GUIA RÁPIDO AO PROFESSOR JAN 2023

CULTURA
MAKER
O QUE PRECISO SABER?!

AUTOR
MAYCO DANIN BELÉM - PA - BRASIL
DÊ O
PLAY

NA EDUCAÇÃO
MAKER
A cultura maker é um movimento que se baseia na criação e na
colaboração. É um movimento que valoriza a criatividade, a
inovação e a tecnologia, e que tem ganhado cada vez mais
adeptos em todo o mundo.
Os makers são pessoas que gostam de criar coisas com suas
próprias mãos. Eles podem ser encontrados em todos os lugares,
desde oficinas caseiras até grandes espaços comunitários
conhecidos como FabLabs ou hackerspaces. Eles trabalham
com uma variedade de materiais, desde madeira e metal até
eletrônica e programação.
A cultura maker é impulsionada pela tecnologia, especialmente
pela disponibilidade cada vez maior de ferramentas e
tecnologias acessíveis e fáceis de usar. Isso inclui impressoras
3D, cortadoras a laser, ferramentas de modelagem 3D e muito
mais. Além disso, os makers têm acesso a uma ampla gama de
recursos on-line, como tutoriais, projetos e comunidades de
apoio.
Uma das coisas mais legais na cultura maker é a colaboração e
a partilha. Makers gostam de trabalhar juntos e compartilhar
suas ideias e projetos uns com os outros. Isso é especialmente
verdadeiro nas comunidades on-line, onde os makers podem se
conectar e colaborar com pessoas de todo o mundo.
Além disso, a cultura maker também tem um forte enfoque na
inovação e no empreendedorismo. Muitos makers acabam por
criar suas próprias empresas ou tornarem-se empreendedores
de sucesso, levando suas ideias e invenções para o mercado.
Em resumo, a cultura maker é um movimento criativo e inovador
que tem ganhado popularidade em todo o mundo. Ele incentiva
as pessoas a criar coisas com suas próprias mãos, a colaborar e
a compartilhar ideias, e a serem empreendedores. Com a
tecnologia cada vez mais acessível e fácil de usar, é uma ótima
época para se juntar ao movimento maker e começar a criar!
By Mtro. Mayco Danin
MAKER
 O perfil profissional do Educador Maker
Um educador maker é uma pessoa com habilidades técnicas
para trabalhar com tecnologias e ferramentas de fabricação,
além de ter uma mentalidade colaborativa e de solução de
problemas. Eles também possuem uma visão interdisciplinar da
educação e são capazes de incorporar projetos práticos e
tecnologia em suas aulas para incentivar a aprendizagem
criativa e inovadora. Além disso, um educador maker deve ser
flexível, adaptável e estar sempre buscando maneiras de
melhorar suas práticas de ensino.

O Professor Inovador
Ser um professor inovador significa incorporar novas
metodologias e tecnologias na sala de aula para melhorar a
aprendizagem dos estudantes. Isso inclui criar ambientes de
ensino enriquecedores e colaborativos, além de utilizar recursos
digitais e outras ferramentas para tornar a aprendizagem mais
interativa e significativa. Além disso, um professor inovador está
sempre buscando formas de personalizar o ensino para atender
às necessidades individuais dos estudantes e desafiar suas
capacidades. O objetivo é criar uma atmosfera de
aprendizagem dinâmica e emocionante, que mantenha os
estudantes motivados e engajados.
 O "?" DO PROFESSOR INOVADOR
Ser um professor inovador é muito mais do que apenas usar
tecnologias na sala de aula. É uma oportunidade para
revolucionar a forma como você ensina e impactar
positivamente a vida de seus estudantes. Aqui estão algumas
razões pelas quais você deve considerar se tornar um professor
inovador:

Aprendizagem mais significativa: Ao incorporar

metodologias inovadoras, você pode ajudar os estudantes a
estabelecer conexões mais profundas com o conteúdo e
aumentar a retenção de informações.

Ambiente de ensino enriquecedor: A inovação pode tornar a

sala de aula mais emocionante e dinâmica, o que pode
ajudar a manter os estudantes engajados e motivados.

Personalização da aprendizagem: Ao utilizar tecnologias e

recursos, você pode criar uma experiência de aprendizagem
personalizada que atenda às necessidades individuais de
cada estudante.

