ESCOLA ESTADUAL DO CAMPO “JOSÉ
RODRIGUES DOS SANTOS”
TURMA: 2º ANO MÉDIO – Dersi
DATA:____________
ALUNO: ______________________
PROVA DIAGNÓSTICA
1) Leia a tira abaixo:
Os dialetos estão relacionados às variedades
linguísticas próprias de uma região ou território
Sobre a tira, analise as afirmativas.
I - Pode-se identificar, no último quadrinho, a fala de
um nordestino, exemplo de variedade linguística
regional.
II - É apresentada uma visão estereotipada de uma fala
que suprime, quase sempre, as sílabas finais das
palavras.
III - A fala no último quadrinho retoma o exemplo dado
no terceiro quadrinho, tornando-se mais inteligível.
IV - O produtor da tira usou seu conhecimento das
variedades linguísticas existentes entre as regiões do
país para produzir efeitos de humor.
Estão corretas as afirmativas
a) I, II e III, apenas.
b) II, III e IV, apenas.
c) I, III e IV, apenas.
d) II e IV, apenas.
2) Sobre variedades e registros de linguagem, assinale
a afirmativa INCORRETA.
a) Preconceito linguístico é o julgamento negativo dos
falantes em função da variedade linguística que
utilizam.
b) A maior ou menor proximidade entre os falantes faz
com que usem variedades mais ou menos formais,
denominadas registros de linguagem.
c) Diferenças significativas nos aspectos fonológicos e
morfossintáticos da língua marcam as variedades
sociais, seja devido à escolaridade, à faixa etária ou ao
sexo.
d) Norma culta ou padrão é a denominação dada à
variedade linguística dos membros da classe social de
maior prestígio, que deve ser utilizada por todos da
mesma comunidade.
3) Sobre os dialetos, é incorreto afirmar:
a) O grau de formalidade em determinada situação
comunicacional definirá qual dialeto será adotado: a
norma culta ou a norma popular.
b) Dialeto é a designação para variedades linguísticas,
que podem ser regionais ou sociais.
c) Os dialetos também estão associados à idade dos
falantes, sexo, nível de exposição aos saberes
convencionais e à própria evolução histórica da língua.
d) A discriminação do dialeto das classes populares é
geralmente baseada no conceito de que essa classe,
por não dominar a norma padrão de prestígio e usar
seus próprios métodos para a realização da linguagem,
“corrompe” a língua com esses “erros”.
4) Sobre os registros, é incorreto afirmar:
a) Estão relacionados às variedades padrão e não
padrão e obedecem às diferentes situações
comunicacionais.
b) A variedade padrão é a única correta, pois obedece
às regras gramaticais. É aquela que conta com maior
prestígio social e também a mais difundida entre as
classes sociais mais abastadas.
c) Cada situação requer do falante um comportamento
linguístico específico: em uma entrevista de emprego, é
desejável que se empregue a variedade padrão. Em
ambientes menos formais, é compreensível que a
variedade não padrão seja adotada.
d) Na linguagem escrita, o registro pode ser literário,
formal, informal ou pessoal.
5- Sobre a conotação e a denotação, podemos afirmar,
exceto:
a) A conotação é utilizada principalmente na linguagem
poética e na literatura, mas pode ser encontrada em
gêneros textuais do cotidiano, como letras de músicas,
anúncios publicitários, entre outros.
b) Os textos não literários devem preferir a denotação,
pois essa tem como finalidade informar o receptor da
mensagem de maneira clara e objetiva, livre de
ambiguidades e metáforas.
c) Uma palavra ou expressão é usada no sentido
denotativo para representar diferentes significados
dependendo do contexto da enunciação.
d) A conotação e a denotação são as variações de
significado que ocorrem no signo linguístico, que, por
sua vez, é composto de um significante (letras e sons)
e um significado (conceito, ideia).
06) Sejam os conjuntos
A = {x Є R/1 < x < 5} e B = {x Є R/2 ≤ x ≤ 6}. Então A ∩
B é:
a) { x Є R/ 2 ≤ x ≤ 5} b){2, 3, 4}
c) {x Є R/ 2 < x ≤ 5} d){ x Є R/ 2≤ x < 5}
07) Uma mãe recorreu à bula para verificar a dosagem
de um remédio que precisava dar a seu filho. Na bula,
recomendava-se a seguinte dosagem: 5 gotas para
cada 2 kg de massa corporal a cada 8 horas.
Se a mãe ministrou corretamente 30 gotas do remédio
a seu filho a cada 8 horas, então a massa corporal dele
é de:
a)12kg. b)16 kg. c) 24 kg.
d) 36 kg.
