Língua Portuguesa

Prof. Nelson Sartori

Coerência e Coesão - Pronomes Relativos

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Prof. Nelson Sartori

Coerência e Coesão - Pronomes Relativos

Olá estudante!

Sou o professor Nelson Sartori, da área de Português – Literatura, Gramática, Interpretação de

Textos, Redação Discursiva e Oficial. Possuo formação em Letras e pós-graduação em Metodolo-
gia de Ensino para Terceiro Grau. Tenho 21 anos de experiência na área de concursos públicos e
25 em pré-vestibulares. Atuo também como professor de Linguagem Forense e Redação Jurídica;
sou comunicador pela Rádio Mundial de São Paulo e professional Coach formado pela SLAC –
Sociedade Latino Americana de Coaching.
Bons estudos!

Sumário
Coerência e Coesão ........................................................................................................................................ 3
Pronomes relativos .................................................................................................................................................3
Caiu na prova .................................................................................................................................................. 3

/aprovaconcursos
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Coerência e Coesão - Pronomes Relativos

Coerência e Coesão uma preposição conveniente (não empregue o qual

e variações).
a) Este é um preceito _________ convém obedecer.
Pronomes relativos b) O fim ________ visa o ensino é o progresso do
homem.
Pronomes relativos são os que se relacionam com c) A pessoa ________ qualidades me refiro acaba de
um termo anterior. Por isso, ao mesmo tempo que de- chegar.
sempenham o papel de pronomes, também exercem
a função de conectivos. d) Desconheço os regulamentos _______ eles deso-
bedeceram.
e) Este é o advogado ________ devemos pagar os ho-
coisas
norários.
seres f) Consegui a posição _______ sempre aspirei.
QUE Esta é a aluna que me fez elogios. g) Você é um amigo ________ lealdade não me esque-
lugares
cerei jamais.
pessoas h) Você é uma pessoa ________ todos simpatizam.
i) O escritor _________ obra o professor fez referên-
cia é modernista.
Quem pessoas Esta é a aluna com quem eu discuti.
j) Concentro-me em projetos ________ execução é
arrojada.
coisas
com o 2. Aponte a opção que completa corretamente as
seres
Qual Este é o pai da aluna qual eu discuti. frases abaixo:
lugares com a 1. Este é o garoto ____ pai fui professor.
pessoas 2. Era uma grande árvore ___ sombra descansávamos.
3. Você é a pessoa ___ recorrerei.
Este é o prédio onde trabalho. a) de cujo – em cuja – a quem
Onde
lugares b) cujo – em cuja – que
Este é o prédio de onde eu vim. c) a cujo – da qual – com quem
d) cujo o – cuja – a quem
concorda
Esta é a filha com cuja mãe eu discuti. e) do qual – sobre a qual – para quem
subst. Cujo subst. 1. VUNESP - 2022 - Câmara de Suzano - SP
posse No trecho do 6º parágrafo do texto “Nós olhamos não
Esta é a mãe com cuja filha eu discuti. para o QI, mas para as habilidades sociais e emocio-
nais que os participantes demonstraram em etapas
Regência seguintes da vida...”, a expressão em destaque pode
concorda ser substituída corretamente por:
S P Cujo S T
A) de que os participantes dispunham...
posse B) às quais os participantes expuseram.
C) a que os participantes usufruíam.
D) com que os participantes apresentaram.
E) cujos participantes desenvolveram.
Caiu na prova
2. CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-RS - Defensor Pú-
blico
1. Pronomes relativos - FIXAÇÃO Podemos dizer que o racismo é uma forma sistemáti-
1. Preencha as lacunas das frases seguintes com ca de discriminação que tem a raça como fundamento
um pronome relativo adequado. Faça-o preceder de e que se manifesta por meio de práticas conscientes
ou inconscientes que culminam em desvantagens ou

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Coerência e Coesão - Pronomes Relativos

privilégios para indivíduos, a depender do grupo racial

ao qual pertençam.
Com base nas ideias e nos aspectos linguísticos do
texto anterior, julgue o item que se segue.
No segundo parágrafo, o pronome relativo “que”, em
“que se manifesta por meio de práticas conscientes
ou inconscientes”, retoma o termo “raça”.
3. CESPE / CEBRASPE - 2022 - FUNPRESP-EXE - Analista
de Previdência Complementar
Mas, a partir do momento em que nos habituamos a
representar a natureza como um todo, ela se torna,
por assim dizer, um grande relógio, do qual podemos
desmontar o mecanismo e cujas peças e engrenagem
podemos aperfeiçoar.
No que se refere aos sentidos e aos aspectos lin-
guísticos do texto anterior, bem como às ideias nele
expressas, julgue o item a seguir.
No sétimo período do texto, o pronome “cujas” remete
a “mecanismo”.
4. FGV - 2022 - PC-RJ - Técnico Policial de Necropsia
“O médico legista João, responsável pela autópsia no
corpo do empresário Pedro e dos outros membros da
sua equipe, que morreram em um acidente de avião
na tarde desta sexta-feira”; nesse segmento do texto
2, o pronome relativo sublinhado se refere a Pedro e
aos outros membros da sua equipe.A frase abaixo
em que foi corretamente indicado o termo referido
pelo vocábulo em destaque é:
A) Quem usa sapato sabe onde ele o aperta / sapato;
B) Má é uma opinião que não pode ser mudada / má;
C) É mais fácil lutar por princípios do que aplicá-los /
princípios...
D) Cada dia que surge constitui uma nova vida para
quem sabe viver / uma nova vida;
E) Aprenda as regras das jogadas e depois as esque-
ça / jogadas.