Preparação para o futuro: Ao ensinar aos estudantes como

utilizar tecnologias e outros recursos, você está ajudando-os
a se preparar para um mundo cada vez mais digital.

Não há limites para o que você pode fazer como professor

inovador. A inovação pode tornar a sua jornada como professor
mais gratificante e impactante para os estudantes. Não tenha
medo de experimentar novas abordagens e tecnologias na sala
de aula. Aprenda com seus erros e celebre suas conquistas. Seu
trabalho pode fazer a diferença na vida de seus estudantes.
O PROFESSOR MAKER PODE SER ESPECÍFICO
DE CULTURA MAKER OU SER DE OUTRA ÁREA
DO CONHECIMENTO (UTILIZAR AS
METODOLOGIAS ATIVAS, FERRAMENTAS,
EXPERIENCIAS, E TODA OPULÊNCIA QUE ESSE
MUNDO TRAZ PARA A SALA DE AULA).
 AS ÁREAS DA CULTURA MAKER

A cultura maker abrange várias áreas, incluindo:

Fabricação digital: envolve o uso de ferramentas digitais, como

impressoras 3D, cortadores a laser, máquinas de gravação,
para criar objetos físicos.

Eletrônica: trata-se da criação de dispositivos eletrônicos,

incluindo robots, dispositivos de realidade virtual e aumentada,
e outros projetos eletrônicos.

Design: inclui a criação de protótipos, modelos e designs para

objetos, espaços e ambientes.

Programação: se refere ao desenvolvimento de software e

aplicativos para controlar ou complementar projetos físicos.

Artesanato e DIY: envolve o uso de habilidades manuais para

criar objetos únicos ou personalizados.

Educação: visa fomentar a aprendizagem através da prática e

experimentação, oferecendo a oportunidade de construir
projetos e soluções práticas.

Essas são algumas das áreas presentes na cultura maker, que tem
como objetivo fomentar a criatividade e a inovação, além de
oferecer uma comunidade colaborativa para compartilhar
conhecimento e apoio.
A cultura maker pode ser aplicada em diversas áreas do
conhecimento, como matemática, língua portuguesa, ciências e
artes, para estimular a criatividade, o pensamento crítico e a
solução de problemas. Aqui estão algumas maneiras de incorporar
a cultura maker nestas áreas:

Matemática: Os alunos podem utilizar a cultura maker para

construir protótipos e modelos matemáticos, como gráficos,
diagramas e maquetes. Isso ajuda a visualizar e compreender
conceitos matemáticos de maneira mais clara e interessante.

Língua Portuguesa: A cultura maker pode ser aplicada na criação

de histórias interativas e peças teatrais, permitindo aos alunos
expressarem sua criatividade e desenvolverem habilidades de
escrita e dramaturgia.

Ciências: Através da cultura maker, os alunos podem construir

projetos práticos para solucionar problemas científicos, como
construir modelos de órgãos corporais ou dispositivos para medir
parâmetros ambientais.

Artes: A cultura maker oferece aos alunos a oportunidade de

explorar novas formas de expressão artística, como a criação de
esculturas interativas, pinturas interativas e outros projetos
criativos.

Em todas essas áreas, a cultura maker incentiva a colaboração, a

experimentação e a aprendizagem por meio da prática. Além
disso, promove a inovação e a resolução de problemas, tornando o
processo de aprendizagem mais significativo e envolvente.
 CULTURA MAKER E METODOLOGIAS ATIVAS

A cultura maker pode ser facilmente incorporada em

metodologias ativas de ensino, oferecendo uma forma inovadora
e envolvente de aprendizagem. As metodologias ativas
incentivam o aluno a ser o protagonista de seu próprio processo
de aprendizagem, ao invés de apenas ouvir uma aula expositiva. A
cultura maker complementa essa abordagem, permitindo que os
alunos experimentem, criem e solucionem problemas por conta
própria.

Por exemplo, em uma aula de matemática, os alunos podem ser

desafiados a construir um protótipo que demonstre um conceito
matemático, como a função de uma parábola. Em vez de
simplesmente escrever uma equação, eles podem usar suas
habilidades criativas e colaborar uns com os outros para construir
um modelo físico que demonstre esse conceito.

