ONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ

ATIVIDADE SOMATIVA – MOVIMENTO HARMÔNICO SIMPLES

TURMA: .................................................... PROF.: ....................................

ALUNO: .........................................................................................................................
ALUNO: .........................................................................................................................

ATIVIDADE SOMATIVA INDIVIDUAL

(RA) Tab 1 01 02 03 04 05 Tab 2 Tab 3 06 07 08 09 10 11 TOTAL

RA1 2,0 2,0 6,0

RA2 3,0 3,5 3,5

RA3 2,0 1,0 1,0 1,0 2,0 1,0 1,0 1,0

RA1: Aplicar conceitos de cálculo e geometria analítica para modelar analiticamente fenômenos físicos da mecânica.
RA2: Aplicar, princípios e leis fundamentais da Mecânica e suas relações, resolvendo com precisão problemas relacionados aos movimentos
translacional, rotacional e oscilatório.
RA3: Verificar adequação de diferentes soluções de problemas conceituais e reais com auxílio de ferramentas experimentais e computacionais.

MOVIMENTO HARMÔNICO SIMPLES – SISTEMA MASSA-MOLA

Objetivos:
- Determinar a constante elástica do oscilador;
- Verificar experimentalmente as leis do MHS com o oscilador massa-mola;
- Obter experimentalmente o período do oscilador;
- Modelar as funções da posição, velocidade e aceleração;
- Construir gráficos em python.

Fundamentação Teórica

Movimento Harmônico Simples

Oscilar significa mover-se de um lado para outro, movimentar-se em

sentidos opostos, alternadamente, mover-se, tornando a passar (ao menos
aproximadamente) pelas mesmas posições. Uma partícula que se movimenta para
frente e para trás ao redor de um ponto de equilíbrio dado está em um movimento
periódico oscilatório. Cujo periódico significa que se repete com intervalos
regulares. Deste modo, quando um movimento se repete em torno de uma posição
de equilíbrio, em intervalos de tempos regulares, é conhecido como Movimento
Harmônico Simples, ou simplesmente, (MHS).
Esse movimento é uma função senoidal do tempo (t), ou seja, pode ser
escrito como um seno ou cosseno do tempo (t). A posição de oscilação de um bloco de massa (m) pode ser representada
então por
 O sistema massa-bloco da figura acima constitui um oscilador harmônico linear simples (ou oscilador linear); o
termo linear indica que a força aplicada ao bloco (para puxar ou empurra, a partir de x = 0) é proporcional a (x) e não a
outra potência de (x).
1a. Parte - DETERMINAÇÃO DA CONSTANTE ELÁSTICA DO OSCILADOR

Procedimentos:
1. Observar e anotar a posição de equilíbrio na régua do trilho: xo = .....................
2. Pendurar no extremo livre do fio uma massa de 50,00 g;
3. Liberar vagarosamente o peso suspenso e anotar a nova posição na régua: xn;
4. Anotar o deslocamento (x) sofrido pelo carrinho até o novo equilíbrio: x = xn-xo;
5. Acrescentar 50,00 g à massa suspensa e repetir os passos 05 e 06;
6. Utilizar a aceleração da gravidade como 9,76 m/s2;
7. Efetuar os cálculos necessários e completar a tabela.

Tabela 1- Cálculo da constante elástica da mola

N m (kg) x0 xn x (m) F (N) k (N/m) kmédio Erro (%)

1
2
3
4
5

Atividades:

01. Plotar o gráfico Força versus deformação em Python. Colar código e gráfico.
import matplotlib.pyplot as plt
fig = plt.figure(figsize=(10, 8))
a= 7.67
b= 0
força=[]
deformação=[]
for x in range (0,50):
x = x/100
y=a*x+b
força.append(y)
deformação.append(x)
plt.plot([0.066,0.127,0.193,0.255,0.319],[0.488,0.978,1.466,1.953,2.482], 'b^')
plt.plot(deformação,força,lw=3)
plt.xlabel("Deformação $(m)$", fontsize='x-large')
plt.ylabel("Força $(N)$", fontsize='x-large')
plt.title('Gráfico Michele ')
fig.savefig('grafico.png')

02. Modelar a função que relaciona Força e deformação ( Lei de Hooke );

Análise:

03. Dentro de uma tolerância de erro de 5%, pode-se afirmar que o quociente F/x, permaneceu constante?

04. O valor da constante elástica sofre variação quando alteramos:

a) a massa suspensa ?.....................................................................
b) o peso do carrinho ? ..................................................................
c) a amplitude do movimento ? .....................................................

