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PLANO DE AULA
OBJETIVO:
Objetivo Geral:
• Promover a conscientização da importância de manter as mãos higienizadas.
Objetivos específicos:
• Instigar a reflexão sobre ter hábitos de higiene;
• Demonstrar como lavar as mãos corretamente e promover o hábito de higienizar as
mãos;
• Mostrar a importância da higienização das mãos para a prevenção de doenças;
• Refletir sobre o consumo de água consciente.
vai incorporar aprendizados em seu cotidiano que os acompanharão por toda a vida. Este
processo de aprendizado pode ser promovido através de esclarecimentos, ações e
conscientização sobre cuidados que envolvem a saúde individual e coletiva.
METODOLOGIA:
• 1o momento: Iniciar falando sobre a higiene, sobre a importância de manter hábitos
de higiene corporal, como lavar as mãos, escolar os dentes, tomar banho, cortar as
unhas e se manter limpo. Falar sobre a importância de lavar bem as mãos após usar o
banheiro, espirrar, antes e após fazer as refeições, após usar objetos, bem como ter o
cuidado de não levar as mãos ao rosto quando estiverem sujas, e evitar o contato das
mãos com a boca, nariz e olhos, sendo que na presença de vírus e bactérias, este tipo
de ação pode desencadear o desenvolvimento de doenças e infecções. Apresentar
cartaz (anexo 1) com o passo a passo da higienização das mãos e explicar o porque
do uso da água e do sabonete, e como o sabonete age na limpeza das mãos.
• 2o momento: Apresentação do desenho “Uma mão lava a Outro - O show da Luna”
(anexo 2) os personagens mostram atividades do cotidiano das crianças e o porque é
importante manter as mãos higienizadas antes e depois das atividades, bem como de
que forma deve ser feita a lavagem das mãos, utilizando água e sabonete.
• 3o momento: Pintar uma mão dos alunos com tinta guache e explicar que a tinta
representa a sujeira nas mãos, como germes, bactérias, resíduos e vírus. Separar os
alunos em grupos de três e levá-los ao banheiro para fazer a higienização da mão.
Orientar que o aluno abra a torneira, coloque na mão uma quantidade de sabonete
líquido, e demonstrar como se faz o passo a passo da lavagem das mãos, fazendo
com que os alunos retirem toda a tinta (sujeira) das mãos e entendam que só após ser
retirada toda a tinta a mão está realmente limpa.
• 4o momento: Realizar uma atividade (anexo 3). Cantar a música sobre a higiene das
mãos, repetir a música com os alunos e posteriormente pedir para que os alunos
façam a pintura dos desenhos ilustrados na atividade.
RECURSOS:
• Quadro branco;
• Canetão;
• Cartaz ilustrativo;
UNIVERSIDADE PARANAENSE UNIPAR
CURSO DE PEDAGOGIA - EAD
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
SEGUNDA LICENCIATURA
• Televisão;
• Tinta guache;
• Água;
• Sabonete líquido;
• Papel toalha.
ANEXO:
Fonte: http://clinicaexvitam.com/2016/10/27/como-lavar-corretamente-as-suas-maos-em-
apenas-7-passos/?v=35357b9c8fe4
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=SesdKLnm57Q&t=404s
UNIVERSIDADE PARANAENSE UNIPAR
CURSO DE PEDAGOGIA - EAD
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
SEGUNDA LICENCIATURA
Anexo 3. Atividade
Fonte: https://amorensina.com.br/atividades-de-ciencias-higienizacao-das-maos/