EM PROFESSORA LIREDA FACO

Avaliação Bimestral de Ciências - 2° Bimestre Nota:

Série: 8º ano Turma: Turno: Professora: Sandra Ribeiro

Nome: Nº: Data:

______/___/_____
GABARITO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

1) Uma forma adequada de armazenar alimentos é guardá-los em geladeiras. Os refrigeradores

cumprem bem a função de conservar por mais tempo os alimentos porque:

A) em ambientes frios o tempo passa mais devagar.

B) no interior da geladeira o alimento fica menos exposto ao oxigênio do ar.
C) o ambiente criado em seu interior é mais seco e livre de poluentes.
D) em ambientes frios os fungos e bactérias agem mais devagar.

3) Quando estamos com saúde, temos disposição para comer, nadar, brincar, estudar e realizar
muitas atividades. A energia de que precisamos para essas tarefas conseguimos adquirir com:

A) refrigerantes. C) uma alimentação bem equilibrada.

B) a água que mata a sede. D) as vacinas que tomamos.

4) O corpo humano necessita ingerir diariamente uma quantidade mínima de energia para que
possa exercer as suas funções. A quantidade de calorias que deve ser ingerida depende do sexo,
idade e atividade física exercida pela pessoa, variando de 1.500 a 3.000 Kcal diárias. Que nutriente
encontrado nos alimentos é utilizado pelo organismo como a principal fonte de energia?

A) Carboidrato. C) Proteína.
B) Lipídio. D) Vitamina.

5) A professora do 8º Ano constatou que alguns alunos que vêm à escola sem tomar o café da
manhã, queixam-se de dor de cabeça, mal estar, enjoos e tonturas, o que pode ser uma reação do
organismo à baixa taxa de glicose no sangue. Falar de baixa taxa de glicose no sangue é o mesmo
que falar de falta de:

A) gordura no fígado. C) açúcar no sangue.

B) sal no organismo. D) colesterol no sangue.

6) Os médicos recomendam, principalmente para as crianças, a exposição à luz do sol por cerca de 40
minutos nas primeiras horas da manhã ou à tarde. Por quê?
 a) Porque a vitamina D, associada aos raios solares, facilita a absorção e a utilização do cálcio e do
fósforo pelos ossos e dentes.
b) O sol estimula a produção de carboidratos.
c) Os raios ultravioletas ajudam os músculos a ficarem mais fortes
d) O sol estimula a síntese de melanina, o protetor natural da pele

7) Obter alimento é, certamente, uma das primeiras necessidades dos seres vivos e ocupa uma
grande parte da vida de todas as espécies. Com os alimentos os seres vivos.

A) Obtêm somente a energia. (energéticos)

B) Obtêm somente a matéria prima-prima. (construtores)
C) Obtêm somente substâncias reguladoras.
D) Obtêm matéria-prima, energia e substâncias reguladoras.

8) Os animais, entre eles os seres humanos, são organismos que dependem de outros seres vivos
para alimentar, eles são:

A) autótrofos. C) fermentadores.
B) heterótrofos. D) produtores
9) Num prato, imagem mais familiar para a maioria das pessoas do que uma pirâmide alimentar, estão
dispostos os tipos de alimentos que compõem uma dieta saudável, ocupando áreas proporcionais à
quantidade recomendada de consumo de cada um deles. Quais alimentos você colocaria na parte que
indica os ricos em proteínas?

a) Carnes de boi, porco, aves e peixes;

leguminosas, como feijão, lentilha, soja etc
b) Bolo, pães e doces.
c) Alface, tomate, cenoura e brócolis
d) Castanha, nozes, frutas secas

10) O que as pirâmides alimentares representam?

a) As pirâmides alimentares são esquemas gráficos que representam os diferentes tipos de alimentos
e as correspondentes quantidades em que devem ser ingeridos diariamente.
b) Servem para separar os tipos de alimentos.
c) São utilizadas por nutricionistas na orientação das dietas dos atletas
d) Determinam os tipos de alimentos que não podemos comer.