Além disso, a cultura maker pode ser utilizada em projetos

interdisciplinares, permitindo que os alunos apliquem
conhecimentos adquiridos em várias áreas para solucionar
problemas reais e complexos. Por exemplo, em uma aula de
ciências, história e artes, os alunos podem ser desafiados a criar
uma solução para um problema ambiental, utilizando conceitos
científicos, históricos e artísticos para solucioná-lo.

Em resumo, a cultura maker pode ser facilmente aplicada em

metodologias ativas, oferecendo aos alunos a oportunidade de
experimentar, criar e solucionar problemas de maneira envolvente
e significativa. Isso incentiva a colaboração, a inovação e o
pensamento crítico, tornando o processo de aprendizagem mais
ativo e gratificante.
CONSTRUINDO UM
ESPACO MAKER
Se você estiver procurando uma lista de materiais para equipar
uma sala Maker na educação básica, aqui está uma sugestão:

Ferramentas manuais (alicate, chave de fenda, cortador de fios,

etc.)
Materiais de construção (fios, fita adesiva, cola quente, etc.)
Microcontroladores (Arduino, micro:bit, Raspberry Pi, etc.)
Sensores e atuadores (servomotores, motores DC, sensores de
luz, temperatura, etc.)
Protoboards
Jumpers macho-macho
Leds
Resistências (220 Ohm, 1K Ohm, 10K Ohm)
Baterias (9V, 3xAAA, etc.)
Conectores macho-fêmea
Displays OLED
Teclados mecânicos ou outros periféricos (mouse, joystick, etc.)
Ferramentas de design (software de modelagem 3D, aplicativos
de desenho, etc.)
Kits de robótica (Lego Mindstorms, Vex Robotics, etc.)

Essa lista é apenas uma sugestão básica e pode ser expandida ou

modificada de acordo com as necessidades e projetos específicos.
Além disso, a quantidade de cada item pode variar de acordo com o
tamanho da sala Maker e o número de alunos que participarão dos
projetos.
 Projeto MODELO
Criação de uma Sala Maker na Educação Básica

Objetivo:

Fornecer aos alunos uma plataforma para a experimentação, a

criatividade e a aprendizagem significativa por meio da filosofia
Maker.

Metodologia:

Compreender a filosofia Maker: Realizar pesquisas e leituras sobre

a filosofia Maker para entender seu significado e importância na
educação.

Planejar o espaço: Escolher uma sala ou área na escola que possa

ser transformada em uma sala Maker e planejar o espaço, incluindo
mobília, armazenamento e organização.

Escolher os recursos: Selecionar os recursos que serão incluídos na

sala Maker, incluindo kits de robótica, microcontroladores,
sensores, atuadores, entre outros.

Treinar os professores: Treinar os professores da escola sobre os

recursos disponíveis e sobre como usá-los para promover a
aprendizagem dos alunos.

Envolver os alunos: Permitir que os alunos participem ativamente

na criação e no uso da sala Maker, incluindo a escolha de projetos,
a seleção de recursos e a contribuição para a manutenção do
espaço.

Oferecer projetos e atividades: Oferecer projetos e atividades para

os alunos, encorajando a experimentação e a criatividade.

Monitorar e avaliar: Monitorar e avaliar o uso da sala Maker e o

impacto na aprendizagem dos alunos.
Recursos:

Kits de robótica
Microcontroladores
Sensores
Atuadores
Ferramentas de solda
Materiais para construção (ex: madeira, plástico, metal)
Computadores e dispositivos móveis

Cronograma:

Pesquisa e leitura sobre a filosofia Maker:

Planejamento do espaço:
Escolha dos recursos:
Treinamento dos professores:
Envolvimento dos alunos:
Oferta de projetos e atividades: continuamente
Monitoramento e avaliação: continuamente

Conclusão:

Este projeto busca proporcionar aos alunos uma experiência de

aprendizagem significativa e criativa por meio da filosofia
Maker.
 LISTA DE MATERIAIS PARA CONSTRUÇÃO
DO ESPAÇO MAKER
Para criar um espaço maker, é importante ter acesso a materiais
adequados e versáteis para a criação de projetos. Aqui está uma
lista de materiais que são frequentemente utilizados em espaços
maker:
1. Ferramentas manuais: facas, tesouras, alicates, furadeiras e
serras são ferramentas básicas para a criação de projetos em
um espaço maker.
2. Materiais de construção: madeira, plástico, metal, acrílico e
outros materiais de construção são essenciais para a
construção de protótipos e modelos.
3. Eletrônicos: componentes eletrônicos, como sensores,
atuadores, microcontroladores e placas de desenvolvimento,
são usados para construir projetos eletrônicos.
4. Materiais de impressão 3D: impressoras 3D, filamentos e
software de modelagem 3D são importantes para a criação de
peças tridimensionais.
5. Materiais de soldagem: solda, estanho, ferro de solda e outros
materiais são usados para soldar componentes elétricos.
6. Materiais de fabricação digital: cortadoras a laser, CNCs e
outros equipamentos de fabricação digital são usados para
produzir peças de maneira precisa e rápida.
7. Materiais de programação: softwares de programação e
desenvolvimento WEB, MOBILE e ETC. Inclusive para
,programar projetos eletrônicos.
Além destes materiais, é importante ter espaço adequado para
armazenar e trabalhar com os projetos, bem como uma biblioteca
de recursos e referências para apoiar o processo de
aprendizagem. É importante lembrar que o objetivo de um espaço
maker é oferecer aos participantes a oportunidade de
experimentar, criar e solucionar problemas de maneira
significativa e envolvente.
 MAPA DE SALA EXEMPLO

quadro
magnetico

bancada armario de armario

mesa
ferramentas componetes comum
balcão

mesa estilo bancada

com banquetas
computadores

projetor (preso no teto)

SUGESTÃO DE KITS
MAKERS
 ARDUINO
Se você estiver procurando uma lista básica de
componentes para construir um kit de robótica
com Arduino, aqui está uma sugestão:

1. Placa Arduino (Uno, Mega, Nano, etc.)

2. Protoboard
3. Jumpers macho-macho
4. Leds
5. Resistências (220 Ohm, 1K Ohm, 10K Ohm)
6. Sensores (LDR, Ultrassônico, Térmico, etc.)
7. Servomotores
8. Driver de motor
9. Motores DC
10. Bateria 9V
11. Chave liga/desliga
12. Conectores macho-fêmea

Essa lista é apenas uma sugestão básica e pode

ser expandida ou modificada de acordo com as
necessidades e projetos específicos.
 MICRO:BIT
Se você estiver procurando uma lista básica de
componentes para construir um kit de robótica com
micro:bit, aqui está uma sugestão:

1. Micro:bit
2. Protoboard
3. Jumpers macho-macho
4. Leds
5. Resistências (220 Ohm, 1K Ohm, 10K Ohm)
6. Sensores (LDR, Ultrassônico, Térmico, etc.)
7. Servomotores
8. Driver de motor
9. Motores DC
10. Bateria 3xAAA
11. Conectores macho-fêmea

Essa lista é apenas uma sugestão básica e pode ser

expandida ou modificada de acordo com as
necessidades e projetos específicos. Alguns projetos
podem exigir outros componentes adicionais, como
LEDs RGB, display OLED, botões, etc.
 MAKEY MAKEY
Se você estiver procurando uma lista básica de
componentes para construir um kit de robótica com
Makey Makey, aqui está uma sugestão:

1. Makey Makey
2. Protoboard
3. Jumpers macho-macho
4. Leds
5. Resistências (220 Ohm, 1K Ohm, 10K Ohm)
6. Sensores (LDR, Ultrassônico, Térmico, etc.)
7. Servomotores
8. Driver de motor
9. Motores DC
10. Bateria 9V
11. Conectores macho-fêmea
12. Cabo USB

Essa lista é apenas uma sugestão básica e pode ser

expandida ou modificada de acordo com as necessidades
e projetos específicos. Alguns projetos podem exigir
outros componentes adicionais, como LEDs RGB, display
OLED, botões, etc.

