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7
ANO

2024_AF_B1_V1
Arte

Diferentes gêneros da música clássica e

canto coral

1o bimestre – Aula 01
Ensino Fundamental: Anos Finais
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Usos e funções da música clássica e do canto coral
Entendemos que toda composição musical
tem uma função, e isso também se aplica à
música clássica e ao canto coral. As
composições são feitas e pensadas por seus
autores para um determinado fim, e também
compostas de acordo com as encomendas
realizadas para diferentes acontecimentos:
coroações, cerimônias sacras e fúnebres, Coro e Orquestra Sinfônica de
casamentos, entre outros. Goiânia
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Usos e funções da música clássica e do canto coral
A partir do final do século XIX, a música torna-se livre de encomendas
institucionais e passa a ter a função puramente artística e social.
Alguns compositores se enquadram nesse novo conceito de música,
como: Richard Wagner, Claude Debussy, Shoenberg, Heitor Villa
Lobos, Ígor Stravinsky e muitos outros.
A música erudita contemporânea existe até hoje e é livre de funções
institucionais.
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Música Clássica
A música clássica refere-se a um gênero musical erudito que se originou
por volta do século IX e continuou a evoluir ao longo dos séculos. Esse
estilo abrange uma variedade de formas musicais, estruturas e estilos
que foram desenvolvidos, principalmente, na Europa. A partir dessa data,
a música foi dividida por períodos: período medieval, período
renascentista, período barroco, período clássico, período romântico e
período contemporâneo.
Algumas composições foram criadas para grande número de
músicos tocarem ao mesmo tempo, surgindo as orquestras e salas de
concerto.
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Gêneros da Música Clássica
Os gêneros musicais formam um imenso material sonoro que,
gradualmente, vai se ampliando, desde a Antiguidade até nossos dias,
incorporando uma considerável variedade estilística e formal. Alguns
gêneros são: Sinfonia, Concerto e Música de Câmara.
Música de Câmara: são músicas construídas para a apresentação de
pequenos grupos de instrumentos, trazendo em seus nomes o número de
instrumentos para os quais foi composta. Observemos o conjunto,
interpretando como se fosse uma marcha, o segundo movimento para o
Quinteto com Piano em Mi bemol maior Op. 44, de Robert Schumann.

https://youtu.be/99n3QPy8CcM
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Concerto: tido como um dos mais importantes gêneros da música clássica.
Geralmente, é dividido em três partes, sendo a segunda parte lenta, e tem
sempre a presença de uma melodia para um instrumento solista
(principal) com um acompanhamento da orquestra. Observemos o
pianista Alexander Sinchuk (1988) durante um trecho do 3º movimento
do Concerto para Piano em B Menor, de Piotr Tchaikovsky (1840-1853):

https://www.youtube.com/shorts/Lw6_DwZ_sXo
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Sinfonia: um dos principais gêneros da música clássica, não possui
destaque para nenhum instrumento, mas, durante a execução da música,
vários instrumentos têm seus momentos específicos. É dividido em 4
partes, conhecidas por movimentos. Cada movimento tem uma
característica diferente: o primeiro tende a ser mais ligeiro, já o segundo
movimento é o mais lento de toda sinfonia. O terceiro é um minueto, o
tema mais simples, e o quarto é o final da sinfonia, carregado de muita
emoção.
Observemos o início da 5ª Sinfonia de Beethoven, primeiro movimento:

https://www.youtube.com/shorts/jJBHhgjDL2A
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Canto Coral
Um coral se configura na forma de um
grupo de pessoas que interpreta canções
compostas ou arranjadas para esse fim. O
coral se organiza de acordo com os naipes –
tipos de voz – participantes.
Vozes Masculinas Vozes Femininas
Baixo: voz mais grave Contralto: Voz mais grave
Barítono: voz intermediária, entre o Meio Soprano: voz intermediária
baixo e o tenor entre o contralto e o soprano
Tenor: voz mais aguda Soprano: voz mais aguda
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Organização do coral
Geralmente, se organiza em semicírculo,
como forma de proporcionar uma
melhor acústica para que todos os
cantores possam se ouvir e se ver. De
acordo com a organização do coro, um
tipo de voz terá maior destaque no
canto.
Canto Coral da Universidade de Brasília –
UNB. Imagem de Universidade de Brasília
/Wikimedia Commons
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Gêneros do Canto Coral
Alguns gêneros são canções, missas, motetos, madrigais, cantatas,
oratórios, óperas e até mesmo sinfonias.

