LITERATURA PARA QUÊ?

Professora: Pamela Moreno Santiago

Série: 3ª EM Disciplina: Língua Portuguesa Data: 14/03/2024

Tópico: Poema – marcas do gênero Aula nº 7

Habilidade: (EM13LP52) Analisar obras significativas das literaturas brasileiras e de

outros países e povos, em especial a portuguesa, a indígena, a africana e a latino-
americana, com base em ferramentas da crítica literária (estrutura da composição, estilo,
aspectos discursivos) ou outros critérios relacionados a diferentes matrizes culturais,
considerando o contexto de produção (visões de mundo, diálogos com outros textos,
inserções em movimentos estéticos e culturais etc.) e o modo como dialogam com o
presente.

Materiais necessários: Objetivos de aprendizagem:

caderno (aluno); ● Identificar características do gênero
livro didático; literário poema;
televisão (slides). ● Estabelecer relações entre o contexto
histórico-social do texto, atribuindo
significados após leitura crítica.

Estrutura / Atividade:
Contextualizar, através do poema “Soneto de amor total”, de Vinicius de Moraes, as
características do gênero literário Poema;
Introduzir contexto histórico de produção;
Analisar as estruturas físicas, bem como escansão, rimas empregadas, noções de
verso, estrofe, elementos que já foram vistos na análise de músicas (aulas
anteriores).

Avaliação: participação em sala.