Observação: o Makey Makey é projetado para trabalhar

com teclados e controladores externos, por isso pode ser
necessário adicionar outros componentes, como teclas,
para completar o kit de robótica.
METODOLOGIAS
PARA MAKERS
A cultura maker é um movimento que valoriza a criatividade, a
inovação e a autoconfiança na produção de objetos e soluções.
Essa cultura pode ser aplicada em diversos contextos, como
educação, empresas e comunidades, e há diversas metodologias
que podem ser utilizadas para aplicar essa cultura. Algumas das
metodologias mais comuns são:

Design Thinking: Esta metodologia se concentra em entender as

necessidades do usuário e criar soluções inovadoras que
atendam a essas necessidades. É uma abordagem iterativa que
permite aos participantes experimentarem e aprenderem
rapidamente.

Fab Lab: Fab Lab é uma rede de laboratórios criativos que utiliza
tecnologias digitais para criar soluções inovadoras. É uma
plataforma para o desenvolvimento de projetos maker, onde os
participantes podem colaborar, experimentar e aprender juntos.

Método de Maker Education: Este método é uma abordagem

centrada no aluno que enfatiza a criatividade, a inovação e a
autoconfiança. Os alunos aprendem a solucionar problemas,
desenvolver habilidades técnicas e trabalhar em equipe,
enquanto criam soluções inovadoras.

Método de Aprendizagem Baseada em Projetos: Este método

enfatiza a aprendizagem ao longo da vida, permitindo que os
alunos criem soluções reais para problemas reais. Os projetos
são desenvolvidos a partir de uma abordagem interdisciplinar,
que envolve diversas áreas de conhecimento.

Em resumo, a cultura maker pode ser aplicada em diferentes

contextos e há diversas metodologias que podem ser utilizadas
para aplicá-la. Cada uma dessas metodologias oferece uma
abordagem diferente para a aprendizagem e o desenvolvimento
de soluções inovadoras, permitindo que os participantes
experimentem, aprendam e colaborem juntos.
DICAS E ARGUMENTOS
MAKERS
Implantar uma sala Maker na educação básica pode ser uma iniciativa
enriquecedora para os alunos, proporcionando a oportunidade de
aprender através da experimentação e da criatividade. Como professor,
você desempenha um papel fundamental na implementação e no sucesso
dessa sala. Aqui estão algumas dicas para ajudá-lo nesse processo:

Compreenda a filosofia Maker: A filosofia Maker se concentra na criação,

na experimentação e na aprendizagem colaborativa. É importante
compreender a importância da resolução de problemas e da criatividade
para promover a aprendizagem significativa dos alunos.

Conheça os recursos disponíveis: Existem uma variedade de recursos

disponíveis para professores, incluindo kits de robótica,
microcontroladores, sensores e atuadores, entre outros. É importante
conhecer esses recursos para decidir o que será incluído na sala Maker.

Planeje com antecedência: Antes de começar a equipar a sala, é

importante planejar o espaço, o armazenamento e o orçamento. É
importante levar em consideração a quantidade de recursos disponíveis,
bem como as necessidades dos alunos e o objetivo da sala Maker.

Envolva os alunos: Permita que os alunos participem ativamente na

criação e no uso da sala Maker. Isso pode incluir a escolha de projetos, a
seleção de recursos e a contribuição para a manutenção do espaço.

Treine-se: É importante que você esteja familiarizado com os recursos e

tecnologias disponíveis na sala Maker. Participe de treinamentos e
workshop para adquirir conhecimento e habilidades.

Encoraje a criatividade e a experimentação: Permita que os alunos

explorem e experimentem com os recursos disponíveis na sala Maker.
Ofereça orientação e apoio quando necessário, mas também permita que
eles trabalhem de forma autônoma e soltem a criatividade.

Implementar uma sala Maker pode ser um desafio, mas também pode ser
uma oportunidade incrível para os alunos aprenderem e se
desenvolverem. Seguindo essas dicas, você pode ajudar a tornar a sala
Maker um sucesso e um local onde os alunos possam explorar, criar e
aprender de forma significativa.
 E-BOOK ESCRITO, EDITADO E
DIAGRAMADO POR MTRO. MAYCO DANIN
(TODOS DIREITOS RESERVADOS)

BELÉM - BRASIL
2023
 PARA
MAIS
DICAS
MAKERS
SEGUE
LÁ
CULTURALMAKER
 NO
THE
END
PROFESSORES MAKERS
SÃO MENTES CRIADORAS
DE INFINITAS
POSSIBILIDADES!

MTRO. MAYCO DANIN