Reflexão Inicial

O que é

?
 COMO APLICAR A EDUCAÇÃO MAKER?
O foco da educação Maker – termo em inglês que
significa fazer – é transformar os espaços de
aprendizagem. Isso faz com que a escola se torne um lugar
para a experimentação, aprendizagem criativa e prática do
conhecimento.
Cada vez mais incorporado ao mercado de trabalho e à
sociedade em geral, o chamado movimento maker,
ou método de experimentação “mão na massa”, aparece
na educação como uma prática que favorece os processos
de investigação e construção de saberes.
 Quais são os princípios da cultura maker?
criatividade – Para desenvolver soluções e itens necessários, os
makers precisam de muita criatividade, tanto no projeto, quanto no
uso de ferramentas e materiais;
colaboratividade – Para potencializar conhecimentos, saberes e
habilidades, a cultura maker incentiva a colaboratividade.
Possibilitando, assim, trocas e a cooperação entre indivíduos;
sustentabilidade – Esse é um princípio da cultura maker inspirado no
movimento DIY. No qual se incentiva o reaproveitamento, com mínimo
desperdício de materiais, ressignificando seu uso e sua finalidade;
escalabilidade – Por fim, o princípio da escalabilidade é a ideia de que
os produtos
e soluções possam ser produzidos em escala, com baixo custo e mais
eficiência.
 HABILIDADES DESENVOLVIDAS PELA CULTURA MAKER

A Cultura Maker é capaz de desenvolver muitas esferas do aluno, como:

• Raciocínio lógico
• Criatividade
• Trabalho em equipe
• Domínio da matemática
• Concentração

Resolução de problemas de diferentes formas.

Além disso a Cultura Maker é de fundamental importância e agrega muito no
processo de aprendizado, por exemplo com sensação de pertencimento (o
aluno se vê como parte do processo e do conhecimento) e a elevação da
autoestima.
 R IC A
T E Ó 1
A S E A 0
B I CI N
OF
DA
 Se reúna em grupos de 7
professores para realizar a
atividade a seguir
 Orientações para a MÃO na MASSA
Objetivo: Criar criar um mecanismo para levantar um copo
Materiais: Palitos de churrasco, barbante, fita adesiva,
papel cartão.
Regras: O mecanismo deve levantar o copo em uma altura
de 10cm.
Tempo para construção: 45 minutos.
Modelos de mecanismo que deram certo
 Se reúna em grupos de 7
professores para realizar a
atividade a seguir
 Orientações para a MÃO na MASSA
Objetivo: Criar um torre com os materiais fornecidos
Materiais: Papel cartão, disquetes, CD’S, fita adesiva e
papel sulfite .
Regras: Criar uma torre com a maior altura possível, a
torre deve ficar estável sem apoiar em nenhum outro
objeto que não seja os materiais da criação.
Tempo para construção: 45 minutos.
Construindo Torre Sustentável de 2 m