08) Sem fazer o gráfico, as coordenadas(x, y) dos
pontos em que a parábola corta o eixo x, representado
pelo gráfico da função y= x2 – 3x - 4 são:
a) (-1, 0) e (4, 0) b) (0, 1) e (0, 4)
c) (0, -1) e (0, 4) d) (1, 0) e (4, 0)
09) O valor de x na equação 3. 2x+3 = 192 é:
a) 2 b) 6 c) 3 d) 9
10)- O islamismo, religião fundada por Maomé e de
grande importância na unidade árabe, tem como
fundamento:
a) o monoteísmo, influência do cristianismo e do
judaísmo, observado por Maomé entre povos que
seguiam essas religiões.
b) o culto dos santos e profetas através de imagens e
ídolos.
c) o politeísmo, isto é, a crença em muitos deuses, dos
quais o principal é Alá.
d) o princípio da aceitação dos desígnios de Alá em
vida e a negação de uma vida pós-morte.
11)-Pode-se dizer que o Criacionismo caracteriza-se
pela defesa do seguinte argumento:
a) todas as espécies de seres vivos existentes
evoluíram ao logo do tempo, seguindo as leis da
seleção natural.
b) a vida, o universo e todos os seres existentes não
passaram a existir do nada sem que houvesse um ser
superior e eterno que os tivesse concebido
inteligentemente.
c) o desenvolvimento da vida e das grandes
diversidades de seres vivos independe de algo externo
à materialidade da existência.
d) nenhum ser vivo pode ser tido como membro de
uma espécie independentemente das leis da seleção
natural
12)- A Geografia é uma ciência que estuda o espaço
geográfico, concebendo-o não tão somente como um
meio, mas também como um agente e um produto das
atividades humanas, ou seja, um organismo vivo e
dinâmico. Essa disciplina tem como principal objetivo:
a)-Entender a dinâmica do espaço para auxiliar no
planejamento das ações da sociedade sobre ele.
b)-Descrever os aspectos físicos da Terra,
desconsiderando a ação humana.
c)-Compreender sobre o clima da Terra para promover
ações que amenizem o aquecimento global.
d)-Elaborar mapas para que as pessoas possam
compreender melhor o espaço.
13)- A paisagem reproduz a expressão de vários
tempos, ou seja, o contexto histórico em que ela foi
construída. Caracteriza-se pelos elementos que foram
inseridos ao longo do tempo e que coexistem com os
atuais. Construções, casas, prédios, armazéns, ruas
praças e a distribuição deles no espaço compõem os
elementos de uma paisagem e podem sofrer
transformações ou permanecer inalterados. (MARTINS,
D. et al. Geografia sociedade e cotidiano: fundamentos.
Volume 01, 3ª ed. São Paulo: escala educacional,
2013. p.27).
Diante dessa perspectiva, pode-se afirmar que:
I. Toda paisagem resulta da transformação ocasionada
pela ação humana.
II. A paisagem expressa a história das práticas sociais
e naturais.
III. Os elementos de uma paisagem podem
transformar-se ao longo do tempo.
IV. A construção do espaço geográfico corresponde a
uma transformação das paisagens.
Estão corretas as afirmativas:
a) I e II, somente b) II e III, somente
c) II, III e IV, somente d) I, III e IV, somente
14)-A maior parte da energia usada hoje no planeta é
proveniente da queima de combustíveis fósseis. O
protocolo de Kyoto acordo internacional que inclui a
redução da emissão de CO2, e de outros gases,
realizado no Japão no ano 1997, que reuniu 159
países, demonstra a grande preocupação atual com o
meio ambiente. O excesso de queima de combustíveis
fósseis pode ter como consequências:
a) maior produção de chuvas ácidas e aumento da
camada de ozônio.
b) aumento do efeito estufa e dos níveis dos oceanos.
c) maior resfriamento global e aumento dos níveis dos
oceanos.
d) destruição da camada de ozônio e diminuição do
efeito estufa.
15 – Assinale a alternativa que define a Arte:
a) Manifestação humana de ordem estética.
b) Manifestação comunicativa dos seres humanos.
c) Manifestação comunicativa do povo através de
textos e imagens.
d) Atividade humana de manifestação estética e
comunicativa por meio de várias linguagens.
16 – Em relação ao teatro...
a) É um movimento artístico produzido por atores
profissionais.
b) É uma obra de arte de interpretação.
c) Faz parte das manifestações televisivas.
d) Não é uma forma de manifestação artística.
17 – Antes de iniciar qualquer atividade física, é
fundamental:
a) Fazer alongamento muscular para maior
flexibilidade.
b) Fazer alongamento para relaxamento dos músculos.
c) Fazer somente o aquecimento dos músculos.
d) Realizar apenas o aquecimento geral e específico
dos músculos.
18 – Qual o objetivo da Educação Física Escolar?
a) Preparar os alunos fisicamente e tecnicamente para
os jogos visando torneios.
b) Estimular a atividade física no espaço escolar.
c) Despertar o interesse em atividades e exercícios
corporais.
d) Momento de interação para as crianças e
adolescentes com orientação do professor.
19- Assinale a alternativa em que transforme a oração
afirmativa em interrogativa: You Love carrots.
a) Do you love carrots?
b) You love carrots?
c) You do love carrots?
d) Do carrots Love you?
20 - Dê o plural dos seguintes termos: place, car, city,
lady.
a) placeis, cars, cities, ladies.
b) places, cars, cities, ladies.
c) places, cars, cities, ladys.
d) placys, cars, citys, ladys.