Cantatas: são composições musicais que envolvem vozes e, às vezes,

instrumentos, geralmente apresentadas em forma de concerto. Elas não
incluem encenações teatrais ou cênicas, podendo ser seculares ou
religiosas, dependendo do tema e do contexto em que são apresentadas.
No vídeo a seguir, veremos o exemplo de uma cantata cênica Carmina
Burana, de Carl Orff:

https://www.youtube.com/shorts/3NQ-qGsWeQg
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Óperas: são peças musicais teatralizadas, totalmente
cantadas e interpretadas, que surgiram no final do
século XVI na Itália. Sempre têm o acompanhamento
de uma orquestra e a presença dos cantores solistas.
Ao longo dos séculos, a ópera evoluiu, dando origem a
diferentes estilos e períodos. Vamos apreciar um
trecho de “ O Barbeiro de Sevilha”, de Gioachino
Rossini. Um melodrama bufo (cômico) em 2 atos. O
vídeo mostra a entrada do personagem principal,
Fígaro. Livreto em italiano da
Ópera O Barbeiro de
https://youtu.be/0QxjfBUfcFg Sevilha
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Cânone
É uma forma de canto coral em que o grupo vocal é dividido em partes, e
cada parte do grupo canta a música em intervalos diferentes. O primeiro
grupo começa a cantar e o segundo grupo começa, depois de um
determinado tempo, a cantar a mesma parte, mas nunca alcançando o
tempo do primeiro. No vídeo a seguir, podemos observar o Coral Projeto
Guri, cantando a música Ciranda em Cânone:

https://youtu.be/wlzOkZpoIbA
 o
7
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Arte

Circulação da música clássica

e do canto coral

1o bimestre – Aula 2
Ensino Fundamental: Anos Finais
Para começar

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Escute esta música e converse
com sua turma:
Onde você já ouviu esta música?

Que tipo de música é esta?

https://youtu.be/_XG3h6LywNQ

Retrato de Ludwig van Beethoven ao

compor Missa Solemnis. Joseph Karl
Stieler ( 1781-1858). Óleo sobre tela,
3 MINUTOS Puxe mais
1820. Museu Beethoven, Alemanha
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15 MINUTOS
“Für Elise” (Para Elise)
A música “Für Elise” é uma das principais obras do compositor
alemão Ludwig Van Beethoven.
Composta para piano há 250 anos, é uma música curta frente às
composições da época, com cerca de 3 minutos. Conhecida
mundialmente, já foi muito utilizada como música de espera em
ligações telefônicas, em elevadores, como trilha sonora para
diversas produções em vídeo e até como tema do caminhão de
venda de gás de cozinha.
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Circulação da música clássica e do canto coral
Como vimos, a música clássica
circula pelos mais diferentes espaços
desde o século IX. E para isso
acontecer ela precisa ser composta e
produzida. Sua produção envolvia a
criação de partituras à mão, com
composições muitas vezes
encomendadas por patronos nobres
Página do manuscrito de Tchaikovsky para o
ou instituições religiosas, podendo Sexteto de cordas Memórias de Florença,
ser criada em dias ou meses. 1890-1892. Museu da Memória e Cultura
Russa/Wikimedia Commons
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Como forma de ser conhecidos e fazer sua música circular, os
compositores viajavam bastante, levando suas obras a diversos países.
Quando preciso, adaptavam a orquestração conforme os instrumentos
disponíveis e suas partituras eram copiadas manualmente por escribas. As
performances ocorriam em locais como cortes reais, igrejas e salões de
concerto, com o maestro conduzindo músicos que frequentemente eram
membros permanentes de uma corte ou igreja.
Desde então, ocorreram diversas mudanças significativas por conta da
modernização, como os registros das músicas, quem passaram a ter
partituras impressas, a gravação dos áudios das composições em estúdios
e também em apresentações ao vivo e a partir da gravação, a distribuição
em CDs e plataformas de streaming de áudio e vídeo.
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Com a invenção do cinema, a circulação da música clássica aumenta ainda
mais e passa a fazer parte desse universo, sendo utilizada em filmes como
Amadeus, animações como Fantasia e Barbie: O lago dos cisnes. Os estúdios
de desenhos animados logo perceberam a ligação da música com a
animação e também a incorporaram tanto como música de fundo quanto
como tema central, sendo utilizando-a em desenhos como Picapau, Tom e
Jerry, Pernalonga, desenhos da Disney, entre outros. A introdução da obra
de Richard Strauss, Assim falou Zaratustra, faz parte da trilha sonora do
filme 2001: uma odisseia no espaço, de 1968. Essa cena ficou mundialmente
conhecida como um dos grandes marcos do cinema americano e do diretor
Stanley Kubrick:
https://youtu.be/MrHRWGsCfN0
Na prática

