ESCOLAMUNICIPAL DOM CORNÉLIO CHIZZINI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Rua São José, São José – CEP: 77880-000. Rua 1º de Janeiro, Centro
Fone: (63) 3473-1361 Fone: (63) 3473-1634
E-mail: escoladomcornelio01@hotmail.com E-mail: semedxma@hotmail.com
escoladomcornelio01@hotmail.com XAMBIOÁ – TOCANTINS

ESCOLA MUNICIPAL DOM CORNÉLIO CHIZZINI

PROFESSOR: Gilcimar Sousa TURMAS: 6º e 7º MATUTINO
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA
Marque o dia da semana:
( X ) Segunda-feira ( X ) Terça-feira ( X ) Quarta-feira ( X ) Quinta-feira ( X ) Sexta-feira ( ) Sábado

PLANO SEMANAL 2024 – I BIMESTRE

COMPETÊNCIAS:

UNIDADE OBJETOS DE
TEMÁTICA CONHECIMENTO HABILIDADES
BRINCADEIRAS E JOGOS Jogos eletrônicos (EF67EF01) Experimentar e fruir, na escola e fora dela, jogos eletrônicos
diversos, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a
eles por diferentes grupos sociais e etários.

METODOLOGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO

Apresentação da disciplina e dinâmica quebra gelo. Iniciarei perguntando quais jogos Materiais impressos, mesas de A avaliação se dará através
eletrônicos eles conhecem, na sequência será lançado um questionário para que plástico e bola de borracha. da participação, assiduidade
possam pesquisar em casa para se aprofundarem mais sobre o assunto. Na aula e realização de tarefas
prática, feremos uma brincadeira adaptada chamada queimada free fire. propostas.
REFERÊNCIAS:
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNC
C_20dez_site.pdf. Acesso em: 11 de fevereiro de 2020.
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ESCOLA MUNICIPAL DOM CORNÉLIO CHIZZINI

PROFESSOR: Gilcimar Sousa TURMAS: 8º, 9º MATUTINO
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA
Marque o dia da semana:
( ) Segunda-feira ( X ) Terça-feira ( X ) Quarta-feira ( X ) Quinta-feira ( X ) Sexta-feira ( ) Sábado

PLANO SEMANAL 2024 – I BIMESTRE

COMPETÊNCIAS:

UNIDADE OBJETOS DE
TEMÁTICA CONHECIMENTO HABILIDADES
ESPORTES Espores de rede/parede (EF89EF01) Experimentar diferentes papéis (jogador, árbitro e técnico) e fruir os
espores de rede/parede, campo e taco, invasão e combate, valorizando o trabalho
coletivo e o protagonismo.
METODOLOGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO
Apresentação da disciplina e dinâmica quebra gelo. Começaremos a aula com a leitura Material impresso, bolas de vôlei, A avalição se dará através
de um texto falando sobre alguns esportes de rede/ parede que eles já conhecem, em rede e apito. das respostas dadas as
seguida faremos uma atividade de fixação. Na sequência iremos para quadra realizar questões propostas, da
alguns fundamentos do voleibol. participação assídua e
comportamento durantes as
aulas.
REFERÊNCIAS:
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNC
C_20dez_site.pdf. Acesso em: 11 de fevereiro de 2020.
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