Modelos Planos de Aula

Maria De Fatima - fatimacopia2022@gmail.com - CPF: 223.296.
798-07
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Rotina em alfabetização
Leitura pelo professor Leitura pelo aluno Escrita pelo professor Escrita pelo aluno
Leitura do livro: O Leitura do banco de palavras da

Escrita dos nomes dos Escrita com uso de letras
grande rabanete história
personagens principais na lousa móveis dos nomes de alguns
Roda de conversa: Leitura do título da história
Escrita do título da história para personagens da história.
será que o ratinho era escrito na lousa pelo professor.
trabalhar com a consciência de
mesmo o mais forte? Leitura da ficha de leitura com
palavras
E ORALIDADE
trecho da história.
LEITURA, ESCRITA
Rimas Aliterações Consciência silábica Consciência fonêmica

Oferecer às crianças, em pequenos
Adicionar ao grupo de palavras Com uso de massinhas ou outro Desafio para a turma: quais os
grupos, imagens diversas, dentre
anterior algumas que iniciem material manipulativo, contar dois sons eu troco em
elas: sabonete, tapete, bracelete,
com R e perguntar às crianças quantas sílabas têm os nomes RABANETE para que a palavra
sorvete, alfinete. Oralmente
quais imagens começam como dos personagens da história. vire SABONETE. Essa atividade
perguntas às crianças o que rima
rabanete. contemplará os mais avançados.
FONOLÓGICA
CONSCIÊNCIA
com rabanete?
Princípio alfabético Atividade estruturada Jogos ou recursos Registro no caderno
Mexe-mexe fechado com os nomes

Desenvolver as atividades da SD Reconto da história com apoio Data, nome (com apoio do crachá
dos personagens da história.
do livro, iniciando pelas de menor das imagens da SD. para os que ainda não
Explorar os sons das letras e
complexidade para registro. conseguem) e título da história
estabelecer relação com o
OUTROS
lida.
MOMENTOS
ambiente alfabetizador.
2023
2023
ROTINA SEMANAL De ____/_____ a _____/_____
LÍNGUA CIÊNCIAS CIÊNCIAS DA
LEITURA MATEMÁTICA LIÇÃO DE CASA
PORTUGUESA HUMANAS NATUREZA
SEGUNDA

TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
2023
ROTINA SEMANAL De ____/_____ a _____/_____
LÍNGUA CIÊNCIAS CIÊNCIAS DA
LEITURA MATEMÁTICA LIÇÃO DE CASA
PORTUGUESA HUMANAS NATUREZA
SEGUNDA

TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
2023
ROTINA SEMANAL
SEGUNDA Data: / /2023 OBSERVAÇÕES
TERÇA Data: / /2023
QUARTA Data: / /2023
QUINTA Data: / /2023

LEMBRETES
SEXTA Data: / /2023
2023
ROTINA SEMANAL
SEGUNDA Data: / /2023 OBSERVAÇÕES
TERÇA Data: / /2023
QUARTA Data: / /2023
QUINTA Data: / /2023

LEMBRETES
SEXTA Data: / /2023
2023
DATA: ___/___/2023
PLANO DE AULA D S T Q Q S S
CÓDIGOS DA BNCC DESENVOLVIMENTO
RECUPERAÇÃO OBJETIVOS DA AULA

CONTÍNUA
LIÇÃO DE CASA
2023
DATA: ___/___/2023

CONTÍNUA
LIÇÃO DE CASA
2023
DATA: ___/___/2023

CONTÍNUA
LIÇÃO DE CASA
2023
DATA: ___/___/2023

CONTÍNUA
LIÇÃO DE CASA

DATA: ___/___/2023
CÓDIGOS DA BNCC CONTEÚDOS
ÁREA DO CONHECIMENTO
OBJETIVOS DA AULA
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
CIÊNCIAS
LIÇÃO DE CASA
OBSERVAÇÕES