05. Pelo aspecto do gráfico força versus deformação qual a relação de proporcionalidade que existe entre as grandezas?

2a. Parte: DETERMINAÇÃO DO PERÍODO DO OSCILADOR MASSA-MOLA HORIZONTAL

Procedimentos:
1. Utilizar a mesma montagem da 1a. Parte;
2. Determinar a massa do carrinho vazio;
3. Colocar o photogate na posição de equilíbrio (selecionar a medida pend );
4. Afastar o carrinho a uma certa distância (no máximo 8,000 cm) da posição de equilíbrio;
5. Liberar o sistema e medir o tempo de uma oscilação completa (período);
6. Repetir o passo (05) 3 vezes e anotar o valor médio do período (Texp);
7. Acrescentar 100,00 g de carga no carrinho e repetir os passos 04/05/06;
8. Completar a tabela usando a expressão do período obtida na teoria:

Tabela 2 - Medida Período Experimental

N° m (kg) T1 (s) T2 (s) T3 (s) Tmédio (s)

1
2
3
4
5

𝑚
Complete a tabela 3, calculando o Tteórico, pela relação, 𝑇 = 2𝜋√ 𝑘 utilizando o kmédio, e compare com o Tmédio experimental.

Tabela 3 - Cálculo Período Teórico e Erro

n m (kg) Tteórico (s) Tmédio (s) Erro %

1
2
3
4
5

Atividades:

06. Plotar o gráfico Tmed versus massa em python. Colar código e gráfico.
import matplotlib.pyplot as plt
import math
fig = plt.figure(figsize=(10, 8))
a= 7.67
b= 0
massa=[]
tempo=[]
for x in range (0,10):
y=((2*math.pi)/(a**(1/2)))*(x**2)+b
tempo.append(y)
massa.append(x)
plt.plot([0.4944, 0.59493, 0.69546, 0.79527, 0.89587, 0.9961],[1.6169, 1.7668,
1.9034, 2.0369, 2.1553, 2.2704], 'b^')
plt.plot(massa,tempo,lw=3)
plt.xlabel("Massa $(Kg)$", fontsize='x-large')
plt.title('Gráfico Michele 2 ')
fig.savefig('grafico.png')

07. Modele a função Tmed versus massa

Análise:

08. O que acontece com o período se variar a amplitude de oscilação? Justifique sua resposta.

09. Pelo aspecto do gráfico Tmed versus massa, qual a relação de proporcionalidade que existe as grandezas?

10. Para a primeira massa (carrinho vazio), modele as funções e construa os gráficos x(t), v(t) e a(t);
import matplotlib.pyplot as plt
import math
fig = plt.figure(figsize=(10,5))
#digite o valor da amplitude
xm=0.08
#digite o valor do período médio
T=1.6169
#digite o valor da constante de fase
phi=0.0
posicao=[]
tempo=[]
for t in range (0,250):
t=t/100
x=xm*math.cos(2*math.pi/T*t+phi)
posicao.append(x)
tempo.append(t)
#digite os valores calculados para posição da tabela
plt.plot([0.0,T/4,T/2,3*T/4,T],[0.08,0,-0.08,0,0.08], 'o',color='green')
plt.plot(tempo,posicao,lw=3)
plt.xlabel("tempo $(s)$", fontsize='x-large')
plt.ylabel("Posição $(m)$", fontsize='x-large')
plt.title('Michele')
fig.savefig('grafico 3')

11. Considerando os demais valores de massa o que alteraria nas funções de posição, velocidade e aceleração? Justifique
sua resposta.