Prof. Alessandro P.

Alves Disciplina: Análise Econômico-Financeira

AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA – AD1

(Prazo: até às 23:59 – de 03/03/2024)
Atividade:
A partir da escolha de uma das empresas da lista abaixo, o discente deverá:
1. Coletar dados;
2. Verificar os dados;
3. Transcrever para uma planilha Excel (conforme modelo enviado);
4. Padronizar os dados (de acordo com os procedimentos da aula 02);
5. Elaborar e apresentar a AH e a AV;
6. Calcular os indicadores de liquidez e solvência.
Metas:

 Buscar o arquivo PDF com os relatórios financeiros da empresa selecionada no site da empresa;
 Transcrever os balanços patrimoniais trimestrais (consolidados) para uma planilha em Excel, conforme
modelo sugerido;
 Considerar os dados acumulados (01/01 à 30/09) do 3º trimestre de 2022 e do 3º trimestre de 2023;
 Padronizar os dados (sintetizando as contas);
 Apresentar uma breve descrição da empresa (negócio de atuação, participação do mercado, investimentos
e situação econômica do momento).

Observações:

 A atividade poderá ser realizada em grupo de até 3 componentes (ou individual).

 Devem utilizar SEMPRE os dados das demonstrações CONSOLIDADAS.
 A avaliação deve ser enviada, via plataforma em arquivo Excel com o Balanço Patrimonial e DRE dos
trimestres citados (do ano de 2023)
 No cabeçalho deve constar o nome completo do aluno, número da matrícula, o nome da empresa
selecionada e o link do site da empresa onde foram baixados os relatórios.
 Trabalhos iguais receberão nota zero.
 A atividade deverá ser realizada com empresas que estão na lista abaixo. A atividade enviada com
empresas fora da lista receberá nota zero.
 A avaliação já está disponível para ser realizada.
 Prazo: até as 23h59min do dia 03/03/2024.

A pontuação será distribuída da seguinte forma:

1 – Capa com uma breve descrição do contexto operacional, setor de atuação, participação do mercado, plano de
investimentos (e crescimento) e breves comentários sobre a situação financeira e econômica da empresa.  (2,0
pontos)
2 - BP e DRE bem apresentados e organizados em Excel, seguindo o modelo de padronização (aulas 1 e 2). 
(4,0 pontos)
3 – Análise Vertical e Horizontal - bem apresentada e bem calculada (aula 3), e Indicadores de Liquidez e
Solvência - bem apresentados e bem calculados (aula 4).  (2,0 pontos)
4 - Se atendeu satisfatoriamente a todos os quesitos 1, 2 e 3, terá mais 2,0 pontos pelo contexto geral da qualidade
de Avaliação.

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5 – Quem enviar um vídeo de 8 a 10 minutos apresentando a atividade poderá ter mais 2,0 pontos para a AP1.
Desde que a apresentação esteja razoavelmente boa e considere todos os quesitos apontados. O vídeo deve ser
enviado como link do YouTube com o compartilhamento de tela do(s) apresentador(es) com o conteúdo.

***OBS: antes de iniciar a AD1 é importante que leiam o conteúdo e assistam os vídeos até a aula 4.

Escolher uma das empresas a seguir:

Empresas Componente 1 Componente 2 Componente 3

Ânima (Holding) Educação
Arcelormittal Brasil
Azul
Carrefour Brasil
Cemig
Claro
Cogna Educação S.A.
CPFL Energia (Controladora)
Cruzeiro do Sul Educacional S.A.
Eletrobras
Enel
Gol
Klabin
Latan
Light
Neoenergia
Raizen
Suzano
Taesa
Via Varejo
Notas:
¹ Os dados coletados deverão ser sempre CONSOLIDADOS.
² Ter atenção para coletar os dados dos períodos acumulados de 01/01/22 a 30/09/22 e de 01/01/23 a
30/09/23.
³ Antes de escolher a empresa e iniciar a coleta de dados, se certifique de que os dados estão disponíveis
em PDF.
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O caminho mais seguro para coletar os dados é ir no site da empresa, depois em central de resultados
(ou em relação com investidores). Não coletem os dados de empresas de investimentos, pois eles podem
ter sido alterados (ou manipulados).