DATA: ___/___/2023
CÓDIGOS DA BNCC CONTEÚDOS
ÁREA DO CONHECIMENTO
OBJETIVOS DA AULA
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
CIÊNCIAS
LIÇÃO DE CASA
OBSERVAÇÕES

DATA: ___/___/2023 DATA: ___/___/2023
D S T Q Q S S D S T Q Q S S
OBJETIVOS OBJETIVOS
PLANNER DO ALFABETIZADOR - GIEDUCA

CONTEÚDOS CONTEÚDOS
LIÇÃO DE CASA LIÇÃO DE CASA

DATA: ___/___/2023 DATA: ___/___/2023
OBJETIVOS OBJETIVOS

CONTEÚDOS CONTEÚDOS
LIÇÃO DE CASA LIÇÃO DE CASA

DATA: ___/___/2023 DATA: ___/___/2023

DATA: ___/___/2023 DATA: ___/___/2023

DATA: ___/___/2023 DATA: ___/___/2023

DATA: ___/___/2023 DATA: ___/___/2023

DATA: ___/___/2023
D S T Q Q S S
2023
DATA: ___/___/2023
D S T Q Q S S
2023
Data: ___/___ /2023
D S T Q Q S S
2023
Data: ___/___ /2023
D S T Q Q S S
2023
Data: ___/___ /2023
D S T Q Q S S
2023
Data: ___/___ /2023
D S T Q Q S S
2023
Data: ___/___ /2023
D S T Q Q S S
Observações
2023
Data: ___/___ /2023
D S T Q Q S S
Observações
2023
Checklist
Minha rotina está equilibrada?
Leitura Oralidade
( ) Leitura feita pelo professor ( ) Roda de conversa
( ) Leitura feita pelo aluno
Escrita
( ) Escrita feita pelo professor ( ) Individual
( ) Escrita feita pelo aluno ( ) Coletiva
Consciência Metalinguística
( ) Consciência pragmática
( ) Consciência semântica ( ) Consciência intrassilábica
( ) Consciência sintática ( ) Consciência silábica
( ) Consciência fonológica ( ) Consciência fonêmica
Mediação do professor
( ) Atendimento individualizado
( ) Agrupamentos produtivos
Gêneros textuais
( ) Contos ( ) Lendas ( ) Receita ( ) Texto informativo
( ) Fábulas ( ) Poemas ( ) Fábulas ( ) Texto instrucional
( ) Cartaz ( ) Convite ( ) Listas ( ) Trava-línguas
( ) Agenda ( ) HQ ( ) Aviso ( ) Calendário
Nome e alfabeto
( ) Exploração do alfabeto e nome (início do ano)
Modalidade organizativa
( ) Sequência didática ( ) Projetos
( ) Atividades permanentes ( ) Atividades ocasionais
Fonte: PICCOLI, Luciana; CAMINI, Patrícia. Práticas pedagógicas em alfabetização: espaço, tempo, corporeidade. EDELBRA, 2012.
2023
ANOTAÇÕES
2023
SEMANA ____/_____ a _____/_____ Leitura:
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA

