ESTADO DE RONDÔNIA

PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE/RO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO-SEMED
EMEIEF MARECHAL HERMES DA FONSECA
PLANO DE AULA QUINZENAL

1-Identificação:
2-Professor: Jose Gomes de Brito Ano: 2024
Turma: 3º Ano Período: Vespertino 15/02 a 01/03/2024 Carga horária: 4 aulas por turma
3-Área do conhecimento:
( x ) Linguagens ( ) Matematica ( ) Ciências Humanas ( ) Ciencias da Natureza ( ) Ensino religioso
4-Componente Curricular:
( ) Lingua Portuguesa ( ) Arte ( x ) Educação Fisica ( ) Lingua Estrangeira ( )
Matematica ( ) Ciências ( ) História ( ) Geografia ( ) Ensino Religioso ( ) Sociologia
Data: Práticas de Linguagens: Objeto do Conhecimento:
15/02/2024 Brincadeiras e Jogos. - jogos de tabuleiro: história do xadrez;
22/02/2024 Jogo de dama.
29/02/2024
Aprimoramento da coordenação motora para
através do refinamento dos movimentos
locomotores melhorar as habilidades complexas
manipulativas.

Habilidade: Competencias especificas:

(EF35EF08) Planejar e utilizar estratégias para 1. Compreender a origem da cultura

resolver desafios na execução de elementos corporal de movimento e seus vínculos com
básicos de apresentações coletivas de ginástica a organização da vida coletiva e individual.
geral, reconhecendo as potencialidades e os 2. Planejar e empregar estratégias para
limites do corpo e adotando procedimentos de resolver desafios e aumentar as
segurança. possibilidades de aprendizagem das
práticas corporais, além de se envolver no
(EF35EF09) Experimentar, recriar e fruir danças processo de ampliação do acervo cultural
populares do Brasil e do mundo e danças de matriz nesse campo.
indígena e africana, valorizando e respeitando os
diferentes sentidos e significados dessas danças
em suas culturas de origem.

5-SituaçõesDidaticas:
6-Recursos: ( ) Livro didático ( x ) Quadro ( x ) Atividades Digitadas ( x ) Videos ( ) cordas
( ) Mapas ( ) Cartazes ( x ) Outros ( ) quadra esportiva ( x ) bolas
7-valiação:

De acordo com a portaria 01/2023 GAB/SEMED a avaliação será contínua e cumulativa, ocorre
de forma diagnóstica, sistemática processual com finalidade formativa e somativa. De acordo
com aprendizado do aluno através de Atividades em Classe- AC – 3,0 pontos, Atividades
Extraclasse- AEC – 2,0 pontos e Avaliações Escritas AE – 5,0 pontos.
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Professor Coord Pedagógico

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EMEIEF MARECHAL HERMES DA FONSECA

PLANO DE AULA QUINZENAL

1-Identificação:
2-Professor: Jose Gomes de Brito
Ano: 2024
Turma: 3º Ano Período: Vespertino 04/03 a 15/03 Carga horária: 4 aulas por turma
3-Área do conhecimento:
( x ) Linguagens ( ) Matematica ( ) Ciências Humanas ( ) Ciencias da Natureza ( ) Ensino religioso
4-Componente Curricular:
( ) Lingua Portuguesa ( ) Arte ( x ) Educação Fisica ( ) Lingua Estrangeira ( )
Matematica ( ) Ciências
( ) História ( ) Geografia ( ) Ensino Religioso ( ) Sociologia

Data: Práticas de Linguagens: Objeto do Conhecimento:

07/03/2024 Brincadeiras e Jogos. - Jogos de tabuleiros : Xadrez na prática:
14/03/2024 nomenclatura das peças do xadrez e
posicionamento inicial do jogo.
- Jogos Populares: Históricos, regras, discussões
e reconstrução.
- Estudo do xadrez atravéz de slides
- Jogo da forca.
Habilidade: Competencias especificas:

(EF35EF02) Planejar e utilizar estratégias para 6.Interpretar e recriar os valores, sentidos e

possibilitar a participação segura de todos os significados atribuídos às diferentes práticas
alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil corporais, bem como aos sujeitos que delas
e de matriz indígena e africana. participam.

5-Situações Didaticas: Atividades práticas e teóricas desenvolvendo-se as habilidades de

raciocínio lógico, a expressão corporal, a capacidade de socialização e integração, além do
bom relacionamento interpessoal.
6-Recursos:
( ) Livro didático ( x ) Quadro ( x ) Atividades Digitadas ( ) Videos ( x ) cordas
( ) Mapas ( ) Cartazes ( x ) Outros ( ) quadra esportiva ( x ) bolas
7-Avaliação: De acordo com a portaria 01/2023 GAB/SEMED a avaliação será contínua e
cumulativa, ocorre de forma diagnóstica, sistemática processual com finalidade formativa e
 somativa. De acordo com aprendizado do aluno através de Atividades em Classe- AC – 3,0
pontos, Atividades Extraclasse- AEC – 2,0 pontos e Avaliações Escritas AE – 5,0 pontos.
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Professor Coord Pedagógico