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Levante a mão para responder
Responda:
Você se lembra de algum desenho animado que tem a presença de
músicas clássicas em sua trilha sonora?
Se sim, responda a seu professor de sua forma, falando do desenho, da
cena e até cantarolando um pedaço da composição.

Tente se lembrar do nome do desenho animado, dos personagens, como

era a cena do desenho, a música.

8 MINUTOS
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Canto coral
A música a ser cantada em um coral segue
a mesma produção de uma música a ser
cantada por um grupo ou por um cantor.
Ela é composta a partir da ideia do
compositor, que pode, ou não, fazer a
divisão musical para o naipe de vozes,
escolhendo qual voz vai cantar cada
trecho. Os corais estão presentes em Coro da OSESP na inauguração do Órgão
ambientes religiosos, concertos, festivais, Grenzing (de tubos) na Catedral
Evangélica de São Paulo.
recitais, cantatas, entre outros. Cecioka/Wikimedia Commons
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O advento da criação das notas musicais, a escrita das partituras e letras
das canções a serem entoadas ajudou na circulação e na propagação dos
corais. Assim como foram compostas muitas músicas para os corais,
principalmente por estes serem presentes em ambientes religiosos em
sua história, outras composições são adaptadas para serem cantadas,
ganhando roupagens. Observemos um trecho da apresentação da
Orquestra Jacques Klein e Coral Vozes de Iracema, interpretando a
música “Ai que saudade d’ocê”, de Vital Farias, conhecida na voz de Elba
Ramalho e Zeca Baleiro:

https://youtu.be/kU6C7ZGxrlY
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Arte

