Governo do Distrito Federal

Secretaria de Estado de Educação

Coordenação Regional de Ensino de Ceilândia
Escola Classe 68 de Ceilândia

3º ANO - QUINZENAL – 2°/05 A 19/05 PERSONALIDADE: TEMA: Profissões; Educação para a vida; Abolição escravatura.
SEGUNDA-FEIRA 1°/05 TERÇA-FEIRA 02/05 QUARTA-FEIRA 03/05 QUINTA-FEIRA 04/05 SEXTA-FEIRA 05/05
História: Quando eu crescer – Poema: O mais importante - Retomar o assunto profissões. Vídeo: Trabalho infantil
Ana Maria Machado. Isabel Cristina Silveira. Roda de conversa sobre as não é brincadeira e Meia
Roda de conversa sobre as Em roda de conversa abordar profissões pesquisadas com a infância: o trabalho infantil
diversas profissões, a os diversos tipos de família. no Brasil hoje.
FERIADO importância do subemprego, profissões.  Destacar cada  Palavra do dia
quais as expectativas para o profissão da pesquisa TRABALHO para
futuro de cada aluno, entre - Atividade: e outras profissões de formação de
outros. Dentro do poema: destaque e realizar novas palavras.
Glossário com profissões: construção de gráfico  Acróstico com a
veterinário, dentista, policial,  Destacar as coletivo com as palavra trabalho.
faxineira, bombeira, mecânico, profissões preferências e
jardineira, professora e  Enumerar estrofes e registrar as - Atividade livro didático
motorista, versos. informações. de história páginas 82 e
 Explorar as rimas - Atividade no livro didático de 83.
Exploração de palavras, história páginas 28 e 29. - Exposição carteira de
consoantes, vogais, letras Flipbook – PROFISSÕES  Composição e trabalho e sua importância
iniciais e finais e sílabas. decomposição de e utilidade.
Realizar frases com cada números até a Produção de catavento
Formação de novas palavras profissão do “flipbook” com os centena. (símbolo da luta contra o
a partir da palavra alunos ALFABÉTICOS e - Atividade impressa: Centena, trabalho infantil).
PROFISSÕES introduzindo o segmentação das palavras dezena, unidade para os
conceito encontros com uso de adesivo diferentes níveis. Objetivos:
consonantal. (separação em sílabas) para Para casa: Reconhecer espaços de
alunos PS + SA. Escrita numérica por extenso sociabilidade e identificar
Atividade impressa para os do 130 até 160, no caderno. os motivos que
diferentes níveis. Sugestão de jogo: Jogo da aproximam e separam as
memória das rimas. pessoas em diferentes
Objetivos: grupos sociais ou de
Sugestão de jogo: lata das Apropriar-se da história de sua parentesco.
profissões. ENVIAR QUESTIONÁRIO família, da comunidade, Compreender as
PROFISSÕES para ser percebendo-se como cidadão diferentes estruturas
Para casa: respondido em casa no livro pertencente a esses grupos e silábicas.
Atividade Sequência numérica didático de história página 27. como sujeitos históricos. Arte como manifestação
de 100 até 200 no caderno. Ler, escrever e comparar da cultura.
quantidades até 999,
OBJETIVOS: Objetivos: estabelecendo relações entre
Identificar diferentes formas Compreender as diferentes registros numéricos e sistema
de trabalho existentes na estruturas silábicas. de escrita.
comunidade em que vive. Exploração de sons Ler, interpretar e produzir
Ler, interpretar e produzir iniciais(aliteração) das escrita numérica.
escrita numérica. palavras, segmentação oral
das palavras em silabas,
rimas.
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SEGUNDA-FEIRA 08/05 TERÇA-FEIRA 09/05 QUARTA-FEIRA 10/05 QUINTA-FEIRA 11/05 SEXTA-FEIRA 12/05
Semana educação para Educação para vida: cuidados Retomar o assunto: Educação Educação para a vida: Educação para a vida:
vida por meio de vídeo: com o corpo. para a vida: consumo. convivência familiar. convivência escolar por
https://www.youtube.com/watch?v=vb- meio da história:
3NdH75d0&t=34s
Leitura da história: Higiene pra - Em roda de conversa Em roda de conversa explicar Desculpe-me.
quê? explicar sobre a importância a importância de se saber
A importância de cada um  Roda de conversa a de saber usar o dinheiro, conviver em um meio social, o Em roda de conversa
no grupo e o respeito. respeito da história e poupar desde muito cedo. respeito as regras de boa abordar a importância de
da importância da convivência em família. se manter uma boa
- Em roda de conversa higiene corporal. Atividade: jogo loja de roupas. Abordar sobre a importância convivência. Abordar
abordar o assunto respeito  Exploração de das regras e limites impostos formas de evitar bullying e
ao próximo, aos direitos, as palavras, consoantes, Explorar por meio do jogo o pelos responsáveis, entre agressões entre seus
diferenças... vogais, letras e uso do dinheiro de forma outros. Questionar como cada pares.
- Glossário: banheiro, sílabas, palavras que consciente. Trabalhar um resolveria impasses,
axilas, chulé, bactérias, rimam, por meio das reconhecimento das cédulas, brigas, discussões, alienação Atividade: Construir cartaz
roupa, refeições, unhas, palavras da história. entre outros. parental... coletivo com produção
orelhas e corpo. textual de formas de se
Atividade: - Escrita numérica por extenso - Atividade: realizar lista manter a boa convivência
 Para consolidação
 Produção de texto como sugestão: do 160 até 190, no caderno. coletiva sobre regras de boa na escola.
coletivo sobre a demonstração de convivência que devem ser
história do vídeo e como escovar os Objetivos: respeitadas, com o professor - Atividade livro didático
introduzir dentes de forma Registro, leitura e escrita como escriba, em seguida de história páginas 32 e
paragrafação e correta e distribuição numérica. formação de novas palavras a 33.
sinais de de escova de dentes. Construção de fatos partir da palavra BRIGA
pontuação. fundamentais da adição e retomando o conceito Objetivos:
 Atividade folha
Objetivos: subtração. encontros consonantal. Entender, propor e
impressa sobre
Exploração de sons Resolver e elaborar respeitar regras de
sinais de
iniciais(aliteração) das problemas de adição e de Sugestão: jogo bingo das convívio na família e na
pontuação. palavras, segmentação oral subtração, envolvendo sílabas complexas região circunvizinha.
das palavras em silabas, números até três ordens, com
Sugestão: Usar palito de rimas. os significados de juntar,
picolé para marcar o Discutir sobre a qualidade e o acrescentar, separar, retirar, Objetivos:
parágrafo. bem-estar. utilizando estratégias pessoais Entender, propor e respeitar
ou convencionais. regras de convívio na família e
OBJETIVOS: na região circunvizinha.
Perceber e respeitar as Compreender as diferentes
diversidades socioculturais. estruturas silábicas.
Produzir textos escritos
coletivo e individualmente
com ou sem auxilio.
Compreender e utilizar a
organização de ideias em
parágrafos na produção de
textos.