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PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE/RO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO-SEMED
EMEIEF MARECHAL HERMES DA FONSECA
PLANO DE AULA QUINZENAL

1-Identificação:
2-Professor: Jose Gomes de Brito
Ano: 2024
Turma: 3º Ano Período: Vespertino 18/03 a 28/03 Carga horária: 4 aulas por turma
3-Área do conhecimento:
( x ) Linguagens ( ) Matematica ( ) Ciências Humanas ( ) Ciencias da Natureza ( ) Ensino
religioso
4-Componente Curricular:
( ) Lingua Portuguesa ( ) Arte ( x ) Educação Fisica ( ) Lingua Estrangeira ( )
Matematica ( ) Ciências
( ) História ( ) Geografia ( ) Ensino Religioso ( ) Sociologia

Data: Práticas de Linguagens: Objeto do Conhecimento:

21/03/2024 Brincadeiras e Jogos. - Jogos de tabuleiros : Xadrez na prática:
28/03/2024 movimentos das peças e capturas.
- Jogos Populares: atividade lúdica em sala de
aula
- Atividade teórica de xadrez.

Habilidade: Competencias especificas:

(EF35EF02) Planejar e utilizar estratégias para 6.Interpretar e recriar os valores, sentidos e

possibilitar a participação segura de todos os significados atribuídos às diferentes práticas
alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil corporais, bem como aos sujeitos que delas
e de matriz indígena e africana. participam.

5-Situações Didaticas: Atividades práticas e teóricas desenvolvendo-se as habilidades de

raciocínio lógico, a expressão corporal, a capacidade de socialização e integração, além do
bom relacionamento interpessoal.
6-Recursos:
( ) Livro didático ( x ) Quadro ( x ) Atividades Digitadas ( ) Videos ( x ) cordas
 ( ) Mapas ( ) Cartazes ( x ) Outros ( ) quadra esportiva ( x ) bolas
7-Avaliação:

De acordo com a portaria 01/2023 GAB/SEMED a avaliação será contínua e cumulativa, ocorre
de forma diagnóstica, sistemática processual com finalidade formativa e somativa. De acordo
com aprendizado do aluno através de Atividades em Classe- AC – 3,0 pontos, Atividades
Extraclasse- AEC – 2,0 pontos e Avaliações Escritas AE – 5,0 pontos.

________________________________ _________________________
Professor Coord Pedagógico

ESTADO DE RONDÔNIA
PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE/RO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO-SEMED
EMEIEF MARECHAL HERMES DA FONSECA
PLANO DE AULA QUINZENAL

1-Identificação:
2-Professor: Jose Gomes de Brito
Ano: 2024
Turma: 3º Ano Período: Vespertino 01/04 a 12/04 Carga horária: 4 aulas por turma
3-Área do conhecimento:
( x ) Linguagens ( ) Matematica ( ) Ciências Humanas ( ) Ciencias da Natureza ( ) Ensino
religioso
4-Componente Curricular:
( ) Lingua Portuguesa ( ) Arte ( x ) Educação Fisica ( ) Lingua Estrangeira ( )
Matematica ( ) Ciências
( ) História ( ) Geografia ( ) Ensino Religioso ( ) Sociologia

Data: Práticas de Linguagens: Objeto do Conhecimento:

01/04/2024 Brincadeiras e Jogos. - Jogos de tabuleiros : Xadrez na prática:
12/04/2024 movimentos das peças e capturas.
- Jogos Populares: atividade lúdica em sala de
aula
- Bingo.

+Habilidade: Competencias especificas:

(EF35EF02) Planejar e utilizar estratégias para 6.Interpretar e recriar os valores, sentidos e

possibilitar a participação segura de todos os significados atribuídos às diferentes práticas
alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil corporais, bem como aos sujeitos que delas
e de matriz indígena e africana. participam.
5-Situações Didaticas: Atividades práticas e teóricas desenvolvendo-se as habilidades de
raciocínio lógico, a expressão corporal, a capacidade de socialização e integração, além do
bom relacionamento interpessoal.
6-Recursos:
( ) Livro didático ( x ) Quadro ( x ) Atividades Digitadas ( ) Videos ( x ) cordas
( ) Mapas ( ) Cartazes ( x ) Outros ( ) quadra esportiva ( x ) bolas
7-Avaliação:

De acordo com a portaria 01/2023 GAB/SEMED a avaliação será contínua e cumulativa, ocorre
de forma diagnóstica, sistemática processual com finalidade formativa e somativa. De acordo
com aprendizado do aluno através de Atividades em Classe- AC – 3,0 pontos, Atividades
Extraclasse- AEC – 2,0 pontos e Avaliações Escritas AE – 5,0 pontos.