2023
SEMANA ____/_____ a _____/_____ Leitura:
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA

2023
FEVEREIRO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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Observações
2023
FEVEREIRO ___/___ a ___/___
Matemática
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Observações
2023
FEVEREIRO ___/___ a ___/___
História - Geografia - Ciências
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Observações
2023
FEVEREIRO ___/___ a ___/___
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2023
FEVEREIRO ___/___ a ___/___
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2023
FEVEREIRO ___/___ a ___/___
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2023
FEVEREIRO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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Observações
2023
FEVEREIRO ___/___ a ___/___
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2023
FEVEREIRO ___/___ a ___/___
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2023
FEVEREIRO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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2023
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2023
FEVEREIRO ___/___ a ___/___
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2023
FEVEREIRO ___/___ a ___/___
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2023
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2023
FEVEREIRO ___/___ a ___/___
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2023
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2023
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MARÇO ___/___ a ___/___
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MARÇO ___/___ a ___/___
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2023
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2023
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2023
ABRIL ___/___ a ___/___
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2023
ABRIL ___/___ a ___/___
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2023
ABRIL ___/___ a ___/___
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ANOTAÇÕES
2023
ANOTAÇÕES
2023
MAIO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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MAIO ___/___ a ___/___
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2023
MAIO ___/___ a ___/___
___/___
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MAIO ___/___ a ___/___
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___/___
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MAIO ___/___ a ___/___
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MAIO ___/___ a ___/___
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Observações
2023
MAIO ___/___ a ___/___
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MAIO ___/___ a ___/___
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2023
MAIO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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2023
MAIO ___/___ a ___/___
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MAIO ___/___ a ___/___
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MAIO ___/___ a ___/___
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MAIO ___/___ a ___/___
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JUNHO ___/___ a ___/___
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JUNHO ___/___ a ___/___
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JUNHO ___/___ a ___/___
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JUNHO ___/___ a ___/___
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JUNHO ___/___ a ___/___
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JUNHO ___/___ a ___/___
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JUNHO ___/___ a ___/___
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JUNHO ___/___ a ___/___
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JUNHO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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2023
JUNHO ___/___ a ___/___
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JUNHO ___/___ a ___/___
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JUNHO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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Observações
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JUNHO ___/___ a ___/___
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Observações
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JUNHO ___/___ a ___/___
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Língua Portuguesa
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JULHO ___/___ a ___/___
Matemática
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Observações
2023
JULHO ___/___ a ___/___
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2023
JULHO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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Observações
2023
JULHO ___/___ a ___/___
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JULHO ___/___ a ___/___
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JULHO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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JULHO ___/___ a ___/___
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2023
JULHO ___/___ a ___/___
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2023
JULHO ___/___ a ___/___
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2023
JULHO ___/___ a ___/___
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2023
JULHO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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2023
JULHO ___/___ a ___/___
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Observações
2023
JULHO ___/___ a ___/___
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Observações
2023
ANOTAÇÕES
2023
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Língua Portuguesa
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2023
AGOSTO ___/___ a ___/___
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2023
AGOSTO ___/___ a ___/___
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2023
AGOSTO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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Observações
2023
AGOSTO ___/___ a ___/___
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2023
AGOSTO ___/___ a ___/___
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2023
AGOSTO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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Observações
2023
AGOSTO ___/___ a ___/___
Matemática
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Observações
2023
AGOSTO ___/___ a ___/___
___/___
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AGOSTO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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2023
AGOSTO ___/___ a ___/___
Matemática
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Observações
2023
AGOSTO ___/___ a ___/___
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2023
AGOSTO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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AGOSTO ___/___ a ___/___
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AGOSTO ___/___ a ___/___
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Observações
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2023
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Língua Portuguesa
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SETEMBRO ___/___ a ___/___
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Observações
2023
SETEMBRO ___/___ a ___/___
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Observações
2023
SETEMBRO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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2023
SETEMBRO ___/___ a ___/___
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2023
SETEMBRO ___/___ a ___/___
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2023
SETEMBRO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
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2023
SETEMBRO ___/___ a ___/___
Matemática
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Observações
2023
SETEMBRO ___/___ a ___/___
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Observações
2023
SETEMBRO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
___/___
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Observações
2023
SETEMBRO ___/___ a ___/___
Matemática
___/___
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Observações
2023
SETEMBRO ___/___ a ___/___
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Observações
2023
SETEMBRO ___/___ a ___/___
Língua Portuguesa
___/___
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Observações
2023
SETEMBRO ___/___ a ___/___
Matemática
___/___
___/___
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___/___
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Observações
2023
SETEMBRO ___/___ a ___/___
___/___
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Observações
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ANOTAÇÕES
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Língua Portuguesa
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