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Unidade Educacional:

Professora: Data:
Estudante: Turma:
Avaliação de História 2 3º trimestre Valor: 3,0 Nota: ____

1. Relacione as leis abolicionistas. (0,5)

(1) Lei Eusébio de Queirós ( ) Lei que libertava os escravos com mais de 65 anos.
(2) Lei do sexagenário ( ) Lei de 13 de maio de 1888 que marcou a extinção da
(3) Lei do Ventre Livre escravatura no império brasileiro.
(4) Lei Áurea ( ) Lei criada em 1850, que proibia o comércio transatlântico
de escravos e estabelecia penas severas aos contrabandistas.
( ) Lei que declarava livres todos os filhos de escravos nascidos
a partir daquela data.

2. O que significou a "Abolição da Escravatura" no Brasil? (0,5)

( ) A criação de leis que regulamentaram a escravidão.


( ) A celebração de um novo feriado nacional.
( ) O fim da prática de manter pessoas escravizadas, concedendo-lhes liberdade.
( ) O início do comércio de escravos no Brasil.

3. Sobre os motivos que fizeram a Inglaterra lutar contra o comércio de escravizados, assinale a alternativa
errada. (0,5)

( ) A Inglaterra queria ampliar a venda de suas mercadorias.


( ) A Inglaterra precisava de trabalhadores que recebessem salário para poder comprar suas mercadorias.
( ) Os políticos lutavam para manter a escravidão.
( ) As pessoas e os políticos eram contra a escravidão por considerá-la desumana.

4. Observe a imagem e assinale qual momento do Brasil que ela representa. (0,5)

( ) Até 1950, o Paraná atraiu grande quantidade


de migrantes paulistas, mineiros e nordestinos.
Assim, foram colonizadas as terras do norte do
estado.

( ) As pessoas passaram a deixar o campo para


viver nas cidades. Esse movimento, denominado
êxodo rural, é uma consequência da mecanização
da agricultura.

5. Com as máquinas substituindo a mão-de-obra humana, muitos trabalhadores precisaram deixar o campo
e passaram a viver na cidade, provocando um processo denominado: (0,5)

( ) colonização ( ) urbanização ( ) abolição ( ) recreação

6. A partir de 1955 muitos brasileiros deixaram o campo para viver nas cidades. Escreva um dos motivos
que fez isso acontecer. (0,5)

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