FIQUE POR Este é o grande momento de renovação

dos livros didáticos e literários dos

DENTRO DO estudantes e professores do 6o ao 9o ano
da rede pública de ensino.
PNLD 2024 Você já conhece as novidades
ANOS FINAIS que vêm por aí?

CARACTERÍSTICAS GERAIS
NOVIDADE A partir desta edição do PNLD, todas as editoras devem enviar para as
escolas apenas uma AMOSTRA das obras didáticas para análise dos professores. O envio
dos livros de FORMA PARCIAL obedece às novas regras informadas pelo FNDE (Ofício-
Circular nº 136/2023/Dapli/Cgpli/Dirae-FNDE), que visa contribuir para a responsabilidade
ambiental inerente ao PNLD. Entretanto, as obras da Editora do Brasil podem ser
acessadas de forma INTEGRAL em nosso site: pnldanosfinais.editoradobrasil.com.br
Todos os materiais são reutilizáveis, devendo ser usados
por um ciclo de quatro anos, entre 2024 e 2028.
NOVIDADE Os livros e recursos digitais precisam ser baixados
na internet apenas 1 vez e podem ser acessados em:

Celulares Notebooks Tablets Computadores de mesa

OBJETO 1 – COLEÇÕES DIDÁTICAS Arte

Educação Física (somente Manual do Professor)
A coleções contêm 4 volumes cada uma e são
apresentadas por componente curricular: Ciências
Geografia
História
As coleções didáticas devem abordar todas Língua Portuguesa
as competências e habilidades propostas Língua Inglesa
na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Matemática
Cada volume deverá explorar pelo menos dois
Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) diferentes.
Manual do professor em Formato U.
Livros em versão impressa e digital para professores e estudantes.
A versão digital dos livros deverá conter os seguintes recursos interativos:
 Carrossel de imagens
 Infográficos
 Áudios (obrigatórios para Língua Inglesa e Arte)
 Aponte a câmera do seu celular para o QR CODE e
NOVIDADE OBJETO 2 – COLEÇÕES DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS (REDS)
acesse o site para conhecer as OBRAS COMPLETAS.
pnldanosfinais.editoradobrasil.com.br G G
ae e o e ora o ra o r
 a (11)
1 volume para os 4 anos, sendo que cada ano
Projeto Integrador x x
deverá trabalhar com um tema integrador.
Projeto de Vida x x 1 volume contemplando os 8º e 9º anos.
Planos de
x 4 por ano.
Desenvolvimento
Sequências Didáticas x 12 por ano.
Avaliação Diagnóstica e
x x 4 por ano.
Progressiva
Itens de Avaliação
resolvidos e x x 1 item por habilidade da BNCC.
comentados

OBJETO 3 – OBRAS LITERÁRIAS EM LÍNGUA PORTUGUESA E EM LÍNGUA INGLESA

Os livros de literatura devem ser escolhidos tanto para utilização em sala de aula como para
integrar o acervo da biblioteca da escola.

G G
G

- Autoconhecimento, - Conflitos da adolescência; - Encontros com a diferença;

sentimentos e emoções;
- Família, amigos e escola;
- O mundo natural e social;
- Aventura, mistério e
fantasia.
G
a. Poesia;
b. Conto, crônica, novela, teatro, texto da
tradição popular;
c. Romance;
- Sociedade, política e cidadania; - Diálogos com a história e a filosofia;
- Ficção científica, mistério - Cultura tecnológica e digital no cotidiano
e fantasia. do adolescente;
- Migração nacional e internacional
na adolescência;
- Outro tema.
d. Memória, diário, biografia, autobiografia, relatos
de experiências;
e. História em quadrinho, romance gráfico, livro de imagem;
f. Outros.

LIVRO DO PROFESSOR
LIVRO DO ESTUDANTE Apenas versão digital do
Livro literário impresso + livro + material de apoio
Versão digital do livro e atividades também em
versão digital

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