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01/03
Texto: Por que e Como Fazê-la? Capítulo do livro “Introdução à Pesquisa Qualitativa”
Exemplos de posições teóricas em métodos quali (etnografias, estudos culturais, estudos de gênero, etc)
(Equipes 4, 5 e 6)
Texto: Por que e Como Fazê-la? Capítulo do livro “Introdução à Pesquisa Qualitativa”
Texto: Quem pode falar? Falando do centro, descolonizando o conhecimento (Grada Kilomba)
29.03 – FERIADO (SEMANA SANTA)
UNIDADE II: Perspectivas Metodológicas em Pesquisa Qualitativa na Psicologia
05/04
Observação: as equipes deverão convidar pesquisadores que trabalhem com o tema da aula e/ou
auxiliar no debate teórico
Etnografia: Equipe 1
12.04
Observação: as equipes deverão convidar pesquisadores que trabalhem com o tema da aula e/ou
auxiliar no debate teórico
Cartografia: Equipe 3
Texto: Pesquisa em psicanálise: algunas ideias e um exemplo (Luís Cláudio Figueiredo e Marion Minerbo).
Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-58352006000100017
Observação: as equipes deverão convidar pesquisadores que trabalhem com o tema da aula e/ou
auxiliar no debate teórico
Texto: Observação participante: um panorama histórico e conceitual do uso da técnica disponível em:
https://periodicos.ufam.edu.br/index.php/rech/article/view/10091
Pesquisa-intervenção: Equipe 6
Texto: pesquisa intervenção e a produção de novas análises (Marisa Lopes da Rocha). Disponível em:
https://www.scielo.br/j/pcp/a/XdM8zW9X3HqHpS8ZwBVxpYN/abstract/?lang=pt
26.04
Observação: as equipes deverão convidar pesquisadores que trabalhem com o tema da aula e/ou
auxiliar no debate teórico
Textos: “Aprendendo a Entrevistar: como fazer entrevistas em ciências sociais”. Disponível em:
https://periodicos.ufsc.br/index.php/emtese/article/view/18027/16976
“Grupos Focais: conceitos, procedimentos e reflexões baseados em experiências com o uso da técnica em
pesquisas de saúde”. Disponível em: https://www.scielo.br/j/physis/a/gGZ7wXtGXqDHNCHv7gm3srw/
Texto: CAREGNATO, R.C; MUTTI, R. Pesquisa qualitativa: análise de discurso versus análise de conteúdo
(Artigo disponível em: https://www.redalyc.org/pdf/714/71415417.pdf)
03/05
Observação: as equipes deverão convidar pesquisadores que trabalhem com o tema da aula e/ou
auxiliar no debate teórico
A construção do caso clínico: Equipe 9
Texto: FIGUEIREDO, Ana Cristina. A construção do caso clínico: uma contribuição da psicanálise à
psicopatologia e à saúde mental. Rev. Latinoam. Psicopat. Fund., VII, 1, 75-86. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/rlpf/a/v9qDvJVsYY4tHQPDJtC9FgH/abstract/?lang=pt
Texto: O diário de campo e suas possibilidades; de Mateus Freitas e Eliane Regina Pereira. Disponível em:
https://quadernsdepsicologia.cat/article/view/v20-n3-freitas-pereira
Texto: Capítulo II do livro do livro: MINAYO, M.C. de S. (Org.). “Pesquisa Social: Teoria, Método,
Criatividade. Petrópolis: Vozes, 1994.( disponível em:
https://wp.ufpel.edu.br/franciscovargas/files/2012/11/pesquisa-social.pdf)
Texto: Capítulo II do livro do livro: MINAYO, M.C. de S. (Org.). “Pesquisa Social: Teoria, Método,
Criatividade. Petrópolis: Vozes, 1994.( disponível em:
https://wp.ufpel.edu.br/franciscovargas/files/2012/11/pesquisa-social.pdf)
Texto: Capítulo III do livro do livro: MINAYO, M.C. de S. (Org.). “Pesquisa Social: Teoria, Método,
Criatividade. Petrópolis: Vozes, 1994.( disponível em:
https://wp.ufpel.edu.br/franciscovargas/files/2012/11/pesquisa-social.pdf)
21/06
Avaliação Final
Fechamento da disciplina