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Professor Coord Pedagógico

ESTADO DE RONDÔNI2
PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE/RO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO-SEMED
EMEIEF MARECHAL HERMES DA FONSECA
PLANO DE AULA QUINZENAL

1-Identificação:
2-Professor: Jose Gomes de Brito
Ano: 2023
Turma: 3º Ano Período: Vespertino 15/04 a 25/04 Carga horária: 4 aulas por turma
3-Área do conhecimento:
( x ) Linguagens ( ) Matematica ( ) Ciências Humanas ( ) Ciencias da Natureza ( ) Ensino
religioso
4-Componente Curricular:
( ) Lingua Portuguesa ( ) Arte ( x ) Educação Fisica ( ) Lingua Estrangeira ( ) Matematica
( ) Ciências ( ) História ( ) Geografia ( ) Ensino Religioso ( )
Sociologia
Data: Práticas de Linguagens: Objeto do Conhecimento:
1º Semana: Brincadeiras e Jogos. Jogos lúdicos
Ginásticas/ Aprimoramento da coordenação motora
Brincadeiras e jogos para através do refinamento dos
movimentos locomotores melhorar as
habilidades complexas manipulativas.
+Habilidade: Competencias especificas:

(EF35EF02) Planejar e utilizar estratégias para 6.Interpretar e recriar os valores,

possibilitar a participação segura de todos os alunos em sentidos e significados atribuídos às
brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz diferentes práticas corporais, bem
indígena e africana. como aos sujeitos que delas
 (EF35EF02) Planejar e utilizar estratégias para participam.
possibilitar a participação segura de todos os alunos em
brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz
indígena e africana.

5-Situações Didaticas: Jogo do sim ou não; Atividades práticas e teóricas desenvolvendo-se as

habilidades de raciocínio lógico; Alongamentos e dinâmica do aviãozinho.
6-Recursos:
( ) Livro didático ( x ) Quadro ( x ) Atividades Digitadas ( ) Videos ( x ) cordas
( ) Mapas ( ) Cartazes ( x ) Outros ( ) quadra esportiva ( x ) bolas
7-Avaliação: De acordo com a portaria 01/2023 GAB/SEMED a avaliação será contínua e
cumulativa, ocorre de forma diagnóstica, sistemática processual com finalidade formativa e
somativa. De acordo com aprendizado do aluno através de Atividades em Classe- AC – 3,0
pontos, Atividades Extraclasse- AEC – 2,0 pontos e Avaliações Escritas AE – 5,0 pontos.
___________________________________
_________________________
Professor Coord Pedagógico

ESTADO DE RONDÔNIA
PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE/RO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO-SEMED
EMEIEF MARECHAL HERMES DA FONSECA
PLANO DE AULA QUINZENAL

1-Identificação:
2-Professor: Jose Gomes de Brito Ano: 2024
Turma: 3º Ano Período: Vespertino 26/04 a 10/05 Carga horária: 4 aulas por turma
3-Área do conhecimento:
( x ) Linguagens ( ) Matematica ( ) Ciências Humanas ( ) Ciencias da Natureza ( ) Ensino
religioso
4-Componente Curricular: ( x ) Educação Fisica ( ) Lingua Estrangeira ( ) Matematica ( )
Ciências ( ) História ( ) Geografia ( ) Ensino Religioso ( ) Sociologia

Data: Práticas de Linguagens: Objeto do Conhecimento:

2º Semana: Brincadeiras e Jogos. - Jogos de tabuleiros : Xadrez na prática:
Ginásticas/ - Brincadeiras com ritmos variados, jogos
Brincadeiras e jogos com e sem materiais como: pega-pega,
queimada..

+Habilidade: Competencias especificas:

 (EF35EF02) Planejar e utilizar estratégias para 6.Interpretar e recriar os valores,
possibilitar a participação segura de todos os alunos em sentidos e significados atribuídos às
brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz diferentes práticas corporais, bem
indígena e africana. como aos sujeitos que delas
participam.
(EF35EF02) Planejar e utilizar estratégias para
possibilitar a participação segura de todos os alunos em 10. Experimentar, desfrutar, apreciar e
criar diferentes brincadeiras, jogos,
brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz danças, ginásticas, esportes, lutas e
indígena e africana. práticas corporais de aventura,
valorizando o trabalho coletivo e o
protagonismo.

Situações Didaticas: Primeira aula: alongamento e rouba bandeira adaptado.

5-Segunda aula: jogo de queimada adaptado.
6-Recursos:
( ) Livro didático ( x ) Quadro ( x ) Atividades Digitadas ( ) Videos ( x ) cordas
( ) Mapas ( ) Cartazes ( x ) Outros ( ) quadra esportiva ( x ) bolas
7-Avaliação:

De acordo com a portaria 01/2023 GAB/SEMED a avaliação será contínua e cumulativa, ocorre
de forma diagnóstica, sistemática processual com finalidade formativa e somativa. De acordo
com aprendizado do aluno através de Atividades em Classe- AC – 3,0 pontos, Atividades
Extraclasse- AEC – 2,0 pontos e Avaliações Escritas AE – 5,0 pontos.

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Professor Coord Pedagógico