A música clássica e as dimensões da vida

1o bimestre – Aula 03
Ensino Fundamental: Anos Finais
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20 MINUTOS
A música e as dimensões da vida
A música está presente em nossas vidas
em seus mais diferentes momentos,
fazendo parte dela, marcando situações
comuns e transformando-as em
especiais. A música tocada em uma
festa pode ser a mesma de uma
despedida, trazendo lembranças e
sensações diferentes à tona.
Violinista tocando na rua.
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Dimensões da vida social, cultural, política, histórica,
econômica, estética e ética
Cada comunidade tem sua própria cultura, formada por diversos
elementos que estão intimamente interligados. A arte e as práticas
musicais estão presentes em várias dimensões da vida, fazendo parte
desse contexto e podendo ser explorada e conectada a diferentes
experiências sensíveis.
Veremos a seguir, em trechos de cerca de 1 minuto, alguns exemplos de
músicas que contemplam as dimensões da vida apresentadas de forma
isolada, mas que podem estar interligadas.
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Dimensão social
Essa dimensão trata dos ambientes pelos quais
você circula e tem contato com a música Flash mob: ação de
dança ou música
rotineiramente: em casa, no carro, na rua, no trabalho,
que ocorre em
no mercado, no shopping etc. Muitas vezes, ouvimos local público sem
música clássica de forma involuntária e não nos damos aviso prévio,
conta disso; outras vezes ela aparece de forma ocupando o espaço,
inesperada, como o exemplo a seguir, de um flash mob com a possibilidade
de haver ou não a
musical que aconteceu dentro de um shopping na
interação
cidade com o público que
de São Paulo: https://youtu.be/JUdPmRsIyI0 transita pelo local.
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Dimensão cultural
Considerando que o ambiente onde vivemos influencia nossos padrões
culturais, o tipo de música presente nesse ambiente também nos influencia.
Sendo assim, a partir do contato com a música, pode-se perceber sua
influência na cultura local. É assim que acontece na cidade de Tatuí, interior
de São Paulo, onde foi fundado, na década de 1950, o Conservatório
Dramático e Musical de Tatuí. Essa escolha foi estratégica em virtude dos
grandes concursos de bandas marciais que havia na região. Na abertura da
escola, foram inscritas 341 pessoas para participar das aulas oferecidas. Em
1985, foi criada a
https://youtu.be/OU
Orquestra Sinfônica do conservatório. wDcdJH39w
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Continua...
Dimensão política
O viés político está ligado a influências culturais de outros países,
contextos sociais brasileiros e internacionais, como as grandes influências
da música clássica europeia no meio clássico brasileiro. Durante o século
XIX, muitos compositores brasileiros foram educados na França e na
Itália, absorvendo as influências da música clássica europeia. De volta ao
Brasil, trouxeram não apenas o conhecimento técnico, mas também a
estética e as formas musicais características da tradição europeia. Além
disso, a presença de instituições musicais europeias no Brasil contribuiu
para a disseminação da música clássica da Europa na sociedade brasileira.
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O resultado foi uma fusão de elementos da música
clássica europeia com as tradições musicais locais,
criando uma expressão única de música clássica
brasileira. Compositores brasileiros, como Heitor
Villa-Lobos, por exemplo, incorporaram elementos da
música clássica europeia em suas obras, mas também
buscaram inspiração nas raízes folclóricas e indígenas
brasileiras, dando origem a um estilo distintamente
brasileiro na música clássica. Heitor
Villa-Lobos em
https://youtu.be/wIG4h7lvj4Y 1922.
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Dimensão histórica
A relação histórica se observa pelo registro na memória
de fatos e acontecimentos e que foram marcados por uma
música. Por exemplo: a abertura da ópera O Guarani, do
compositor brasileiro Carlos Gomes, foi durante 36 anos
(1935-1971) tema de abertura do programa de rádio A Voz
do Brasil, que apresenta as notícias do governo e temas do
cotidiano desde sua estreia em 1935. Ouça um trecho da
abertura dessa obra:
Capa do livreto
da Ópera O
https://youtu.be/rRUMTl4gIng
Guarani.
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Dimensão econômica
Essa dimensão tem relação com o consumo; música produzida e utilizada
pela indústria cultural; música local, produzida artesanalmente; aquisição
de mídias (CD, digital, partituras etc.). Por exemplo, a presença da música
clássica em uma região impulsiona o turismo e o consumo da música, como
acontece anualmente na cidade de Campos de Jordão/SP, que abriga os
Festivais de Inverno e de Verão de música clássica e erudita. As
apresentações dos festivais são gratuitas e, na última edição do festival de
inverno, mais de 50 mil pessoas estiveram envolvidas e movimentaram as
cidades de Campos de Jordão e de São Paulo.
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Continua...
Dimensão ética
Essa dimensão está ligada a pensamentos, conceitos e valores, à não discriminação,
à aceitação da diversidade e ao respeito, consolidados e estabelecidos pela
sociedade, normalmente transmitidos no convívio social, bem como na defesa de
direitos e deveres comuns a todos. Questões que estão em efervescência na
sociedade podem influenciar os compositores e provocar reações e empatia ou
antipatia em quem escuta a música. A obra História de um soldado, de Ígor
Stravinsky (1882- 1971), composta em meados de 1918, durante o fim da Primeira
Guerra Mundial, para uma orquestra pequena por conta da dificuldade de
encontrar músicos, nos mostra valores que eram debatidos na época: o bem e o
mal, o certo e o errado.
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A obra conta a história de um soldado que, ao voltar da
guerra, encontra uma pessoa morando na sua casa, o
Diabo, e se divide entre escolher o amor da noiva em
outro país, o amor de sua mãe ou ir com o Diabo. Para
surpresa de todos, o soldado escolhe ir com o Diabo,
como uma resposta, ainda que submissa, ao que
ocorrera durante os quatro anos de guerra. Vamos ouvir
um trecho da obra:
O compositor Ígor
https://www.youtube.com/shorts/ZpCYRTyXXrw Stravinsky fotografado
entre 1920 e 1925.
 Foco no conteúdo

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Dimensão estética
Está relacionada às relações sensoriais de prazer,
afetivas e sentimentais, estabelecidas intelectualmente,
entre a música e as diferentes situações vividas. Na
música clássica, algumas composições provocam
emoções e reações, podendo ser relacionadas a essas
ocasiões. Felix Mendelssohn (1809-1847) escreveu a
Marcha Nupcial para a montagem de Sonho de uma noite
de verão em 1826. Essa música é muito utilizada em
O Retrato de Felix
cerimônias de casamento: Mendelssohn, de
James Warren Childe.
https://youtu.be/jI3AfkqFOmM Aquarela, 1839.
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