SEGUNDA-FEIRA 15/05 TERÇA-FEIRA 16/05 QUARTA-FEIRA 17/05 QUINTA-FEIRA 18/05 SEXTA-FEIRA 19/05
- Leitura da história: - Apreciação do vídeo: como Retomar o conceito de Personalidade: Retomar o assunto
Bucala a pequena ficou a vida dos escravos após Unidade, Dezena, Centena, Apresentar a biografia de abolição da escravatura
princesa do quilombo do a lei áurea. com apoio do QVL e da caixa Gilberto Gil como importante por meio do poema:
cabula. matemática introduzir ativista na conquista dos “Sou negra sim” - Isabel
Em roda de conversa subtração com reserva até a direitos dos negros.
Cristina Silveira soares.
- Interpretação textual. conversar como a escravidão centena. _ Música ILÊ AYÊ
 Com uso das
- Glossário: princesa, afetou a vida de muitos  Composição e Interpretação textual:
palavras do
quilombo, muralha, floresta, brasileiros negros até os dias decomposição de exploração de palavras,
poema introduzir
onça, pássaro, de hoje. Questionar se na números até três numeração de versos e
o uso do
constelações e família dos alunos existem ordens. estrofe, segmentação entre as
dicionário: função,
escravocrata. raízes negras e se eles  Retomar antecessor e palavras ....
organização e
enfrentam dificuldades. sucessor de números
 Exploração de utilização.
naturais até a centena. Sugestão: mural com o tema
palavras,  Realizar frases
Como atividade: produzir - Escrita numérica por extenso todos somos livres por meio
consoantes, vogais, com as palavras
(coletivamente) um texto do 190 até 220, no caderno. de colagem, desenho e
letras e sílabas. selecionadas.
sobre a opinião de todos a produção textual a respeito do
 Leitura e escrita de 
respeito do assunto e como tema abordado da semana.
palavras e frases. Sugestão: fazer uma
eles fariam para melhorar a
vida da população negra nas - Atividade folha impressa: Atividade livro didático de Abayomi. Pedir para as
Atividade: Classificação crianças trazerem um
periferias. Subtração e livro didático de geografia páginas: 73 a 79.
das palavras em pedaço de tecido preto e
Atividade folha impressa matemática.
monossílaba, dissílaba, outro colorido.
Objetivos:
trissílaba e polissílaba.
Sugestão: Identificar-se como parte de
Objetivos: grupos sociais, desenvolvendo Objetivos:
Sugestão de jogo: leia e Ampliação do vocabulário
Compreender e valorizar Jogo bingo numérico com valores necessários para o
descubra a frase a partir da compreensão
obras decorrentes da cultura cartela em branco ou os convívio em sociedade,
correspondente com a de significados
popular. estudantes escrevem os acolhendo e respeitando as
imagem. contextualizados.
Identificação do som da sílaba números no caderno de semelhanças e diferenças
na palavra. acordo com a orientação do físicas e culturais.
Objetivos:
Exploração de sons docente. Associar imagens com temas,
iniciais(aliteração) das contextos e pensamentos
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Exploração de inferências e palavras, segmentação oral distintos.

previsões a partir da das palavras em silabas. Objetivos:
sequência de imagens. Registro, leitura e escrita
numérica.
Construção de fatos
fundamentais da subtração.