21 - Transformando a seguinte frase: “My sisters work pratica. Do ponto de vista científico que situação prática
so much” , para o Presente Contínuo, será: mostra a limitação dos conceitos corriqueiros de calor e
a) My sisters are so much. temperatura?
b) My sisters are work so much.
c) My sisters working so much. a) A temperatura da água pode ficar constante durante
d) My sisters are working so much.
o tempo em que estiver fervendo.
22- As proteínas são essenciais para todos os seres b) Uma mãe coloca a mão na água da banheira do
vivos, uma vez que desempenham funções bebé para verificar a temperatura da água.
extremamente importantes. Marque a alternativa que c) A chama de um fogão pode ser usada para
não indica uma função das proteínas: aumentar a temperatura da água em uma panela.
d) A água quente que está em uma caneca é passada
a) Armazenam as informações genéticas. para outra caneca a fim de diminuir sua temperatura.
b) Atuam como única substância de reserva energética.
c) Participam na composição do exoesqueleto de 27-) (Pasusp-Sp) Com a finalidade de estudar o
artrópodes. comportamento térmico de substâncias, foram
d) Fazem parte da estrutura de todas as membranas aquecidas diferentes quantidades de água e óleo. Elas
celulares. foram colocadas sob a ação de uma chama, com fluxo
23-(Efoa-MG) Além de serem as macromoléculas mais de calor constante, e nas mesmas condições
abundantes nas células vivas, as proteínas ambientais. A tabela abaixo contém os dados obtidos
desempenham diversas funções estruturais e no experimento.
fisiológicas no metabolismo celular. Com relação a
Tempo/s t/°C t/°C t/°C
essas substâncias, é correto afirmar que: Água/200g Água/400g Óleo/200g
0 18 18 18
a) são todas constituídas por sequências monoméricas
30 23 20 28
de aminoácidos e monossacarídeos. 60 27 23 40
b) além de função estrutural, são também as mais 90 32 25 50
importantes moléculas de reserva energética e de 120 36 27 59
defesa. 150 40 29 69
c) são formadas pela união de nucleotídeos por meio Tendo como base os dados apresentados na tabela,
dos grupamentos amina e hidroxila. assinale a alternativa INCORRETA:
d) cada indivíduo produz as suas proteínas, que são a) Nas mesmas condições de aquecimento e para
codificadas de acordo com o material genético. a mesma massa, a temperatura do óleo aumenta mais
rapidamente do que a da água.
24- (Mack-SP) As substâncias que se destinam a b) Para uma dada massa de água, a temperatura
fornecer energia, além de serem responsáveis pela varia proporcionalmente ao tempo do aquecimento.
rigidez de certos tecidos, sendo mais abundantes nos c) Para uma dada massa de água, a temperatura
vegetais, são os ______________ sintetizados no varia de modo proporcional ao calor recebido da
processo de ________________. chama.
d) Para a mesma quantidade de calor recebido,
a) ácidos nucleicos, autoduplicação. quanto maior a massa da substância aquecida, maior é
b) ácidos nucleicos, fotossíntese. a variação de temperatura por ela sofrida.
c) álcoois, fermentação.
d) carboidratos, fotossíntese. 28) Um atleta percorre 100m em 10s. Qual é a sua
velocidade escalar média?
25- (Acafe-Sc) Quando se espreme um limão em água, A) 12m/s B) 10km/h C) 10m/s
as sementes ficam imersas na solução obtida, mas, D) 20m/s
adicionando-se açúcar, passam a flutuar na superfície.
29) Um ônibus percorre as 8h de uma cidade localizada
Isso ocorre por que: no KM 100, de uma rodovia e as 12h para em um posto
localizado no km 400dessa mesma rodovia para o
a) As sementes diminuem sua densidade. almoço. A velocidade média de ônibus nesse trajeto foi
b) O açúcar aumenta a densidade da solução. de:
c) A solução não se altera. A) 60 km/h
d) O açúcar reduz a densidade da solução. B) 75km/h
C) 80 km/h
26-(Enem) Em nosso cotidiano, utilizamos as palavras D) 90km/h
“calor” e “temperatura” de forma diferente de como elas
são usadas no meio cientifico. Na linguagem corrente, 30) A distância média da Terra à lua é de 390.000 km.
calor é identificado como “algo quente” e temperatura Sendo a velocidade da luz no vácua igual a 300.000
mede a “quantidade de calor de um corpo”. Esses km/s, o tempo médio para ela percorrer essa distância
significados, no entanto, não conseguem explicar é de:
diversas situações que podem ser verificadas na
 A) 0,77s B) 1,3s C)13s
D) 77s

GABARITO
01 A B C D
02 A B C D
03 A B C D
04 A B C D
05 A B C D
06 A B C D
07 A B C D
08 A B C D
09 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D
16 A B C D
17 A B C D
18 A B C D
19 A B C D
20 A B C D
21 A B C D
22 A B C D
23 A B C D
24 A B C D
25 A B C D
26 A B C D
27 A B C D
28 A B C D
29 A B C D
30 A B C D
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40