero textual:
sinopse de livro; Identificação
das posições à frente, atrás e
entre.
 Atividade impressa – Conceitos
muito, pouco e nenhum.
 Atividade de casa – Posições à
frente, atrás e entre.
 Recreação.
PROFESSORA
 Rotina inicial: Chamadinha;
Quantos Somos? Calendário/
Tempo; Ajudantes do Dia.
 Contação da história Mulan.
Conversa com a turma sobre o
enredo e o nome da
personagem principal.
 Apresentação da letra M –
Palavra lobo, nomes próprios
iniciados com letra M.
 Atividade do livro didático
Páginas 102 e 103 -
respectivo som; Identificação e
reprodução do som /m/.
Desenvolvimento da grafia de
letras. Identificação de
imagens relacionando-as às
letras iniciais.
 Atividade impressa – Treinando
a letra M através da família
silábica, pontilhados e
identificação de imagens
iniciadas com a letra.
 Atividade de casa – Treinando
a escrita da letra M e sua
família silábica.
 Recreação.
 Rotina inicial: Chamadinha;  Rotina inicial realizada na
Quantos Somos? Calendário/ rodinha do pátio: Oração;
Tempo; Ajudantes do Dia. Música de boas-vindas.
 Proposta de brincadeira Faz de  Rodinha no Pátio em interação
Conta. com a outra turma de 5 anos
Crianças Pequenas – Oração;
 Atividade do livro didático Brincadeira corpo e movimento;
Página 108 - Contato com o Contação de história –
gênero textual: sinopse de livro; Chapeuzinho Amarelo.
Desenvolvimento da linguagem
oral; Identificação das posições  Momento de reconto da história
à frente, atrás e entre. Chapeuzinho Amarelo através
de desenho.
 Contação de história – A
Branca de Neve.  Atividade do livro didático –
Páginas 110 e 111 - Contação
dos elementos de uma coleção
de até 6 e 9 elementos;
 Atividade do livro didático
Registro por meio de algarismo
Página 109 - Contação dos
elementos de uma coleção de a quantidade solicitada.
até 7 elementos; Registro por Realização de subtrações
meio de algarismo a envolvendo números de um
quantidade solicitada. algarismo; Estabelecimento de
correspondência biunívoca.
Realização de subtrações
envolvendo números de um
algarismo.  Reprodução do desenho infantil
O Mágico de Oz.
 Atividade de casa –
Completando a sequência  Recreação.
numérica por meio do recorte
de números.
 Recreação.
PEDAGOGA